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关于期末工作总结和下学期工作要点的讲话 - 关于期末工作总结和下学期工作要点的讲话 〔2023年1月22日〕 朱靖华 老师们：大家好！ 光阴似箭，日月如梭一晃儿就到了学期末首先感谢各位教职工一学期来给予学校各项工作的有力支持按照海淀教委的要求，每个学期开学前后都要安排一定时间组织教职工进展集中学习培训由于下学期开学的时间较早，加之我们分校外地老师较多，为了能让大家在假期和春节里和家人多团聚、多休息几天，我们尽量压缩了大家在校的时间下面我在讲总结的同时也就把下学期学校工作方案的要点讲一下，供大家下午研讨作参考我今天的总结讲话和下学期学校的方案将放在学校的外网上，大家可以随时查看 下面先说总结考虑到近两年新来分校工作的老师比拟多，也是为使全校教职工对我们分校情况再有一个加深理解，下面的总结我是从全年的工作讲的，并侧重在学校办学各方面的工作理念和要求上讲 总结过去一年来的工作，我们分校在董事会的领导下，在理工附中本校的帮助支持下，应当说我们自始至终都在坚持以科学开展观来统领学校的各项工作，坚持几年来我们一贯的办学思想，即一切工作都从分校的办学实际出发，坚持依法办学的准那么，坚持“一切为学生开展效劳”的宗旨，坚持“为每一名分校学生负责，让每一名分校学生都有进步” 的工作方针，坚持“以人为本与以法治校相结合”的管理思想，坚持“在稳定中求开展，在进步中求质量，在双考〔中考和1 高考〕中创声誉”的开展思想，坚持办让“学生满意，家长满意，上级领导满意，学校教职工满意” 的学校，以“加强学校管理，标准办学行为”为核心，重视和谐学校建立，各项工作都比拟好地做到了有序、有效开展，办学秩序稳定，办学效益稳定，各方面反映比拟好，学校办学保持了相对稳定的开展态势。

以上“六个坚持”和“一个核心”可以看作是我们分校办学的根本理念 下面从几项重点工作上做一下分项总结： 一、稳定老师队伍，创立和谐团队教育大计，老师为本〔总理今年老师节前视察北京35中语〕几年来，我们一直把教职工队伍建立视为学校最根本的建立，把老师资视为办学的第一资，把关心老师、保护老师、理解老师、信任老师作为工作的出发点，同时更把提升老师的综合素质和业务才能作为工作的着力点近年来，我们特别是在师德、师观、师能几个方面加大了工作力度，在学校的工作方案中明确提出了在全校教职工队伍中营造出良好气氛的三项详细目的：1、在工作上营造出严肃认真、守岗尽责、追求优秀的上进气氛；2、在治学上营造出虚心严谨、沉心研究、锐意进取的学术气氛；3、在相处上营造出互相关爱、互相支持、互相包容的团结气氛 为了实现上述目的，我们一是把每学期研讨期初工作方案和期末工作总结作为总体性培训，二是把积极利用市、区举办的各种活动作为支持性培训〔如市区组织的班主任根本功培训、教学根本功培训，以及参加各种竞赛活动、教育科研活动和惯常的区进修活动等〕，三更主要的、更多的还是通过我们自己开展的平时教育、教学活动以及各2 种常规例会加以贯彻落实。

这是我们的根本性培训 以上讲的“两点”、“三师”、“三个气氛”、“三个培训”可视为我们教职工队伍建立的根本理念和措施 08年和09年我们的新初一都增招了两个班，加之局部老师调离、调动或退休，所以，仅近二年来便有17位老师新聘入目前，我们现有任课老师67人〔含两位主任〕，外聘和返聘老师已占44人，在编老师仅占23人〔含两位主任〕虽然变动较大，但由于我们老师队伍的气氛和风气比拟好，加上我们的培训及时跟上，咱们的新老师都很快融入到了新的工作环境中学校现22个班主任中有16人是外聘的老师学校的教育、教学不仅没有受到影响，还在保持工作的连续性根底上，带来了新的活力和活力无论是从中、高考的成绩看，还是从学生和家长的反映看，都是比拟好的目前来说，我们队伍的整体素质和才能更强了，团结的和谐气氛更好了各处室和各年级组、学科组、职工组在工作中都把队伍建立工作纳入到每学期的方案中，并加以落实 二、抓住常规管理，注重管理实效 学校工作，千头万绪，归结起来无非主要表达在教、学、管、研，四个方面，这也可以看做是学校工作的四个要素，缺一不可其中，教和学是主体，是工作的主要内容；研是主导，把握工作的方向；而管是主线，贯穿着教、学、研各项工作的详细施行过程。

