望天门山饮湖上初晴后雨望洞庭教学ppt课件.pptx

17.古诗三首名师课件部编版三年级上册望天门山饮湖上初晴后雨望洞庭PPT下载1公开课课件部编版三年级上册望天门山饮湖上初晴后雨望洞庭PPT下载1优秀课件1名师课件部编版三年级上册望天门山饮湖上初晴后雨望洞庭PPT下载1公开课课件部编版三年级上册望天门山饮湖上初晴后雨望洞庭PPT下载1优秀课件1 1.三首古诗主要写了什么？望天门山描绘了长江流经天门山时的壮观景象及作者的内心体验饮湖上初晴后雨作者以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿望洞庭作者从月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上初步感知初步感知初步感知1 1初步感知初步感知2 2 2.通过读这三首古诗，你发现这三首古诗有什么相同之处？这三首古诗描写的都是祖国的山水景色，都透露出了作者热爱大自然，热爱祖国山山水水的情感重难点解析望天门山 这首诗是唐代诗人李白于开元十三年（725年）赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝远远地看解译诗题 望天门山 唐 李白 天门/中断/楚江/开，碧水/东流/至此/回两岸/青山/相对/出，孤帆/一片/日边/来诵读指导天门中断楚江开，断开楚江将天门山分开碧水东流至此回。

江水因撞击到山而折回去人山相望诗句赏析写出了江水浩浩荡荡、来势汹涌的气势两岸青山相对出，孤帆一片日边来迎接李白拟人奔向李白人山相融一“出”一“来”写出了李白内心的激动和惊喜诵读全诗，说说哪些词语用得好六个动词“断、开、流、回、出、来”使得山水景物呈现出跃跃欲出的动态，描绘出了天门山一带的雄奇阔远小讨论 两对色彩鲜明的景物“青山”和“碧水”，“白帆”和“红日”勾勒出了一幅精美的图画，诗中有画，画中有诗望天门山山险水急天门中断楚江开碧水东流至此回山水相映日出帆来青山相对出孤帆日边来以动写静山河壮美板书设计饮湖上初晴后雨 1703年，苏轼任杭州通判期间曾在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了大雨，两种不同的景致，他都很欣赏，于是写下了这首诗饮酒解译诗题重难点解析 饮湖上初晴后雨北宋（苏轼）水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇欲把/西湖/比/西子，淡妆/浓抹/总/相宜诵读指导你想到了哪些词语？波光粼粼晴天波光闪闪浮光跃金诗句赏析水光潋滟晴方好诗人用了一个什么字来抒发对晴天西湖美景的赞美？山色空蒙雨亦奇雾气迷蒙，景物若隐若现朦朦胧胧雨天隐隐约约若隐若现你想到了哪些词语？面对雨景，诗人用了一个什么字来抒发心中赞叹？淡妆浓抹总相宜。

欲把西湖比西子，美的化身和代名词都非常合适晴雨西湖写出了作者对西湖晴雨美景的赞叹之情诗人为什么把西湖比作西子？二者之间有什么相似之处？西湖和西施都具有天然美的资质，西施无论浓妆艳抹还是淡扫娥眉，总是风姿卓越，西湖不管雨天还是晴天，都美妙无比，这一比喻，写出了西湖的神韵小讨论两者都很美饮湖上初晴后雨水光山色晴方好雨亦奇即景抒情浓妆谈抹比西子总相宜比喻贴切西湖美景板书设计望洞庭 这首诗是刘禹锡唐 穆 宗 长 庆 四 年（824年）秋赴和州任职刺史经洞庭湖时所作洞庭湖解译诗题重难点解析望洞庭 唐 刘禹锡 湖光/秋月/两相和，潭面/无风/镜未磨遥望/洞庭/山水色，白银/盘里/一青螺诗文诵读潭面无风镜未磨湖光秋月两相和，月光和湖水交融在一起非常和谐 近景柔美水平如镜湖面无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经打磨的铜镜诗句赏析 近景柔美白银盘里一青螺遥望洞庭山水翠，远看君山远景壮美洞庭湖比喻月光下，君山更加更加青翠，洞庭水更加清澈，山水浑然一体远景壮美诗人为什么把潭面比喻成未打磨的铜镜？只有“镜未磨”才能形象贴切地表现千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象一是因为月光下看不真切；二是湖面宽阔，波光粼粼，迷迷蒙蒙小讨论板书设计望洞庭洞庭秋色湖、月两相和潭面如镜宁静柔和洞庭山水水面如白银盘君山如青螺宽广壮美孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

李白送孟浩然至广陵 古诗中的大好河山黄河远上白云间,一片孤城万仞山王之涣凉州词拓展延伸。