幼儿园教师师德演讲稿-11篇.docx

    幼儿园教师师德演讲稿    幼儿园教师师德演讲稿 幼儿园教师师德演讲稿（精选6篇）　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达在快速变化和不断变革的新时代，我们都可能会用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的幼儿园教师师德演讲稿（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家　　幼儿园教师师德演讲稿1各位评委，同事们：　　大家好！　　如果有人问我：你最喜欢做什么职业？我肯定会说做一名老师因为，只要我说出我是一名老师的时候，常常能感应到，别人投过来的敬佩的目光这让我很有成就感，仿佛我成了发光体一样　　最近，关于幼儿园和幼儿教师的负面新闻颇多，一时间，幼儿园和幼儿教师仿佛成了众矢之的我不禁心里困惑：为什么那些不喜欢孩子的人非要勉强自己从事这个行业，真是害人害己啊！　　在没做老师之前，我从事过许多职业，工资都不低，但是我很难感觉到快乐和自豪但是自从我决定我要做一个老师开始，我的生活都发生了很大的改变先后做过早教老师，小学老师、声乐培训老师，感觉都不错，后来我选择了做一名幼儿园老师，虽然幼师最繁琐，但是我真心觉得幼教这个行业，它具有许多职业不可比拟的魅力　　以下几点，是我个人的真实感受，我喜欢往好的方向想，希望和同事们共勉。

　　一、幼师这个职业是个阳光的职业　　工作地点大都是宽敞明亮，南北通透，环境优雅，色调鲜艳　　上班时间早上8点下班5点，双休日，不用上夜班，还有卫生营养的午餐，生活很有规律　　二、接触的人群单纯　　每天面对的人群是最天真可爱的孩子和信任你的家长，还有与你一起合作、一起成长、一起进步的同事姐妹们　　虽说，没有十全十美的孩子，总会遇到特别调皮，特别不配合的孩子，但是我们耐心点，总能应付过来，所以什么事都慢慢来，总会解决的　　虽说，总会有挑刺的家长，但是只要他们把孩子放在我们这一秒，他们就是信任我们的，只不过是希望我们更完美罢了　　虽说，同事间有时也有竞争，也有摩擦，但是我们都是为了把工作做好，对事不对人别人的工作比自己好，就反思反思，差在哪里，也好改进改进别人的工作不如自己，不要得意洋洋，而是要给予真诚的提醒、帮助和鼓励　　三、发挥你的各方面才能，也提高你各方面的才能　　除了说唱弹跳画五大技能，还要提高教育教学水平，提高教育理论水平等等把它们当做在学校时期的学习一样对待，学到的就是自己的，难道这些学完就没有用了吗？恰恰是对工作生活，最有帮助的用来教自己的孩子，最实际了　　四、朴实无华，环保节约观念。

　　你不需要华丽的衣服，不需要穿高跟鞋，只要穿着舒适的衣服，可以尽情地和孩子玩在一起，笑在一起尽量用废弃物，制作教玩具不浪费水，不浪费粮食，爱护大自然经常接触的是多么正面健康的思想观念啊！　　五，经常动手动脑，永葆青春　　永无止尽的节日活动，不能重复的创意据我所知，幼儿教师大都外表比生理年龄年轻许多，也许是这个原因吧　　准备这篇文章的时间就是利用两个中午午休，还要时不时管一管孩子睡觉的空当写的感想肯定还有遗漏，希望以后想到的老师告诉我，让我把这篇文章写得更完整些　　我是一名幼儿老师既然选择了，就乐在其中吧！让我们慢慢体会幼儿老师的魅力！　　谢谢大家！我的演讲完毕　　幼儿园教师师德演讲稿2尊敬的各位领导、老师们：　　大家好！　　今天，我演讲的题目是《我爱这一行》　　我爱这一行，因为我深深爱上了这些天真无邪的孩子，更爱我们党的幼教事业！法国作家雨果在他的不朽名篇《悲惨世界》中这样写道：“比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀不是吗？当我们的心中对孩子们的爱，我们便会觉得：我们的工作也会发出动人的光彩　　我当了十几年的孩子王，每天跟孩子们在一起，不只是和他们玩、教他们唱歌跳舞，更不只是给他们打饭、发点心、哄他们睡午觉，这里面的每一个细节，都体现着我们的精心培育、倾注着我们的心血。

