备考2025重庆市教师资格之中学教育学教育心理学模拟题库及答案.docx

备考2025重庆市教师资格之中学教育学教育心理学模拟题库及答案下载一单选题(共100题)1、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位这种心理现象叫（　　）A.认同B.移植C.投射D.回归【答案】 A2、关于乙型肝炎的叙述错误的是（　　）A.HBsAg常用EIA法检测B.抗-HBc常做为流行病学指标C.抗-HBc和抗HBs是保护性抗体D.HBeAg是乙肝传染性的标志E.抗HBc-IgM常对急性乙型肝炎诊断很有意义【答案】 C3、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人反映了古代教育的（）A.严格的等级性B.教育与生产实践的分离和对立C.教育目标明确D.鲜明阶级性【答案】 B4、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（ ）A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则【答案】 A5、见于骨髓增生异常综合征的是（　　）A.Auer小体B.Pelger-Hut畸形C.Chediak-Higashi畸形D.May-hegglin畸形E.Russell小体【答案】 B6、制度化教育阶段开始于（ ）A.古代B.现代C.近代D.中世纪【答案】 C7、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（ ）思潮的体现。

A.制度化教育B.非制度化教育C.形式化教育D.非形式化教育【答案】 B8、下列哪项属于真正的创造？（ ）A.鲁班发明锯子B.高斯少年时做数字1 ~ 100的连加C.找到远古时期的化石D.陶渊明发现桃花源【答案】 A9、以个人好恶，兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是（ ）A.非正式群体B.正式群体C.联合群体D.松散的群体【答案】 A10、与求异思维关系最为密切的是（　　）A.形象思维B.聚合思维C.发散思维D.抽象思维【答案】 C11、免疫比浊法可用于（　　）A.测定Tc细胞的效应功能B.IgG测定C.可溶性细胞因子测定D.T细胞亚群测定E.淋巴细胞转化试验【答案】 B12、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为（ ）A.课的目标B.课的类型C.课的任务D.课的结构【答案】 D13、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首选试验（　　）A.糖原染色B.铁染色C.过氧化物酶染色D.碱性磷酸酶染色E.非特异性酯酶染色【答案】 C14、学生通过学习后，能说出“诚信”的含义根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于( )A.言语信息学习B.智慧技能学习C.认知策略学习D.态度学习【答案】 A15、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是A.赫尔B.布鲁纳C.加涅D.奥苏贝尔【答案】 A16、青春期开始发展和形成的自我意识是（ ）。

A.生理自我B.家庭自我C.心理自我D.社会自我【答案】 C17、德育过程的基本因素中，基础是（ ）A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 A18、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（ ）A.培养有文化修养的政治家B.教育内容单一C.注重身心的和谐发展D.培养有多重才能的商人【答案】 B19、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（　　）A.文学B.数学C.历史D.法律【答案】 B20、教师的根本任务是（ ）A.教学工作B.班主任工作C.德育工作D.教书育人【答案】 D21、揭示（ ）是教育学研究的任务A.教育问题B.教育规律C.教育价值D.教育事实【答案】 B22、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（ ）A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和【答案】 B23、显示胆酶分离前兆的疾病是（　　）A.脂肪肝B.胆石症C.肝癌D.肝坏死E.急性心肌梗死【答案】 D24、在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（ ）A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期【答案】 D25、提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（ ）。

A.凯洛夫B.加里宁C.马卡连柯D.赞可夫【答案】 D26、APTT正常，PT延长，可考虑（　　）A.体内TFPI增高B.严重肝病C.血友病乙D.血友病甲E.体内肝素物质过多【答案】 A27、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的这是一种（ ）A.内发论观点B.外铄论观点C.需要论观点D.实质论观点【答案】 B28、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上据此，这位教师的成长可能处在( ) 阶段A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我感受【答案】 B29、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（ ）A.能力B.努力C.任务D.运气【答案】 A30、经过认可的实验室具有（　　）A.产品免检的特权B.国际标准包括人员、设备、设施等C.从事某个领域检测或（和）校正工作的能力D.从事医学检验和科学研究的能力E.产品、过程或服务符合书面保证【答案】 C31、研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料这是教育心理研究中的A.问卷法B.观察法C.经验法D.访谈法【答案】 B32、患者女，25岁。

阵发性头痛1年，体位改变时促发症状发生血压180/140mmHg，无高血压家族史怀疑为嗜铬细胞瘤实验室检查应主要检查（　　）A.血清谷丙转氨酶B.血或尿液儿茶酚胺C.血清丙酮酸D.尿液淀粉酶E.血清淀粉酶【答案】 B33、对人身心发展起决定性影响的是（ ）A.遗传B.社会生活条件C.教育D.社会活动【答案】 C34、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（ ）A.与他人基本相同B.与大家保持一致C.被他人认可D.与他人相接近【答案】 D35、影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是（ ）A.人口的地域分布B.人口的性别结构C.人口的阶级构成D.人口的年龄结构【答案】 D36、在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于( )A.教育实验法B.实验室实验法C.自然实验法D.个案实验法【答案】 C37、学校进行素质教育的基本途径是（ ）A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学【答案】 D38、阴道细胞学检查最适用于早期诊断和普查的疾病是（　　）A.宫颈癌B.阴道炎C.卵巢癌D.子宫内膜癌E.阴道白斑【答案】 A39、下列表述中错误的是（ ）。

A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织B.每一个班级都是一个集体C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D.班级管理主要是对学生的管理【答案】 B40、西欧中世纪最受重视的教育是（ ）A.教区学校B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校【答案】 B41、学校作业越难，学习就越有效有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷，表现的基本观点是（ ）A.形式训练说B.联结说C.概括说D.奥苏贝尔的认知观【答案】 A42、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是（ ）A.教育规律B.教育经验C.教育现象D.教育方针【答案】 A43、患者，女，27岁因疲乏无力、血尿4天就诊实验室检查：尿液外观红色、稍浑浊，尿蛋白质（＋＋）、红细胞4～8个/HPF、白细胞1～2个/HPF，粗颗粒管型0～2个/LPF、透明管型0～2个/LPF，红细胞管型2～3个其最可能的诊断（　　）A.肾盂肾炎B.肾结核C.急性肾小球肾炎D.肾肿瘤E.膀胱炎【答案】 C44、当前各国所采用的主要教学组织形式是 （　　）A.个别教学B.开放课堂C.小队教学D.班级上课制【答案】 D45、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是A.桑代克B.冯特C.夸美纽斯D.皮亚杰【答案】 A46、在德育过程中起主导作用的是（ ）A.受教育者B.教育者C.德育内容D.德育方法【答案】 B47、患者女，25岁。

阵发性头痛1年，体位改变时促发症状发生血压180/140mmHg，无高血压家族史怀疑为嗜铬细胞瘤实验室检查应主要检查（　　）A.血清谷丙转氨酶B.血或尿液儿茶酚胺C.血清丙酮酸D.尿液淀粉酶E.血清淀粉酶【答案】 B48、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（　　）A.顶峰现象B.倒退现象C.抑制现象D.高原现象。