幼儿园秋季学校工作计划（6篇）.doc

幼儿园秋季学校工作计划一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务二、本学期工作目标1、加强教师专业培训，帮助教师快速成长2、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的提高3、加大家长工作的宣传力度，结合《指南》精神，推动家园一致的和谐教育4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督，保证幼儿游戏时间，充分满足幼儿游戏愿望5、重视安全、保健，为幼儿全面打造安全健康的教育环境6、组织教师参观学习，让教师走出去多参观多学习7、开展教研活动，加强同行间的交流，开拓教师的视野，进一步推动我园教育教学工作的发展三、工作措施规范常规教学，优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节；每月上交质量较高的教学笔记、教案2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。

积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班级工作规范化，幼儿一日教育教学活动优质化，同时也促使教师更加专业化四、本期月工作安排____月份1、全员进行分办工作，各班教师进行班级卫生打扫2、组织全园教师对本班进行主题墙与区角环境布置3、组织教师学习《指南》，开展丰富多彩的教研活动4、教师按时完成各项班级计划、教案、领取教材及教学用具月份1、各班幼儿进行常规训练，培养良好的区域常规2、各班第二周开展家长会，推荐产生家委会名单，召开幼儿园家委会会议3、组织教师开展简笔画基本功训练4、迎“教师节”开展教师才艺比拼月份1、有业务园长带头进行推门课听课、评课活动2、教师进行早读书识字游戏比赛3、各班结合重阳节开展敬老活动____月份1、各班教师进行公开课比赛2、各班教师组织幼儿进行“庆元旦”联欢活动月份、元月份1、开展元旦庆祝活动2、各项工作总结、资料整理3、学期总结，各班教师对幼儿进行评估总结幼儿园秋季学校工作计划（二）一、学期工作重点（一）大力培养执行园长及中层管理人员，实现____老师离手后园所顺利运作1、确定、完善组织架构，培养中层管理人员的全局意识、驾驭能力和独立工作能力。

明确中层人员职务、身份，设置执行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务，并予以公示，印制相应名片要求管理人员能够在学期工作计划的指引下，将各项工作逐一落实，提高管理执行能力同时，要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨，每个人都能站在全园、全局的高度思考问题，不限于自己的工作分工，相互支持，不断扩大格局，开阔眼界，强化自己的全局意识不断挖掘、引进执行能力强的人员，作为后备管理层加强培养2、有意识储备一批新教师，为新园做准备随着华泽教师团队专业素质的不断提升，原则上将不再设置保育员的岗位3、教师培养中注意通过不同的活动锻炼老师，促进成长关注有大局观的教师，培养班长、年级组长，进而往中层管理人员方向发展二）以教研为切入点，以打造活动区为重点，全面提升教师专业内涵和专业化水平加强对儿童发展的把握水平，科学育儿，提高教育效益幼教让家长满意的关键是孩子发展，让孩子喜欢的关键是了解孩子，能够及时支持孩子的发展所以树立科学儿童观，了解孩子发展水平、发展方式，走进孩子内心，支持每个孩子获得更高水平的发展，是我们教学工作的根本任务1、邀请专业教研人员指导、辅助华泽教师有计划开展教研活动2、各班统一购买或请木工制作区角所需家具，建立、完善、丰富活动区。

3、丰富幼儿园教研环境地面课程补充童话故事，门卫室、图书馆墙面大背景喷绘4、分批次派出教师外出学习5、围墙围栏文化展板补充20块三）以三周年园庆为主线、以“让每一颗星星都闪亮”为宗旨展开各领域教学最终展开系列的运动会、画展、摄影展、故事大王比赛，最终以____日三周年庆典文艺汇演为高潮闭幕我们的庆典，是一场盛大的、系统的、综合性的教育课程，从语言、健康、科学、艺术、社会化等不同领域来支持、展示孩子的全面发展；而不是像六一那样，仅仅侧重文艺表演四）其他教师、幼儿定制新园服，启用新版床上用品二、各月工作安排____月K5重新编班，完成新学期教师调整各班级制定新学期计划、年级组计划，落实执行迎接新生，安排班级，快速让新生适应幼儿园生活，喜欢幼儿园，喜欢老师，家长从担心转化为认可一日流程标准化，迅速建立班级常规，每个环节紧凑有序，提升教育质量，真正落实到每个孩子的教育发展各班上报活动区建设方案及所需制作的家具，开始建设区角，让孩子有充分的时间操作制定学期教研工作计划月策划三周年庆典系列活动酒店文艺汇演每个班两个节目，教师共三个节目教师节活动（外出两日游开阔老师视野，增长见识，同时多方面的互相学习）。

抓教学，推门听课（老教师达到优质课，新教师能把流程上出来，达到教学目标）庆祝国庆、中秋节日活动：分年龄段做活动，让孩子了解节日的意义，感受集体的活动，懂得爱会分享爱，让家长更进一步了解幼儿园的教育理念，一起互相学习，认识自己的不足，从中更好的学习进一步丰富区角月重阳节活动：引导孩子尊老爱幼，孝敬长辈，同时通过活动，引领家长做一个有爱心负责人的爸爸妈妈，不仅爱自己孩子，还要孝敬老人准备租大巴车带孩子去敬老院，组织孩子讨论活动方案，准备一些手套、围脖、点心之类礼物三周年庆典健康领域活动：秋季运动会抓教学常规，进一步丰富区角，迎接市一级园复评排三周年节目月感恩节活动：各班自行活动，让孩子从小懂得先感恩再得到三周年节目基本成型完成市一类园复评月三周年庆典文艺演出圣诞节活动元月1、____年____月期末展示2、各班做孩子成长纪念册，教学内容查漏补洞3、全园缴费4、工作总结，年终表彰活动幼儿园秋季学校工作计划（三）基本情况本期我园共有教学班____个，在园幼儿____人，在岗教职工____人，师生比1：6.8，其中正式教职工____人，聘用教职工____人整体工作思路以____《指南》、《规程》精神，促进幼儿身心健康和谐发展为基本指导思想，围绕“师生有质量的成长、学校有质量的发展”核心，立足本园课程改革思路和进度，从深化课程改革、提升保教质量、加强队伍建设、夯实常规管理、提升校园文化等方面着手推进全园工作开展，现将本期具体工作计划如下：一、教、研、修结合，深化课程融合改革，提升教育教学质量。

