神奇的货币导学案.doc

导学案《经济生活》第一课 神奇的货币 第一课时 揭开货币的神秘面纱课型：新授课 使 用时间 星期 【学习目标】1、知识目标： ①知道商品的含义②了解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性③知道价值和使用价值是商品的基本属性④理解货币的本质⑤理解货币价值尺度和流通手段两个基本 职能⑥理解纸币的含义及其优点⑦知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度2、能力目标：①透过现象认识商品、货币的本质的能力②历史地看待货币产生和发展的能力③综合认识货币职能的能力④正确判断、识别有关商品和货币的经济现象的能力⑤联系人们对待货币的不同看法，说明应当如何对待金钱的能力3、情感、态度与价值观目标①商品是天生的平等派，增强平等意识②增强爱护人民币的情感和辨别假币假钞的意识，增强法治意识③确立与市场经济相适应的商品货币观念，认识货币在经济生活中的作用，树立正确的金钱观【课标导学】（一）商品vv 1、含义商品是用于 2、基本属性（1）使用价值含义：使用价值是指 。

2）价值含义：商品的价值就是指 商品交换实质上是 二）货币1、货币的产生：货币是 发展到一定阶段的产物，货币的出现要 比商品晚得多 2、货币的含义货币是从 中分离出来， 地充当 的 3、货币的本质是 一般等价物的含义：4、货币的职能（1）含义：货币在经济生活中所起的 ，它是 的体现2）根源：在于货币的 3）基本职能①价值尺度A．含义：货币所具有的 其他一切商品 的职能B．计量单位：C．价格的含义：通过一定数量的 表现出来的 D．特点：货币执行价值尺度职能时，并不需要 货币，只需要 的货币②流通手段A． 含义：货币充当 的职能B．商品流通的含义、公式及对生产者的启示：含义：以 为媒介的 。

公式： 启示：C．特点：作为流通手段的货币必须用 的货币，不能用 的货币4）其他职能： 、 、 5、货币流通规律：（三）纸币1、产生 2、含义 纸币是 3、纸币的优点 4、纸币发行规律 （1）发行规律： 。

(2）回忆 ：货币流通规律公式：5、通货膨胀与通货紧缩 【合作探究】1．【思考】一件物品要成为商品，必须具备什么条件？2．【判断】金银天然不是货币，但货币天然是金银3．【探究】P6摔坏的一定是商品生产者 4．判断 纸币是由国家发行的，纸币的购买力也由国家决定纸币发行的越多越好？ 【当堂达标】1．商品交换的本质是（ ） A．物与物相交换的关系 B.使用价值的交换关系 C．商品生产者互相交换劳动的关系 D.不同使用价值的交换关系2.从货币的产生看，一般等价物是货币生产过程中的必然现象，这是因为（ ） A.扩大的物物交换，使商品交换越来越困难 B.它能表现其他商品的价值 C.一般等价物具有固定性 D.一般等价物能充当交换的媒介3.“商品—货币—商品”，这个公式说明（ ）①在商品流通中货币充当商品交换的媒介 ②买和卖两种行为在同一时间和空间中进行 ③货币具有流通手段的职能 ④货币具有价值尺度的职能 A.①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④4.货币在执行流通手段职能时，货币是（ ） A.代表商品的价格 B.价值不变的商品 C.现实的货币 D.观念的货币【课后练习】1.无差别的人类劳动是指（ ） A.每个生产者的具体劳动 B.使用价值和价值的交换关 系 C.创造使用价值的劳动 D.生产商品的劳动2.金银充当货币后，可以和一切商品交换，这表明（ ） A.金银作为货币，就不再是 商品 B.金银固定地充当一般等价物，仍然是商品 C.金银天然具有作为货币的社会属性D、金钱作为货币，其本质是商品交换的媒介3.货币在执行价值尺度职能是，只需要观念上的货币，这是因为（ ） A.货币在执行价值尺度时，表明商品与货币相交换的数量关系 B.货币执行价值尺度时，表明某种商品的价格大小 C.现实货币放在商品上容易被偷走 D.用观念上货币来说明商品的价值表明可以讨价还价4.货币之所以能度量一切商品的价值是因为（ ） A.货币可以表现为商品的价格 B.货币是财富的象征.人们乐于接受 C.货币本身商品，具有使用价值 D.货币本身有价值，具有价值尺度职能5.“市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好”，这是因为（ ） A.纸币只能代替金属货币执行其基本职能 B.流通中的纸币过多或过少都会引起通货膨胀 C、纸币发行量是受客观经济规律支配的D.纸币的面值是不固定的6.通常在一定时间内，在商品价格水平不变的情况下，人民币的发行量（ ） A.与待销售的商品量成反比 B.与货币流通次数成反比 C.与商品价格总额成反比 D.与人民币自身价值成反比7、 货币的本质是什么？它是怎样表现的？ 本课时练习参考答案【当堂达标】CBAC【课后练习】DBACC B7、（1）货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

货币的本质就是一般等价物，反映了商品生产者交换劳动的关系，即生产关系2）货币的本质是通过货币职能表现出来的，即通过价值尺度、流通手段、贮藏手段、世界货币表现出来的。