谈中国象棋教学的趣、稳、恒、思2000字.docx

    谈中国象棋教学的“趣、稳、恒、思”2000字    浅谈中国象棋教学的“趣、稳、恒、思”我镇是中国象棋之乡中国象棋运动在我镇有着广泛的群众基础街头巷尾、浓荫之所、商店门口常有人摆一方凳，上置中国象棋一副，两人捉对厮杀，并常有人驻足围观象棋给我镇人民带来了乐趣，带来了祥和可要使这项活动使小学生也喜欢上，从而成为中国象棋队伍中的一员，这就要求教者在教学活动中做到以下这几个字：趣、稳、恒、思一、趣兴趣是最好的老师，只有当学生对中国象棋产生了兴趣之后，才会跟着你一块学，也才能学好中国象棋，教学低年级学生更是如此因此，在教一年级新生时，应在“趣”字上下功夫教学中，在教学生中国象棋的走法时，应由易到难，循序渐进在教“兵”的走法时，可说兵、卒是勇敢的士兵，士兵最英勇，他们会勇往直前，决不退缩，小朋友们也要象士兵一样勇敢，遇到困难不退缩，这样学生们就会很容易地记住“兵”的走法马”和“象”的走法是初学中国象棋的孩子最难掌握的为此，我们可指名一位学生蒙上眼睛走路，玩过之后，让学生说说感受当小朋友们说不好走时，教师随机引导学生学习“象”的走法，“象”的走法与小朋友们蒙上眼睛后不好走是一样，但大象的象眼可多啦，在中国象棋中共有八处。

学生了解了“象”走田的规律后，教师应适时地告诉他们，田字中间的位置就是象眼，一旦象眼塞住后，“象”就不好走田字了，接着让学生找出“象”走田字的几个中心点，数一数，最后将棋盘上的棋子全拿走，让学生练习“象”走田字的方法学生掌握后再设置好棋局，有的象眼塞住，有的象眼没塞，让学生在练习中掌握总之，在教学生各兵种的走法时，应始终贯穿一个“趣”字，让学生在活动中、练习中去领会，切实掌握各兵种的走法另外，一堂课走法不易多讲，可将兵、车、炮走法用一课时，将、士、一课时，马的走法用一课时，象的走法用一课时，复习一课时虽然我们这样做了，学生还会遗忘，我们可在今后的练习中，在学生碰到问题时再予以指导，这样学生就会较快地熟练掌握各兵种的走法，为今后的学习打好基础二、稳中国象棋讲究一个稳字，起始年级的孩子天性好动，练习中国象棋正好可以培养他们稳重的特点，对于他们性格的培养也有较好的作用在教学时，应教会他们稳重的棋风，因为只有稳打稳扎，才能取得胜利为此，我们可将下棋的规则之一的“摸子动子、落子无悔”教给一年级的孩子，并使他们懂得，即使在自己会输的情况下，一旦落子，就不能反悔，否则老悔棋，下棋的乐趣也就没有了经过一段时间的训练，许多学生在下棋时就会思考再三，然后才谨慎落子，俨然是一个运筹帷幄、决胜千里的大将军。

但有的学生也会冒然前进而不慎惨败，此时，对学生说“摸子动子、落子无悔、三思而后行”，学生往往听得进，感受也深，记得也牢，对他们今后象棋水平的提高会有较大的帮助同时，对于他们在其它学科的学习中也会产生较大的推动作用，因为他们在象棋中已经慢慢养成了仔细观察、积极思考的好习惯这也许是象棋求“稳”这一特点带给学生发展的最好的、最直接的益处三、恒象棋易学难精，象棋的真正乐趣，只有通过长期的摸索、学习、实践才会真正领悟到我们学校在推动中国象棋活动不断深入发展上做了不少的工作，开展了中国象棋教学的课题研究，使象棋运动在我校及至全镇蓬勃地发展我校开展了中国象棋考级活动，设立了中国象棋精英班，选派优秀选手参加各级比赛，组织开展教师中国象棋培训，组织象棋队队员走出校门，到社会上与象棋爱好者对弈，开展中国象棋征文评比活动??这一切都极大地推动了象棋运动的发展，也将象棋的封闭式教学拓展为全社会共同的任务所以我镇的象棋运动如火如荼地开展着、发展着因此我校学生在各级中国象棋比赛中也获得了许多好成绩这全得益于一个“恒”字持之以恒，水滴不穿，中国象棋在给学生带来成绩，为学校争得荣誉的同时，也为学生健康人格的培养、良好习惯的养成等方面起到了积极的推动作用，可以说，中国象棋活动的开展，不仅在于棋，对于学生的全面发展也是有着举足轻重的作用。

关键是坚持，坚持，再坚持，凡事做到了一个“恒”字，还有什么事办不成呢！四、思象棋运动，胜败乃兵将常事，棋局中无常胜将军胜利时，失败后，要求学生反思，从中悟出一点道理是象棋活动带给学生的另一个好处，在中高年级学生中，结合语文中的作文教学，让学生写写象棋我校的学生都能写出许多感受其中既有对局的紧张激烈，也有自我思考时的反复斟酌，还有人物神态的不断变换，更有成语的穿插，最精彩的是象棋带来的人生感悟，将象棋战斗的“硝烟迷漫”描写得淋漓尽致，象棋带给这些学生的不仅仅是棋之趣了象棋的博大精深，与学习、与品德、与习惯都给于学生以陶冶、提高正是不断的反思，既提高了学生的象棋水平，也促使学生语文水平的不断提高，更使学生从容面对生活中的挫折，面对胜利时的坦然胜不骄，败不馁，相信学过中国象棋，懂得中国象棋的孩子都会明白这个道理棋如人生”，棋之道，虽深不可测，却有法可探愿中国象棋活动给我校学生带来更多的乐趣，使他们在棋局中学会更多更多第二篇：象棋 200字一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力二、组织安排象棋兴趣小组由刘步鹏老师，活动时间为周五课外活动三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点四、课程教学基本内容＋   -全文完-。