第3-3课 测量气温（教学课件）三年级科学上册（教科版）.pptx

第三节第三节测量气温测量气温怎样使用气温计测量气温？有哪些步骤和注意事项？正确使用气温计正确使用气温计放在室外阴凉（阳光照射不到）、通风（空气流畅）的地方测量悬挂在空气中保持干燥读数时视线与液柱保持齐平等待示数稳定后再读取俯视俯视平视平视仰视仰视读数偏大读数偏小读数正确测量并记录教室外一天中气温的变化温馨提示1.在指定的地点测量气温2.活动中尽量轻声，不打扰其他班级上课，完成后快速安静地回到教室3.小组成员分工合作，人人参与测量和读数4.按照规范的方法测量，及时记录数据5.气温计要轻拿轻放，如有破损，要及时告诉老师来处理测量时间早晨（8:00）上午（10:00）中午（12:00）下午（14:00）傍晚（16:00）气温（）68101210测量并记录教室外一天中气温的变化051020308点10点12点14点16点时间气温/找气温，点上点对应条，画横线涂颜色，即完成1.一天中气温最高的时间是在_2.一天中气温的变化规律是_1414点点早晚气温较低、午后气温较高早晚气温较低、午后气温较高科学小资料气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温和最低气温最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在下午2到3时；最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在清晨日出前。

在天气日历上坚持记录每天的气温1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？研讨研讨2.教室外一天中的气温相同吗？描述一下气温的变化3.使用柱状图描述气温有什么优点？气温是指室外阴凉、通风地方的空气温度，为了比较，每天可以选同一时间点来测量气温一天的气温变化有一定的规律拓展拓展查资料或去气象站参观，了解气象工作者是如何测量气温的百叶箱百叶箱1.用气温计测量气温时，下列做法错误的是（）A.把气温计放在阳光下、通风的地方B.把气温计悬挂在空气中C.读数时，让视线和液柱顶端保持齐平A2.在某一时刻，在下面地点中测得的气温最能反映该时刻的气温的是（）A.教室内B.大树下C.楼顶上B3.一天中，气温最高的时间一般是（）A.12时13时B.13时14时C.14时15时C谢谢观看谢谢观看。