七年级道德与法治上册复习题.pdf

七年级道德与法治第1 课至第 5 课复习题及答案1. 进入中学后， 小伟成了住宿生， 面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习下降 由此，也觉得老师和同学都不喜欢他，更不愿参加学校的秋季运动会你作为小伟的同学，请你为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议①主动和老师同学交流，积极参加集体活动，尽快融入班集体②做到主动学习，德智体美全面发展③加强自我管理④把中学当做是我们人生的一个新起点2. 以下是某班群中小明和几个同学的聊天记录小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨点小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的！小明：雕虫小技但我感觉在班级里我仍然是个不受欢迎的人小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除， 你都抢着提水、 擦地，大家都争着和你分在一组呢小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？小乐： 怎么会呢？我老妈还一直夸你呢上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达我们都很感谢你呢！小明：哎！我爸说了，一定要努力考上重点大学，可是我现在成绩不好，更别说三年后了唉！真不敢想象明天的自己运用所学知识，结合材料回答下列问题：（1）小明在认识自我方面存在什么问题？（7 分）小明没有正确认识、评价自己。

首先，他不能全面客观地评价自己，只看到了缺点不足，没看到自己的优点第二， 他不能用发展的眼光看待自己，没有意识到自己的缺点和不足也不是一成不变的2）从材料中可以看出小明具有哪些优良品质？(8 分 ) 小明具有诚实守信、善于合作、团结友善、乐于奉献的优良品质3）考大学是小明唯一的未来吗？如果不是，他应该怎样确定自己的发展目标？为了这个目标，小明应该怎样努力10 分）不是， 小明应该了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种人才的需求，确定好自己的奋斗目标让对未来的规划变成现实，就要：①从现在开始，向着自己的目标努力前进要明确今天的主要任务是学习科学知识，提高实践能力， 培养创新精神和社会责任感，增强法治观念，养成良好的品德，促使自己健康成长②我们对未来的美好规划，需要良好的生活和学习来保证，用努力付诸行动，珍惜初中的每一天，才能走好青春的每一步，坚定自己的目标，去拥抱美好的明天3. 自党的十八大提出“完善终身教育体系同，建设学习型社会”以来，全民学习、终身学习的理念不断普及并日益深入人心，全社会好学之风渐浓十三五纲要里也重点提出“加快学习型社会建设”的具体要求，建设学习型社会成为世界各国应对知识社会挑战的重大战略，是时代的潮流，是实现中国梦的重要保障。

1）国家为什么要倡导“全民学习、终身学习”？（10 分）对个人来说，学习具有重要性：①从生活的本领到做人的道理，皆来自学习②学习丰富知识 ，学习增长才干③学习能培养良好品德学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格对国家来说， 学习能决定国家的未来，每个公民都有责任接受一定程度的教育，获取知识和技能，以使自己能为国家经济发展和社会进步作出贡献2）在这个科技更新、社会进步日新月异的今天，你打算怎样进行现在的学习？（10 分）①勤奋学习，快乐学习，将使我们终身受益②爱上学习，转变学习方式、选择适当的学习方法，养成良好的学习习惯4. 开学了， 冯浩高兴地来到新学校，成为一名中学生 进入新的学习环节， 他心理有些高兴、激动，但多多少少还感到这样或那样的不适应你认为这样正常吗？面对新的学习环境，应该怎样做才能让自己成为受欢迎的人？面对新环境，同学们既会产生激动兴奋，也会产生困惑和担忧，这都是正常现象要想在新环境成为受欢迎的人，就要积极展示自己的新面貌①积极融入班集体，积极与同学交往；主动与老师沟通交流；自觉遵守纪律，积极参加集体活动，建设和谐班集体②主动学习在学习过程中， 要增强学习的自主性、主动性。

