
托班游戏教案范文-《拼拼搭搭》.docx
3页托班游戏教案范文:《拼拼搭搭》 活动目标: 1、培养玩完玩具后收拾玩具的常规 2、能按自己的意愿进行拼搭 活动准备: 各式各样的积木 活动过程: 一、谈话导入 师:有这么多的积木呀,老师想来搭大房子小朋友想来搭什么呢? 二、幼儿按意愿随意拼搭 师:小朋友,你在搭什么呀? 三、鼓励幼儿大胆拼搭 师:你搭的真漂亮你真棒!及时鼓励幼儿,让幼儿体验成功 四、对能力弱的幼儿,教师进行帮助 师:老师来帮助你,我们一起玩 五、收拾玩具第二篇:托班游戏《射球出圈》教案范文 300字 一、游戏准备: 划一个边长为10米的正方形,以对角线交点为圆心,以1米为半径画圆,圆心放一个篮球然后再以各角顶为圆心.以50厘米为半径划圆,为各队营垒中间各放一个足球角顶外两米处划一条线 二、游戏方法: 把游戏者分成人数相等的四个队,分别成横队站于线后游戏开始,第一人进入本垒面向逆时针方向站好发令后,按逆时针方向沿正方形边线带球向前,绕过三个垒返回本垒,瞄准中心圆的篮球将球踢出,把篮球射出圈者得1分同法依次轮完,以得分多的队获胜 三、游戏规则: 1.带球必须沿正方形的边前进,不得进入。
2.运球回到本垒后,方能起脚去射 四、教法建议: 1.该游戏必须在学生初步掌握各种带球技术和地滚传球的基础上行 2.根据学生实际情况可适当增长或缩短正方形的边+ -全文完-。
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