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生物进化总趋势讲义.ppt

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    • 生物进化总趋势讲义 青蛙发育过程中,哪些事实可以作为说明生物进化趋势的证据?•青蛙的发育从一个细胞的受精卵开始,发育成由各种青蛙的发育从一个细胞的受精卵开始,发育成由各种组织、器官、系统组成的个体,说明组织、器官、系统组成的个体,说明 •由似鱼一样的蝌蚪发育成有四肢的成蛙,说明由似鱼一样的蝌蚪发育成有四肢的成蛙,说明•由用鳃呼吸、只能生活在水中的蝌蚪发育成用肺和皮由用鳃呼吸、只能生活在水中的蝌蚪发育成用肺和皮肤呼吸、能生活在陆地上的成蛙,说明肤呼吸、能生活在陆地上的成蛙,说明生物由简单到复杂进化生物由简单到复杂进化生物由低等到高等进化生物由低等到高等进化生物由水生到陆生进化生物由水生到陆生进化生物进化总趋势讲义 生物进化总趋势讲义 你能看出蛙在哪里吗?生物进化总趋势讲义 夏天的雷鸟冬天的雷鸟生物进化总趋势讲义 竹节虫竹节虫枯叶蝶枯叶蝶你能找到我吗?你能找到我吗?生物进化总趋势讲义 桦尺蠖的故事生物进化总趋势讲义 18世纪的英国曼彻斯特地区世纪的英国曼彻斯特地区,山清水秀山清水秀,绿树成荫绿树成荫.那里生活着一种桦尺蠖那里生活着一种桦尺蠖,成虫是一种飞蛾成虫是一种飞蛾.它们夜间活它们夜间活动动,白天栖息在长满地衣的树干上白天栖息在长满地衣的树干上.1850年年,一些生物一些生物学家来这里考察学家来这里考察,发现大多数桦尺蛾成虫的体色是浅发现大多数桦尺蛾成虫的体色是浅色的色的,只有少数是深色的只有少数是深色的.生物进化总趋势讲义 100年过后年过后,生物进化总趋势讲义 桦尺蠖体色变化的原因?桦尺蠖体色变化的原因?你能解释吗?你能解释吗?生物进化总趋势讲义 探究:模拟保护色的形成过程生物进化总趋势讲义 达尔文达尔文  (Charles Robert Darwin,1809~1882)英国博物学家,科学进化论的奠基人。

      1831年经汉斯罗教授推荐,参加贝格尔舰(H·M·S·Beasle)的环球考察航行,历时5年,观察、搜集了大量动、植物和地质方面的资料18591859年出版年出版《《物种起源物种起源》》一书,不但以丰富的事实论证了生物的进化,而且提出自然选择理论,对生物的多样性和适应性作出了合理的解释,严重打击了各种唯心的特创论、目的论和物种不变论,并在社会上产生了巨大的影响他的进化学说,他的进化学说,被恩格斯誉为被恩格斯誉为1919世纪自然科学三大世纪自然科学三大发现之一发现之一生物进化总趋势讲义 过度繁殖过度繁殖遗传和变异遗传和变异生存斗争生存斗争适者生存适者生存Ø内容内容自然选择学说自然选择学说生物进化总趋势讲义 过度繁殖:过度繁殖:    各种生物都具有很强的繁殖能力,各种生物都具有很强的繁殖能力,产生很多的后代远远超过环境的承产生很多的后代远远超过环境的承受能力生物进化总趋势讲义 生存斗争:生存斗争:    生物的生存资源有限,要生存就生物的生存资源有限,要生存就必须与无机环境、异种个体及同种的必须与无机环境、异种个体及同种的其他个体进行斗争!其他个体进行斗争!生物进化总趋势讲义 遗传变异:遗传变异:    生物产生的后代会发生变异,产生物产生的后代会发生变异,产生各种不同于亲代的性状!生各种不同于亲代的性状!    生物的变异有的比亲代更适应环境,生物的变异有的比亲代更适应环境,有的却不适应环境!有的却不适应环境!生物进化总趋势讲义 几种不同环境的蛙几种不同环境的蛙生物进化总趋势讲义 生物进化总趋势讲义 你敢惹我吗?你敢惹我吗?黄蜂黄蜂生物进化总趋势讲义 体型较大的蚊子体型较小的蚊子生物进化总趋势讲义 耐药的细菌不耐药的细菌青霉素对细菌逐代选择的结果生物进化总趋势讲义 4、在青霉素刚使用的时候,能够杀死、在青霉素刚使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌。

      但少数细菌由于变大多数类型的细菌但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些特性遗霉素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代因此,下一代就有更多的传给下一代因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过青霉素的长期具有抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,使得有的细菌已不再受其影响了选择,使得有的细菌已不再受其影响了课外练习题答案课外练习题答案生物进化总趋势讲义   适者生存:适者生存: 适应环境的个体生存下来适应环境的个体生存下来, ,不适不适应环境的个体被淘汰应环境的个体被淘汰生物进化总趋势讲义 在农业上,一种农药用久以在农业上,一种农药用久以后,就会失效即害虫就会产生抗后,就会失效即害虫就会产生抗药性这是为什么?药性这是为什么? 对此你对此你有何想法?有何想法?生物进化总趋势讲义 。

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