怎么管？我们认为，人本管理是核心，常规管理那么是根底常规管理是管理的纲抓住常规管理，就是抓住了管理的主脉在此认识根底上，我们把“严3 肃方案管理，强化制度管理，明确目的管理，表达责任管理，重视细节管理”作为落实常规管理的详细内容提出来，使学校的各项工作、各个岗位工作都真正做到有方案，有制度，有目的，有责任 在详细施行常规管理方面，我们特别重视按照管理的流程工作在方案和总结的环节上，我们把制定方案和进展工作总结的过程看作是全校教职工对工作的研讨过程，同时又是大家互相学习的交流过程，对每一位老师来说，还是提升自身理论程度和理论才能的培训过程每个学期的期初、期中、期末乃至每个月甚至更短的时间，我们都会以不同形式检查方案的执行情况，并且对工作进展阶段性的总结或小结，从学校到各个年级组、学科组、行政后勤组都有周例会，对随时涌现出来的好的典型或者是暴露出来的问题，都能及时地得以总结推广和研究解决以上“五个管理”、“四个有”、“三个过程”可以视为我们在落实常规管理上的根本理念和措施 在详细施行常规管理方面，我们同时也特别重视了制度建立应当说，几年来，我们分校的各项岗位责任制和工作制度、管理制度根本已经建立健全。

我们如今的工作主要是如何把这些制度扎扎实实地落实好 在详细施行常规管理方面，我们更注重人的因素在其中的表达，人本思想是施行常规管理的灵魂，因此，在详细操作上，我们也掌握了适度的灵敏性，比方在考勤、考绩上我们就表达了很大的弹性 总之，由于我们坚持抓好常规管理这一根底性的工作，一年来，学校的各项工作根本上都得到了有序、有效、和谐、稳定地开展 4 三、落实全员德育，抓好习惯教育 德育是学校的首要工作在老师方面，我们重点是深化开展了“全员德育”工作理工附中分校的教职工，人人都是学生的班主任，人人都是孩子的家长”，这是2023年6月份一位学生家长在面向全年级师生和家长的讲话中给我们分校老师的评价我们觉得这句话不仅是对我们工作的赞扬，也是对我们工作的一种责任提示，于是我们便把这句话在全校教职工中大力宣讲出来，用以提升我们每一位教职工的责任意识一年来，全校各部门、各年级组和教研组，以致每位教职工都把这一项工作写进了全年的工作方案中，同时也作为工作总结的一项重要内容由于我们每个学期都强调这项工作，应当说，“全员德育”思想在全校教职工中逐渐得到认同，并在一定程度上得到了较好贯彻 在对学生开展的德育工作内容上，几年来，我们一直坚持习惯的养成教育。

习惯教育是一种常规教育良好的习惯是促进学生全面安康成长的根底保证一年来，我们结合新年、三八、五四、六一、七一、国庆、一二九等节日、纪念日开展了相关的活动，还按照上级的部署或是我们自己的安排开展了一些诸如平安、法制、青春期、献爱心、建队建团、成人仪式等专项活动除此之外，我们更为强调的是把点点滴滴的习惯教育融入到学生们的日常生活和学习之中为此，在今年初，我们便把“理想与习惯”教育纳入了学校德育工作的主题去年1月4日总理在一次讲话中说了这么一段话，他说：“我最近常考虑，从自己的经历感受到，有些东西单从老师那里是学不来的”，5 第 页 共 页。