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2023幼儿园的健康教育工作计划例文(二篇).doc

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  • 卖家[上传人]:鲁**
  • 文档编号:511014935
  • 上传时间:2022-12-06
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    • 2023幼儿园的健康教育工作计划例文当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯那么,对于幼儿园的孩子来说,必须从小做起,养成他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的能力,提高身心健康水平教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式首先:在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行其次:在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能例如:结合日常生活进行并与其他学科结合进行最后:在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教育经过两年半的幼儿园生活,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯因此制定以下计划:一、总目标:1、会听信号变速跑或改变方向跑,在____米距离内快跑,在____米距离内走跑交替,跑时上体稍前倾,两手半握拳。

      曲肘在体侧,前后自然摆动,前脚掌着地2、跳跃姿势正确:曲膝摆臂,四肢协调,用力蹬地轻轻落地,保持平衡3、能保持自身动作平衡,会两臂侧平举,单腿站立510秒钟,能在有间隔的物体上行走4、喜欢投掷会两人相距____米抛接球,原地变换形式的拍球边走边拍球,边跑边拍球,能肩上挥臂投掷,投准(____米左右)5、能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物6、会听口令立正,稍息,看齐,向左(右)转、原地踏步,立定,便步走,齐步走,跑部走,左(右)转弯走,会听信号左右分队走二、具体措施:1、动作与行为练习,让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能,健康行为与生活技能等进行反复练习2、见解示范具体而形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识,并结合身体动作或实物、模型加以示范3、情境表演就特定的生活情景加以表现,然后让幼儿思考分析情境中所涉及的健康教育问题三、逐月目标:____月、____月:1、帮助幼儿了解安全使用电器2、懂得保护视力的的基本常识和方法3、初步学习整理自己的房间4、让幼儿了解简单的预防感冒的知识5、发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性6、进行球的各种玩法月:1、激发幼儿探索人体的兴趣2、让幼儿初步了解大脑的主要功能。

      3、让幼儿初步了解煤气的基本特性4、学习助跑跨跳5、练习头顶沙袋走平行线发展平衡能力月:1、培养幼儿的独立能力和勇敢的品质2、帮助幼儿了解雷电的形式和危害年3、练习侧身向右传球,发展幼儿身体的灵活性及合作能力月:1、学习侧身钻过直径60厘米的竹圈2、练习立定跳远的动作4、继续教幼儿上挥臂投掷的动作,提高幼儿投掷的准确性2023幼儿园的健康教育工作计划例文(二)在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作我将遵循新乔幼儿园在游戏中学习、在快乐中成长的宗旨创造性地开展本学期的工作一、班级情况分析通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮助别人但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离有的幼儿,自制力较差,?所以需要加强常规方面的训练努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。

      在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步二、教育教学方面1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合本学期我将会开展庆国庆、迎中秋、圣诞节主题活动组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩孩子们也会更加体会到节日的快乐3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子所以,自己在新的学期里?要继续努力学习专业知识,提高专业水平。

      勤练基本功,多看多学、多想、多思考,不断的追求创新意识?为班级开设有特色的教育方式和活动言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用我们既要为孩子创造良好的物质环境?也要为孩子创造可贵的精神环境为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起益智区利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑五、保教方面1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情况,为幼儿搽好爽身粉或面霜6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

      六、家园共育方面1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展2、利用宣传栏、家园联系手册、以及家访、家长会等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况3、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!第3页共3页。

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