③德智体美全面发展④加强自我管理做到学习上自觉，生活上自理，行动上严格要求自己处理好学和玩的关系，把握好学习生活的节奏体验成长的快乐5. 材料一：王颖同学平时非常爱读书她通过读 《居里夫人传》 激发了她勤奋刻苦学习的斗志， 居里夫人的爱国精神以及对名与利的淡泊精神都深深打动了她，使她塑造了健康的人格，勇于拼搏，无私奉献同，受到了同学、老师们的赞扬和鼓励材料二： 刘涛同学通过上计算机课，学会了用计算机设计动画，在学区举办的动漫设计比赛中获得了一等奖材料三：八年级学生马克认为读书无用，便不务正业，看小说，打游戏，成绩更是一塌糊涂老师劝他努力学习，但他却说学不学习是自己的事，不用老师管1）结合课本所学知识回答，以上三则材料分别说明了什么？（6 分）材料一说明了学习可以培养良好的品德材料二说明了学习可以丰富知识，增长才干 材料三说明有些同学不珍惜受教育的权利，没有履行受教育的义务2）学习和受教育是个人的事情吗？为什么？（6 分）学习不仅仅是自己的事情因为， 我国宪法规定我国公民有受教育的权利和义务教育不仅能成就个人， 而且能决定国家的未来，每个公民都有责任接受一定程度的教育，获取知识和技能，以使自己能为国家经济发展和社会进步作出贡献。

6. 在课堂上，老师在讲授正确认识自己的时候，用多媒体出示一句话：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者能为谋1）请同学们谈谈对这句话的理解6 分）①每个人都有长处和优势，也都有缺点和不足在认识自己的过程中，既要看到自己的长处和优势，又要看到自己的缺点和不足②我们要这样全面客观地正确认识和评价自己2）你知道哪些自我认识和评价的途径？（6 分）自我观察、自我反省；与他人的交流、比较；从他人对自己的态度和评价中认识自己7. 七年级二班的小明，学习刻苦努力，经常“开夜车”，有时候学到深夜，第二天上课时便昏昏沉沉， 没有了精神 他见自己光靠勤奋学习不见起色，便向成绩好的同学学习，见别人记笔记，他也建立了课堂记录本，老师讲的每一句话他都努力地记下来一段时间下来，小明虽然很辛苦，但成绩依旧平常于是，他认为自己脑子笨，一无是处，学习好算是没有了希望针对小明存在的问题，班主任老师决定和小明谈一谈，给予小明指导帮助，你认为班主任会和小明谈什么？①要学会学习，掌握一定的方法，一味地“开夜车”、模仿别人都会适得其反②学习方法因人而异，因学科而异， 好的学习方法固然重要，但符合自己的学习方法才是最好的方法。

要从实际出发，摸索出适合自己特点的有效方法③要实事求是， 全面客观地认识自己，用发展的眼光看待自己，缺点和不足并不是一成不变的，所以不能灰心和自暴自弃8. 芳芳是个皮肤略黑、容貌一般的姑娘小学时，她并未特别在意自己的体态和容貌到了初中，看到身边的伙伴出落得亭亭玉立，而自己却又瘦又小，她觉得自己像一个 “丑小鸭”，整日郁郁寡欢 （10 分）（1）芳芳这种心理有什么危害？（2 分）容易产生自卑和自我封闭倾向，影响交往，影响身心健康2）请你给她出出主意，帮助她消除烦恼，树立自信8 分）①坦然接受； ②适应成长节奏， 学会悦纳自己； ③学会欣赏自己， 相信自己是独一无二的，发现自己独特的美；④努力追求美，既包括外在美，又包括内在美9. 某校七年级学生在学习了“青春的脚步， 青春的气息”后，决定对本校七年级学生进行一次有关青春期烦恼的调查，调查结果如下：问题烦恼一觉得自己长大了，渴望独立，但父母干涉太多烦恼二莫名地忧郁、烦恼，不愿与家长、老师或同学诉说烦恼三经常发脾气，做事易冲动烦恼四开始特别在意自己的身高、体重、相貌、衣着、发型和生理变化等，有时还会为这些方面而苦恼和困扰烦恼五喜欢在异性面前表现自己，想引起他们的注意、对自己产生好感。