坚持教学、教研、课题研究、培训紧密结合的园本研修思路，围绕儿童全面发展的核心素养和关键经验，在园本课程框架（分类、频率、核心价值取向、内容）基本构建的情况下，本期的研修将重点落实在课程的有效性和融合性上1、在集教活动课程的实施中，继续推进教师个人主备课与年级集体备课相结合的形式，完善领域活动的系统性，同时，为了提升活动的有效性，本期将重点对已实施领域集教活动的反思与建议进行梳理完善，对领域活动的内容、形式、延伸融合进行拓展2、在区角活动的实施中，一是继续推进班级集教与区角的关联融合，二是合理调整、完善班级区角与全园性主题大区角的功能价值，促进区角活动与生活活动的融合，有效卷入全园师生、家长的参与，在师生、家长的自主-合作中有效推进区角活动课程的生成与发展3、在体能课程实施中，从关注课程的科学性、有效性出发，在推进幼儿瑜伽、公园晨跑、勇敢挑战等特色活动中，尝试构建儿童体能发展评价体系4、在生活活动课程实施中，一是从问题出发，关注全园师生、家长的行为习惯养成，开展矫正巩固二是关注生活活动课程与其他课程的融合，与幼儿园一日生活各环节紧密融合，儿童幼儿园生活与家庭生活的延伸融合5、本期结合课程改革，在课题研究方面：一是围绕儿童在不同课程活动中的核心经验构建和素养的培养，继续组织教师从不同的角度观察、记录、解读幼儿活动，开展观察案例梳理、分享、交流，促进不同层次教师从关注幼儿生命活动，了解幼儿学习需求出发，不断自我调整和完善育人的思路、手段和方法，提升幼儿活动的有效性；二是结合对上一个课题和当下本园教研教改的真实问题讨论、梳理，选择、明确下一个课题的研究思路；三是按照研究方案，推进已经立项市级课题的有效实施。

二、注重幼儿健康、安全，夯实保育、保健卫生质量幼儿的健康与生命安全永远是我园工作的首位，本期保育、保健卫生工作的重点是结合季节特征和幼儿的年龄特点，在全面关注全体幼儿健康的基础上，从儿童健康、管理常规的现有问题出发，查漏补缺，关注细节，落实改进，将提升保育保健卫生质量落实到位1、配合季节变化和本园课程改革的进度和环境调整，适时跟进儿童保育、保健卫生规范的调整，确保在园儿童全体、全方位的健康、安全和行为习惯养成受关注，有落实2、加强保育员业务培训，引导保育员查漏补缺，关注细节，从自身做起，养成良好的安全意识、健康意识和生活卫生习惯，并能将保护幼儿安全和健康落实到幼儿园的一日生活各环节中3、结合秋冬季节特征，从落实常规责任着手，抓好幼儿园一日生活各环节幼儿的防冻保暖和常见流感、手足口、腮腺炎等疾病的防控；结合幼儿体检情况分析，本期在抓好保育、保健卫生常规工作的前提下，要从幼儿饮食、口腔卫生、家园够沟通、跟踪矫治等方面着手，采取有效措施控制幼儿龋齿、肥胖、视力等缺陷的发生率4、从季节和幼儿生长发育特点出发，做好幼儿营养膳食的搭配、分析和常规管理，满足幼儿生长发育需要，在学期体检中生长发育合格率达标，不低于上年度同期水平。

5、从关注细节、落实责任着手，细化幼儿园人、财、物、环境、活动等全方位安全责任同时，采取定期演练、考核问责、家长参与、警校共建、社区合作等形式，强化校园安全共建共管，确保校园安全稳定三、立足当下，着眼发展，进一步加强教师队伍建设队伍建设方面，在坚持常规的教师培训培养工作外，本期将立足本园教师队伍现状，结合落实《____区教师阶梯专业成长机制的实施方案》工作，对本园教师的成长与发展进行整体的规划与完善1、坚持通过园本研训、课题研究等平台开展与教师日常教育教学紧密相关的常规研训活动，确保教师专业水平在教育教学实践和常规研训活动中整体、稳步提升，本期的研训重点仍然是观察、记录、解读幼儿活动2、继续开展教师自主订阅专业杂志、自主选择参与送培内容、自主确定个人成长与发展计划，从经费、平台、内容上支持教师自主专业成长3、结合《____区教师阶梯专业成长机制的实施方案》实施，本期将完成全体教师的阶梯成长申报、评审和本园教师专业成长三年规划和个人成长计划的制定工作4、结合本园已有队伍建设经验、教师现状和教体局教师成长要求，进一步完善本园激励教师成长的长效机制，支持教师专业自主发展、稳步、有质量地发展，确保幼儿园事业可持续发展。

四、夯实常规管理，提升管理育人质量本期我园全部结束了B区办学，在行政人员分工调整、管理力量相对加强的情况下，全体行政人员常规管理的重点是：抓过程，关注细节，提效率，追求质量1、本着科学、高效管理的原则，结合幼儿园全面工作的实际情况和班子成员的年龄结构、经验结构、能力结构，对各块、面工作分管进行适当调整，调整分工。