2024初二新学期班主任工作计划.doc

高品质文档2024初二新学期班主任工作计划班主任工作方案是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校训练，教学的基本单位，是学生学习、生活、进展的主要场所下面是整理的关于初二班主任的工作方案，欢迎阅读班主任工作方案(一)一、指导思想1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力2、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型二、工作目标：由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式虽然我们班学生基础较好，学生的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，关心他们准时克服学习上和生活上的困难三、重点工作(一)、加强班风建设1、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动活动要加强对青少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动2、营造向上氛围依据初二班级学生的年龄特点，努力营造公平、团、和谐、进取、竞争的班级氛围1)制定并修改班级公约、班规2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习3)让学生参加班级管理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现学生的主体地位，发掘创新精神3、指导培育班委干部班委干部是班主任的左右手要仔细选拔，同时要细心培育第一，关心班委干部树立威信;第二，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”二)、针对特别学生，开展特别训练1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展训练。

班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校训练好孩子2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行训练和训练四、工作内容及措施：(1)抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力2)合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向学生推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通读书心得等同时针对平常成果较好，考试成果常常不抱负的学生进行心理，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

4)首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动如：学校的各项活动向班委会、团支部招标标，班级的班会、活动向同学招标6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理班主任工作方案(二)一、指导思想以学校及相关处室提出训练教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学进展观，从学校工作方案和学生思想实际动身，抓好班级管理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级分散力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展二、工作目标：1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的训练和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康训练，提高心理健康水平。

3、加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克服学生的厌学心理三、工作措施1、言传身教，以诚取诚言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远2、敬重学生，关爱学生爱”是训练的主旋律教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职爱学生，敬重学生人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，关心学生树立健全、完善的人格人格尊严是公平的努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦被敬重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为学生的内在动力3、加强对后进生的训练工作对于班级的后进生采纳“五导”的训练方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上，行动上督导。

树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才4、开展各项常规检查评比活动连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设同时仔细抓好班会、团会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化5、家校联手，形成良好的训练合力1)合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的训练模式2)平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药6、加强对学生的平安工作方案与法制训练工作方案作为班主任，我们应当充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安训练工作方案，加强对学生的防火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。

同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解我们的学生，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意训练方式的文明化、科学化7、班干部培育工作方案对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的顽强后盾在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习8、开展班级特色活动1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易感动急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点依据初二班级学生的身心进展特点合班级学生的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)2)初二学生由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开头产生神奇的骚动，这使他们既感到奇怪   ，又迷惑和可怕，不敢接近对方他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感因此，表面上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的奇怪   和渴望，内心又有对异性的追求的心理冲突。

依据初二学生这一心理特点，本学期预备开展一次青春期训练讲座3)连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通班主任工作方案(三)作为一名班主任，站在这个新的起跑线上，我也该为我新学期的工作及早制定出方案，对全期工作有一个全盘考虑一、班级状况分析：本学期我将连续担当八班级三班的班主任工作，八班级三班共有58名同这，男女生各占一半，我班学生活泼好动，头脑敏捷，能遵守纪律、团结同学学生学问力量特点是：中间力气好，也就是中等生多，但没有特殊精彩的学生，所以下学期的一项工作重点是培育出几个精彩的优等生为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，结合本班特点和上半学期我们八班级三班的班级工作状况，我制定本期工作方案如下二、工作目标：1.全班团结全都，遵守学校规章制度，细化学生常规管理，各个环节都要有考核重量化2.形成勤奋好学，乐观向上的班风，在仍要抓好中间学生的状况下连续挖掘学生潜力，培育尖子生3.转化差生，让其从思想、学习到生活各方面更好地成长4.在地理、生物两科上再下功夫，争取学业水平考试取得好成果。

争取期末各方面都有显著进步，为九班级真正打好基础.三、主要工作：1、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，我要仔细学习先进的班级管理理念，注意学生的全面进展，提高学生的整体素养，促进学生共性的进展班级管理中要多学习他人的好方法，要有全局意识1)连续加强班级班风班貌的建设，创建和谐向上、努力进取的学习氛围树立正确的舆论导向，一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同协作，特殊是需要班干部对同学们的督促2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步学习好的要切实关心学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同才智3)充分利用教室后黑板报宣扬班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和进展2、抓好思想训练，重视学生的做人之本本学期对学生要加强思想训练在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的训练，激发学生的学习动力充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设，提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。