课时达标检测(三) 集合间的基本关系一、选择题1.设集合M=,N=,k∈Z,则正确的是( )A.M=N B.MNC.MN D.M与N的关系不确定解析:选B 集合M中的元素x=+=(k∈Z),集合N中的元素x=+=(k∈Z),而2k+1为奇数,k+2为整数,因此MN.2.已知集合M={x|-0}和P={(x,y)|x<0,y<0},那么( )A.PM B.MPC.M=P D.M⃘P解析:选C ∵∴∴M=P.二、填空题6.设x,y∈R,A={(x,y)|y=x},B=(x,y)=1,则A,B的关系是________.解析:B=={(x,y)|y=x,且x≠0}.故BA.答案:BA7.图中反映的是“文学作品”“散文”“小说”“叙事散文”这四个文学概念之间的关系,请作适当的选择填入下面的空格:A为________;B为________;C为________;D为________.解析:由Venn图可得AB,CDB,A与D之间无包含关系,A与C之间无包含关系.由“文学作品”“散文”“小说”“叙事散文”四个文学概念之间的关系,可得A为小说,B为文学作品,C为叙事散文,D为散文.答案:小说 文学作品 叙事散文 散文8.已知集合A={x|ax2+2x+a=0,a∈R},若集合A有且仅有2个子集,则a的取值构成的集合为________.解析:因为集合A有且仅有2个子集,所以A仅有一个元素,即方程ax2+2x+a=0(a∈R)仅有一个根.当a=0时,方程化为2x=0,∴x=0,此时A={0},符合题意.当a≠0时,Δ=22-4·a·a=0,即a2=1,∴a=±1.此时A={-1},或A={1},符合题意.∴a=0或a=±1.答案:{0,1,-1}三、解答题9.由“2,a,b”三个元素构成的集合与由“2a,2,b2”三个元素构成的集合是同一个集合,求a,b的值.解:根据集合相等,有或解得或或再根据集合元素的互异性,得或10.已知A={x|x2-3x+2=0},B={x|ax-2=0},且B⊆A,求实数a组成的集合C.解:由x2-3x+2=0,得x=1,或x=2.∴A={1,2}.∵B⊆A,∴对B分类讨论如下:①若B=∅,即方程ax-2=0无解,此时a=0.②若B≠∅,则B={1}或B={2}.当B={1}时,有a-2=0,即a=2;当B={2}时,有2a-2=0,即a=1.综上可知,符合题意的实数a所组成的集合C={0,1,2}.11.设集合A={1,3,a},B={1,a2-a+1},且A⊇B,求a的值.解:∵A⊇B,而a2-a+1∈B,∴a2-a+1∈A.∴a2-a+1=3或a2-a+1=a.当a2-a+1=3时,a=2或a=-1.(1)a=2时,A={1,3,2},B={1,3},这时满足条件A⊇B;(2)a=-1时,A={1,3,-1},B={1,3},这时也满足条件A⊇B.当a2-a+1=a时,a=1,此时A={1,3,1},B={1,1},根据集合中元素的互异性,故舍去a=1.∴a的值为2或-1.12.设集合A={x|-1≤x+1≤6},B={x|m-1-2时,B={x|m-1