天冷了，我会细心地检查每个孩子的衣裤是否塞好，小手是否暖和；天热了，我会给孩子擦汗、洗脸；孩子的鞋带掉了，我就抱起她放他坐在我的腿上帮她系好鞋带；孩子的衣扣掉了，我就拿来针线帮他缝好；孩子由于身体不舒服或其他原因尿了裤子、或拉到裤子里，我就亲切得安慰她并亲手将裤子洗净、烘干；早晨入园时，家长急着上班来不及做早饭，给孩子带来油条、面包之类的早点，我便热情地给孩子们倒上一杯开水，让孩子们吃好、喝好；还有的家长干脆只是拿了钱，我们就帮孩子买早点　　幼儿从早上入园到晚上离园，我们一整天都是和他们在一起，而他们的父母只是把他们接回去睡觉，他们的吃、喝、拉、撒，他们的性格爱好，他们的喜、怒、哀、乐，都紧紧地和我们联系在一起我爱他们，因为他们几乎就是我的孩子；我陪伴他们度过一生中发展成长最关键的幼儿时期，而我又怎能不对他们产生感情呢？一个家庭保姆，给人看上几个月的孩子还会恋恋不舍、挥泪离去，而我一个跟孩子朝夕相处的幼儿教师，不更是倾注了自己的全部心血吗？有的孩子病了，我会紧紧地把他搂在怀里，给他喂水吃药；有的孩子发高烧，我会急忙抱上他送往保健室或去医院；有的家长工作忙没来接孩子，我会跟孩子一起耐心地等待或送她回家；有的孩子因父母离异而变得性格孤僻，我会加倍的爱护她、帮他找回快乐。

总之，只要是父母肯为孩子付出的我们都愿付出我想，我们比大多数常人更富有爱心　　记得一次电视里报道：一个孩子横穿马路，眼看将被一辆飞驰而来的汽车撞上，是一位素不相识的幼儿教师挺身而出，扑到孩子身上，才使孩子幸免于难这充分体现了人民教师的职业习惯和崇高的职业道德，堪称是新时代的最可爱可敬的人　　在我的心目中，幼儿教师不仅是一种职业，它更是一项崇高的事业因为职业只是一种谋生的手段，而事业却是我一生中最执着的追求我坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的原则，为了使孩子们真正体会到：“幼儿园像我家，老师爱我像妈妈”我将班上所有孩子的生日按月归类，跟孩子们一起点生日蜡烛，一起唱生日歌，一起分享彼此的幸福与快乐为了给孩子们制作形象逼真的玩教具，我宁愿做一个“破烂儿王”，在红卫路的垃圾箱里、文化宫的垃圾堆里，不知捡了多少支香烟盒子，就连去外地参观时也忘不了在大街小巷里留神寻找记得去运城地区幼儿园参观时，在盐化局招待所的小巷里，我还捡了几条包装用的铁皮条，回来后剪成小段当宝贝用秋天到了，树叶落下来了，有绿的、有黄的、有红的，各种树的叶形状各异，为了让孩子们亲近大自然、了解大自然，我带孩子们一起去文化宫的小树林里捡树叶；回来后洗洗干净，教孩子们粘贴成各种小动物，孩子们也都很喜欢。

　　我深深地体会到：教师的童心与爱心，能大大激发孩子们活动的积极性我课上做孩子们的老师，课下就是他们的大朋友，和孩子们一起玩“老鹰捉小鸡”、“开着火车上北京”、“大海上面开大船”、“丢手绢”、“捕鱼”等游戏，领孩子们去邻近的“地区体育场”放风筝，和孩子们一起收废电池、废胶卷，一起自制钱和票，一起开照相馆在馆里，孩子们可以自由商量着变换角色，一会儿当服务员，一会儿当银行行长，一会儿当摄影师，一会儿又是顾客，一会儿又是化妆师，孩子们亲切地称我为“老板娘在这里，大家无拘无束、尽情欢乐，表现了孩子们无穷的乐趣在和孩子们相处的过程中，我愈来愈感觉到：只有把爱无私得奉献给孩子们，才是我一生中最大的快乐与幸福　　如果命运再一次让我重新选择的话，我将坚定不移地还要选择这一行，做一辈子人民的“幼儿教师”！　　幼儿园教师师德演讲稿3　　今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”什么是诚信？顾名思义，诚实守信商家合法经营，是诚信；人们之间相互平等交往，是诚信；教师传道受业解惑，也是诚信诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇而时至今日，我们为何又重提诚信？是的，这是因为有许多的事令人骇然：假烟、假酒、假种子、假化肥、假职称……不胜枚举。

