体育与健康教学设计401696.docx

初二体育课教案教材足球技巧1、学生能了解足球运动的起源和足球比赛的有关规则；2、理解熟悉球性练习的目的和意义；95%的学生能在足球的玩耍活动中，运用 两种以上熟悉教学目球性的方法进行练习；标3、70%的学生能完成还撑前滚翻、鱼跃前滚翻的动作；4、学生愉快地参与各种练习，勇于展示自我，萌发创造思维行为，乐于相互 合作，在群体合作中增进友谊交往，学会尊重同学，热爱集体；教学过教学内时间 练习次教师活动学生活动 炀程容数、一、1、教师提前到场，准备好场地器材一、1、学生将器材拿至场地2、接受体育委员报告，向学生问2、体育委员整队，检查汇 报人好队行：二列横队3、宣布本课内容、教学目标及要xxxxxOOOOO开求，安排见习生xxxxxOOOOO10 ★ △始准备. ——、二、 队列队行：教师口令指挥，公 3、师生问好，认真听讲明确要队列练原地_^面转法，开少走、左右转弯；求部分习蛇行走、父叉走二、学生四列横队或行进间按教师口令练习 1三、三、1、游戏：教师提示游戏内容及二、1、听清要求自由开展 ,,圆 /准备活规则内自由运球”游戏2动2、教师参与并组织活动2、要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。

伙基本部 分、足球一、1、教师讲解足球的起源 及比赛 规则2、熟悉球性：通过身体与球的接 触，逐步体会、掌握球的 特性和运动 规律3、指导学生在稳定的心态下寻找 肌肉感觉，不断提高控球 能力一、1、学生认真听讲，了解足 球的起源及一般比赛 规则2、自由组合小组进行熟悉球性 练习（规定场地范围内）练习队行如下：5教学过 程教学内 容教师活动时间学生活动练习次 数基本部分4、组织学生开展脚内侧盘球练习， 教师巡回指导动作要点：轻盘球，快换脚， 体会球感，控制节奏5、原地左右盘球、左右盘球前进、 左右盘球后退练习15分6次A组B组C组D组要求：积极认真、秩序良 好、 动作熟练、气氛活跃一二、技巧二、1、教师讲解鱼跃前滚翻的动作 要领:半蹲、两臂后引，接着前摆、重 心前移、两脚用 力蹬地向前上方跃 起，空中保 持含胸吸腹，屈臂、低头、 圆背滚翻起2、组织学生开展辅助性练习， 做好 保护与帮助3、请优秀学生示范，表扬先 进，鼓 励后进15分二、1、学生四列横队分别站于 垫床两侧，认真听讲， 仔细观 察教师动作2、分四组进行鱼跃前滚翻 的 一些辅助性练习：①兔跳1~2 次前滚翻；②越过 横跪撑同伴 的前滚翻；③在同学或教师的 保护与帮助下做鱼跃前滚翻。

3、虚心接受教师的指导，学习 同伴的先进经验6/8次结束部分、整理运 动一——、小结一、 教师领做放松操，示范位置好，动作优美舒展二、总结讲评本课学习情况三、收拾器材，师生再见5分、学生跟随教师一起做好 充分放松二、分小组总结，组长汇报情 况三、男生第2组收拾器材，师 生再见。