2024-2025年度广东省高校教师资格证之高等教育学综合检测试卷A卷含答案.docx

2024-2025年度广东省高校教师资格证之高等教育学综合检测试卷A卷含答案一单选题(共80题)1、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（　）A.夸关纽斯B.洪堡C.赫尔巴特D.范海斯【答案】 B2、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（　）A.夸关纽斯B.洪堡C.赫尔巴特D.范海斯【答案】 B3、根据层次构成可将课程分为（　）A.必修课程和选修课程B.理论课程和实践课程C.显性课程和隐性课程D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程【答案】 D4、高校科学研究职能的确立起始于（ ）A.柏林大学B.哥廷根大学C.哈勒大学D.威斯康星大学【答案】 A5、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分（　）A.学士、硕士、博士三级B.硕士、博士、博士后三级C.协士、学士、硕士三级D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】 A6、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（　）A.巴黎大学B.威斯康星大学C.东京大学D.达勒姆大学【答案】 A7、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）A.二者是包含与被包含的关系B.二者是相辅相成的关系C.二者是有机的统一体D.二者是不可分割的【答案】 A8、真正的大学（university）起源于（ ）。

A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧D.古希腊【答案】 C9、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（ ）A.自然发展的过程B.被动发展的过程C.自主建构的过程D.被动生成的过程【答案】 C10、制定教学计划的前提是（ ）A.课程设置B.培养目标和规格C.教学环节D.教学反思【答案】 B11、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（ ）A.思维力B.学习目标C.记忆力D.兴趣【答案】 B12、我国第一所新式高等学堂是（ ）A.北京大学B.京师同文馆C.清华大学D.天津大学【答案】 B13、1984年，（ ）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著A.谢冰B.洪秋雨C.潘懋元D.孟宪承【答案】 C14、中国封建教育史上的第一所高等学府是（　）A.稷下学宫B.岳麓书院C.石鼓书院D.白鹿洞书院【答案】 A15、运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发挥（　）的榜样作用A.教师B.班干部C.公众人士D.家长【答案】 A16、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（　）。

A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化【答案】 C17、关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（ ）A.在整个教育活动中渗透人文教育B.开设人文学科方面的课程C.使人文教育在高等教育中处于支配地位D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】 C18、高等学校职能的主要实现者是（　）A.学校行政管理者B.学校科研人员C.学生D.教师【答案】 D19、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（ ）A.精英高等教育发展水平B.精英与大众之间的高等教育发展水平C.大众高等教育发展水平D.普及高等教育发展水平【答案】 D20、结构主义课程理论的代表人物是（　）A.赫钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】 C21、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（ ）A.人的发展与社会的发展是一致的B.分工与私有制使人片面发展C.现代大工业生产要求人的全面发展D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】 D22、高等学校战略管理的首要问题是（ ）A.办学定位B.战略制定C.大学使命D.大学精神【答案】 A23、我国目前的学位级别分为下列哪几种类型（　）。

A.专科、学士、硕士、博士B.学士、硕士、博士、博士后C.专科、本科、研究生、博士后D.学士、硕士、博士【答案】 D24、在我国最早提倡“学分制”的是（ ）A.蒋梦麟B.竺可桢C.蔡元培D.胡适【答案】 C25、下列哪一项不是上好课的必要条件（ ）A.目的明确B.内容正确C.方法得当D.手段先进【答案】 D26、中国封建教育史上的第一所高等学府是（　）A.稷下学宫B.岳麓书院C.石鼓书院D.白鹿洞书院【答案】 A27、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（　）A.＜15%B.＞15%C.15%-50%D.＞50%【答案】 C28、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（　）A.国家和政府的力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】 A29、主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（ ）A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】 A30、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（　）A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化【答案】 B31、教师专业的基本特点不包括（ ）。

A.角色多样性B.工作神圣性C.劳动创造性D.成效即时性【答案】 D32、高等学校职能的主要实现者是（　）A.学校行政管理者B.学校科研人员C.学生D.教师【答案】 D33、大学的管理中心是（　）A.校级行政管理机构B.学院C.系D.班级【答案】 B34、狭义的课程评价是指（ ）A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制定结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价【答案】 D35、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（ ）A.间接调控B.宏观调控C.间接的和宏观的调控D.直接调控【答案】 C36、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（ ）A.自然发展的过程B.被动发展的过程C.自主建构的过程D.被动生成的过程【答案】 C37、大学的学术自由传统可追溯到（ ）A.牛津大学B.中世纪大学C.哈佛大学D.剑桥大学【答案】 B38、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（　）A.课程B.专业C.教学计划D.教学大纲【答案】 B39、一般认为，案例教学法首创于（ ）A.斯坦福大学B.牛津大学C.北京大学D.哈佛大学【答案】 D40、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（ ）。

A.实现素质教育B.教育与生产劳动相结合C.加强理论教学D.注重实践教学【答案】 B41、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（ ）A.思维力B.学习目标C.记忆力D.兴趣【答案】 B42、高等教育的重要本质特征是（　）A.专业性B.基础性C.中学后D.通才教育【答案】 A43、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（ ）A.优势－机会－劣势－威胁B.机会－威胁－优势－劣势C.优势－劣势－机会－威胁D.劣势－威胁－优势－机会【答案】 C44、“自强不息，厚德载物”是著名高校（　）的校训A.北京大学B.清华大学C.南开大学D.浙江大学【答案】 B45、教育与政治关系的核心是（　）A.政治教育B.培养人才C.完善政体D.民主问题【答案】 D46、“善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则（　）A.科学性与思想性相统一原则B.传授知识与培养能力相统一原则C.教师主导作用与学生主动性相结合原则D.理论与实践相结合原则【答案】 C47、高等教育大学生教育阶段不包括（ ）A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后教育【答案】 D48、1852年，英国红衣主教（ ）发表了《大学的理想》一书。

A.纽曼B.洪堡C.亚里士多德D.费希特【答案】 A49、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（　）A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院C.大学和专门学院、研究生院、研究所D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院【答案】 D50、“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（　）A.采用定性分析的方法B.采用定量分析的方法C.采用定量和定性相结合的方法D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价【答案】 B51、素质的涵义是（ ）A.素质就是文化素质B.素质就是思想道德素质C.素质。