
《画春天》教学反思.docx
2页《画春天》教学反思随着天气渐渐的暖和了,孩子们在户外的时间多起来,很多孩子喜欢趴在花坛边上玩土,在草地上看蚂蚁,我并没有阻止他们的行为,等回到教室时,我问他们玩土时有没有发现什么?有的小朋友说看见土里有绿色的小芽,还有的小朋友说看到草地里有小虫子我问他们知不知道绿色的小芽是什么?有的小朋友说可能是小草吧?有的小朋友说是种子发芽了吧?我对他们的说法没做任何评价接着我又问他们还发现了什么?有的说土没有以前那么硬了有的说树枝上长了许多 “小球球我接着问为什么?很多幼儿摇头表示不知道于是我根据季节的特点设计 “画春天 ” 的主题活动我提前让小朋友在上、放学的路上注意观察花、草、树木、人的变化,与冬天比有什么不同孩子们兴趣浓厚,观察细致,每天都会有新的发现课堂上孩子们交流自己的发现时,把春天的特点说的面面俱到,并且情绪高涨,可见家长已经带孩子进行了观察,接下来我让孩子们用彩笔把观察到的春天画下来,孩子们胸有成竹,纷纷动笔,一幅幅作品栩栩如生幼儿在活动中积极参与,教师适时地进行指导,使幼儿在愉悦的环境中完成作品,并在展示中把春天述说的有声有色第1页共1页 。
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