　　“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严有一名德国留学生，成绩优异毕业后，到处求职，屡屡受挫这是为什么？原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车票被抓三次在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机，因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆可见，诚信对于每个人至关重要诚信，公司才能聘用你；诚信，银行才能借钱给你；诚信，才能得到别人的信任　　同样，有诚信的教师，才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本　　记得在刚步入幼教岗位时，为了博得孩子们的“欢心”，我也有过失信的举动，在一次聊天活动中我偶尔和一个孩子寒暄着说最近你表现的很好，晚上要到她去做客，孩子听到了我的话后到处和伙伴们炫耀着我今晚要去她家的事情可是工作的繁忙让我忘记了对孩子们的承诺，晚上九点多接到了孩子的，他说：“高老师，你不是要来我家玩吗，我准备了很多好吃的你怎么还没有来呢哎呀，只好告诉孩子老师太忙了，忘记了，听到他失望的眼神和惋惜的语气，我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的而我所说的不负责任的鼓励对孩子来说更是一个无言伤害。

　　在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭……唯独扔下了诚信，结果他下了地狱虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本；守住诚信，就守住了成功！　　现在作为一个工作九年经验的老教师更加觉得诚信，对于我们幼儿教师来说，更是至关重要的教师是立园之本，师德是教育之魂孩子是善于模仿的，人们常说：学高为师，身正为范幼儿教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响幼儿在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响，因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离……　　所以我在幼儿教育的这条路上继续慢慢摸索着，早晨的时候我会微笑来迎接每一个纯真的小脸，和他们亲切的问好，尽量做到每一天至少拥抱一次幼儿并对每一位幼儿进行仔细的晨检：一摸、二看、三问、四查即摸头热不热，看脸色好不好，是否有剪指甲，问家长幼儿在家有无特殊情况，查幼儿是否带危险物品，有目的、有计划，亲切与家长交流着今天的注意事项并进行及时记录并追踪，也许有的孩子会因为离开父母而感到难过，但我仍会张开双臂迎接他们的到来，关心地问他们难过的原因，安慰他们脆弱的心灵，直到他能笑笑地对我说声老师好，我今天不哭了，你可以给我一朵小红花吗？　　玩是孩子的天性，我在注重孩子学本领的基础上每天都组织幼儿参加丰富有趣的户外活动和区域活动时间，户外活动前我会组织幼儿有秩序地上、下楼我鼓励孩子愉快地参与活动，有针对性地组织幼儿活动，并让胆子大的孩子带着内向的孩子一起玩，培养他们的交往能力，经过一段时间的培养他们都能进行结对子地进行活动，户外活动时注意安全，保证幼儿在教师可视范围内活动，如有意外发生，教师能够及时发现并做好处理。

组织幼儿做操时做到动作标准、优美、注意镜面示范，口令清晰、准确　　区域活动也是幼儿园生活的一个不可缺少的环节，每周的区域活动我会向幼儿介绍重点开放区域名称及新投放材料的名称与玩法并提出区域活动要求为幼儿创设安静、有序的活动区域，让幼儿自主选择区域进行活动在适当的位置进行观察与记录，适时、适地介入幼儿活动，帮助幼儿能够顺利开展活动避免教师脱离幼儿活动做其它准备工作　　保育是小段年龄班的最重要的，第一小块活动是体现我们保育工作的重要一环，做到每个集中活动后都有一个小块活动，小块活动包括：　　1、分组、分性别入厕，教师在旁适时地进行提醒。