让作文语言靓起来.ppt

笔下珠玑媚人眼 —让你的作文语言靓起来江苏省海头高级中学 秦绪顺作 文 训 练 之 语 言 雕 琢使作文语言使作文语言““靓靓””起来起来• 具体可感 • 靓丽语言的基本特征： 鲜明生动• 富有情韵作文语言靓起来的方法 ：• 第一招： • 铺排联想，展现文采 • 高考作文片断 • 在文学的殿堂里，我可以朝谒曹子建，拜访 李太白；悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭 长城；扬鞭策马驼铃古道，玉扇踯躅杏花江南— —人类那永恒的美、悲壮的爱，在历史长河中闪 烁，在我的心灵中升华 • 我还可以欣赏战国诸子蜂起、百家争鸣，秦 时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐 的繁华与宋的儒雅，元的四海归一以及明清的肃 穆庄严• 学生作文 • 西汉张骞出使西域，受阻于匈奴，九 死一生，仍怀希望，终排除万难，凯旋归 汉；史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江 姐……太多太多的英雄抛头颅、洒热血， 鞠躬尽瘁，死而后已 • 是希望幻化成的执著信念带给他们巨 大的勇气和力量；是希望使人们在险境、 绝境中勃然奋发，努力抗争；是希望使人 类代代生生不息，永远在历史的大道上奋 勇向前。

《论希望》）牛刀小试 《人生需要谅解》 • 谅解是什么？谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心 中的坚冰；谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在 人们心头的尘埃；谅解是一束温暖的阳光，能驱散 积聚在人们心上的阴云 …… 请模仿第二节，展开联想，另选话题，写一段《人生需要 》（可以不必拘泥于原文字数限制） • 《人生需要 友情 》友情是一把雨伞，能为朋友遮挡人生路上的风雨 ；友情是一座灯塔，能为朋友迷途后的光明；友情是 一汪湖水，能为朋友滋润荒漠一般的心田• 《人生需要 爱心 》 • 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交 迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现 在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看 到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的 歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉作文语言靓起来的方法 ：• 第二招： • 超常搭配 ，凸显个性方法指导 • 善于联想，赋予描写对象以意义或感觉• 大胆使用修辞，移花接木，把原本修饰其 它事物的词移来• 警语点缀 用警语点缀在文章的紧要之处•2012江苏卷满分作文 忧与爱 • 海头高级中学高三（18）班李文君 • 老王蹲在墙角，两手对插在袖筒，终于不耐烦地啐了一口。

• 小区近来又开始搞绿化，就在老王所住公寓后，轰隆隆的机 子整天响个不停这咬一口，那儿又吐出来，一排常青植物 规矩地躺在路边而老王进城一年多了，还是不能习惯这个 奇怪的地方看到这些小树，他总忍不住怀念老家那片地 • “噫，种两垄豆角哪！这么好的地！”他望着花坛，叹了口气 • 老王从前可是个种田好手，手上老茧至今又厚又硬前年拆 迁，老王无奈地住进高楼，地耙、平车、铁锨都没地儿放， 只好当破烂扔了，只一把锄头实在舍不得便留在了墙根 • 离开了土地的老王像塌陷的土坑，只有被寂寞逼疯的草在向 上生长 • 那块地，他回去看过几次晒豆腐干似的被晾在那儿，没有 动静他觉得心疼，那份烦忧藤条般缠捆了笑容老王是个 粗人，提炼不出“家园荒芜”这样的概念，他只是担忧像担 忧秋日里留在地里没收的一亩庄稼，担忧扔在墙角的一包麸 皮，或者一只秃了尾巴的老黄狗• 他抛弃了它们，他被逼无奈始终是放不下的，生活可以 一夕之间改头换面，而对土地生生不息的爱哪能说断就断 ？ • 忧与爱是利箭射入皮肤，因为深，所以痛 • 老王渴望重回故土，哪怕再扛一扛锄头然而作为一个农 民，一个失了根的农民，他能如何反抗？唯一可以慰抚自 己的，还好，还有一把锄头。