1）请你为这次的调查确立一个“主题” （2 分）示例：如：克服烦恼，健康成长；青春不烦恼，快乐向前冲；弹奏好青春协奏曲2）根据调查结果，运用所学知识谈谈你对这些烦恼的认识8 分）①青春期的心里充满矛盾，如渴望独立与现实依赖的矛盾，心里闭锁与求得理解的矛盾等②这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象③它有时会使我们产生消极情绪， 如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力④以上烦恼正是青春期烦恼的表现因此，我们应通过各种方式，努力调控好心理矛盾3）你能提出一些排解烦恼的方法吗？（8 分）①认清烦恼产生的缘由②我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师交流与沟通，寻求他们的指导与帮助③还要不断丰富自我如多读书、 多参加文体活动、多参加社会公益活动等④主动寻求社会帮助10. 在一个名为“初一”的群中，管理员发出如下邀请：青春是花，容易凋零，青春是一江春水，流过了，再也不会回来青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人有的却象荧光，甚至也照不亮自己！不同的人，不同的青春，决定一个人社会中站的位置处于青春期的你，怎样看待自己的青春？青青草原：青春也许一闪而过，但我会努力，让青春无悔！阴天晴天： 我知道青春是火热的，充满活力的，但我的青春却充满了炸药味，我总是动不动地做出出乎意料的事情来，谁来帮帮我！（1）通过管理员发出的邀请，我们知道人的青春是（3 分）短暂的。

2）从青青草原的留言中，让我们思考：怎样做才会青春无悔？（6 分）①青春因奋斗而精彩， 只有进行激烈奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为社会做出贡献的青春，才会是无悔的青春②珍惜青春时光，努力去学习、去探索、去实践，增强责任感，莫让年华付水流，才会留下无悔的青春3）请告诉阴天晴天，怎样做才能实现理智的青春更美丽？（8 分）①增强自己的自制力，想一想道德规范、法律要求，理智控制自己的不良情感和行为②适时排解冲动带来的不良情绪，可以通过换位思考、幽默化解、倾诉、 参加有益身心健康的文体活动11. （12 分）请你来评判：进入青春期， 同学们的身体都发生了明显的变化，但是不同的同学对待这些变化出现了不同的态度：小刚：不知从什么时候起，我的嗓音变得像鸭子一样，瓮声瓮气，难听死了，害得我都不敢在同学面前说话小强：都说我个子矮，矮有什么不好？我行动敏捷，跑得快，足球踢得棒极了，我还乐于帮助同学， 谁有什么难事， 我都会伸出援助之手，答应他人的事情我会尽力去做，从不食言，同学们都喜欢和我交往你赞成谁的态度？请简要分析一下理由①青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期，出现一系列明显生理变化是必然的、正常的。

②小强能够正确认识并坦然接受青春期的生理变化，以积极的心态去接纳这些变化③他能够接受现实，学会欣赏自己 只有善于发现自己的优势，学会欣赏自己，才能充满自信地学习和生活，有利于自己的健康成长12. （15 分）为了帮助同学们顺利地度过青春期，某中学设立了“心语小屋”今天“心语小屋”来了几位“客人”，请你帮助他们消除烦恼，指点迷津1）晓丽：“进入初中后，我不知不觉中长胖了许多为了使自己的身材变得苗条，我开始节食， 可是一点效果也没有，反而弄得自己整天无精打采的月经初潮更是让自己狼狈不堪 ”“心语”建议：要悦纳自己的生理变化：①坦然接受，主动接受青春期教育，掌握青春期常见生理问题的处理方法，减少心理上的混乱与恐慌；②适应成长节奏，学会悦纳自己 ③学会欣赏自己，相信自己是独一无二的；④努力追求美，既包括外在美，又包括内在美2）赵超：“上小学时，我不喜欢和女生玩进入中学后，我却特别想和女生说话和女生一起做事情时，我总想表现得特别好，以引起她们的注意,, 我是不是心理不健康啊？”（3）“心语”解疑：进入青春期，由于生理和心理的变化，我们会对异性同学产生好感，愿意与其交往， 有时会对异性产生好奇心，有想了解和接近对方的冲动，这是正常的心理现象，所以没必要为此感到自责，但对这种心理矛盾要正确处理，处理不好会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。

4）薛飞：“自上中学以后，每天两点一线的生活使我感到很没。