• “举——前探——”老王扛着锄头在一群老头老太太前做着 示范，“好，回落——收！”戴眼镜的老人们略显生疏地扛 好了锄头老王啐了口唾沫在手上，想起前些日子自己被 邀来做“锄头健身操”的教练，他稍一迟疑地也就答应了 • 因为他肩扛锄头时，心里那份空落落的感觉才会淡一点， 那块干旱的心地才如久旱逢甘霖——滋润起来 • 最近，老王又开始了新研究——“铁锨健身操” • 沉溺于此，只因他不知如何排解他的忧，正如不知如何安 放他的爱 • 学生习作 • 阳光温柔地翻晒着花草树木，也翻晒 着老人们脸上的皱纹海中高三第一次 作文训练《让阳光照亮我的路》） • 8月的乡村，最富裕的是阳光，最贫穷 的是金钱 （海中高三第一次作文训练《让 阳光照亮我的路》） • 早晨，在阳光的照射下，一枚皱了皮 的红枣，发表在老了的枣树上 （海中 高三第一次作文训练《让阳光照亮我的路》）牛刀一试请用超常搭配的方法修改下面几句文字 A 路窄得已容不下我单薄的身影B 老师一串串清晰的脚印留在弯弯的小路上将“窄”改成“瘦” ） （将“留”换成“板书”）作文语言靓起来的方法 ：• 第三招： • 化引诗句，荡起诗意 •时文欣赏 《乡土情结》柯灵 君自故乡来，应知故乡事， 来日绮窗前，寒梅着花未？ ——王维 每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。

得意时想 到它，失意时想到它逢年逢节，触景生情，随时随地想 到它海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺人散后，良辰美景 奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁地惦念它 • 离得远了久了，使人愁肠百结：“客舍并州数十霜，归 心日夜忆咸阳，无端又渡桑乾水，却望并州是故乡好 不容易能回家了，偏又忐忑不安：“岭外音书断，经冬复 历春近乡情更怯，不敢问来人异乡人这三个字，听 起来音色苍凉；“他乡遇故知”，则是人生一快一个怯生 生的船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉梢，顾 不得娇羞，和隔船的陌生男子搭讪：“君家居何处？妾住 在横塘停船暂借问，或恐是同乡辽阔的空间，悠邈 的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结 • 高考作文 • 如果没有空间和时间的限制，我会背上 一个旅行包，与王维一起去“明月松间照，清 泉石上流”的人间佳境，与他“行到水穷处， 坐看云起时”；我会与李清照登上那叶扁舟， 在黄昏后共饮一杯酒，分担她“帘卷西风，人 比黄花瘦”的相思忧愁；我会与苏东坡一起游 赤壁，看“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的激狂壮 观景色；我会与李白“举杯邀明月”，在花园 里痛饮。

牛刀小试• 聆听音乐 • 在弹拨的乐音里： 你可以小桥流水人家，也可以古道 西风瘦马；_________1_ _ • ________________________________. • 你可以手持长剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒” 的悲壮，你也可以手握画笔船头赏花写韵，领略“斜风细 雨不须归”的闲适；___2_________________________ • _________________________________. • 1.你可以采菊东篱下，也可以悠然见南山 • 2.你可以把酒临风，横槊赋诗，感受“羡长江之无穷”的 浩渺，你也可以黄昏把盏，坐听梧桐，领略“无言独上西 楼”的孤独 让作文语言靓起来• 铺排联想， 展现文采 • 超常搭配 ，凸显个性 • 化引诗句， 荡起诗意总结“胸藏万汇凭吞吐，腹有 诗书气自华让笔下文采飞扬，必须广 采博学增加语言积累：多读 书 好积累 善仿写课后作业：主题词写作中秋，月夜，赏月 ，思亲选取你欣赏的一种方法，或综 合运用几种方法写一段有文采的 片段作文。