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五年级语文上册第一次月考考试必考题冀教版.doc

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    • 五年级语文上册第一次月考考试必考题冀教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语,注意书写整洁美观 bái hè diǎn lǐ yóu yǒng fán zhí shòu ruò huāng tang lǎn duò huī huáng 二、 给带点的字在括号里选择正确读音,然后打上“√”1.为军长写传(chuán zhuàn)记,你得到的可是一件美差(chāi chà)啊2.如果你不着(zhe zhuó)力解决这几个字的音准的问题,朗读冠(ɡuān ɡuàn)军就会永远远离你3.这东西一用就龟(jūn ɡuī)裂了,真是便(pián biàn)宜没好货4.用栏杆从这里往南间(jiān jiàn)隔开来,把东边的那块地划(huà huá)归给李婶就行了5.小满一下车就直奔(bēn bèn)湖边,唯恐落(luò là)在后面了。

      三、 比一比,再组词陶(_______)穗(_______)缕(_______)轿(_______)嫌(_______)掏(_______)惠(_______)率(_______)娇(_______)兼(_______)四、 把下列词语补充完整中不(_____) 千(_____)万(_____) 自(_____)自(_____)(_____)情(_____)意 同心(_____)(_____) 难以(_____)(_____)五、 选词填空完善 完美1.我们将进一步(______)监控系统,确保万无一失2.这部书法作品堪称(______)悠长 悠久3.中华民族有着上下五千年的(______)历史4.黄浦江上传来(______)的汽笛声六、 按要求改写句子1.他有一个高高大大的身躯,微胖,剃着光头,脸上刮得光净,穿着普通的灰布棉军服,一脸严肃地看着前方仿写一个人物的外貌)____________________________2.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来缩句)____________________________3.听了报告,受到了深刻的教育修改病句)____________________________4.哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。

      改为反问句)____________________________5.老师对我说:“我教你怎么写作文改为转述句)____________________________七、 根据课文内容,完成练习1.《从军行》中,由情景交融的环境描写转为直接抒情,对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“______________,__________________”2.宋代诗人________在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,以“____________,_______________”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼望,抒发了诗人____________之情而《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,诗人李白借景抒情,用“___________________,______________”含蓄表达了对友人的依依不舍之情八、 阅读理解,完成练习布鞋历彦林世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有,令人眼花缭乱,但让我久久难以忘怀的,还是童年、青年时代的布鞋那时乡下孩子很少有鞋穿,七八岁的男孩子夏天还羞怯怯地光着屁股,谁能穿上娘做的新布鞋,准会挺胸阔步、炫耀一番我娘一生勤劳,做得一手好针线活儿。

      春天,为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天,为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋看娘做鞋,就成了我童年记忆里最为鲜亮的风景纳鞋底是既细致又累人的活儿娘总要用一块布包着鞋底纳,想方设法不把鞋两侧的白布弄脏夜深人静时,娘坐着小方凳,弯腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽针线,指掌间力气用得大、用得均匀,纳出的鞋底就平整结实,自然就耐穿那动作,轻松自如,透出一种娴熟、优雅之美那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看纳鞋底的时间长了,手指会酸痛,眼睛会发花有时娘手指麻木了,一不小心就会扎着手指看到娘滴血的手指,我很心疼,便安慰娘道:“等我长大了,挣钱买鞋穿,你就不用吃这苦了娘微笑着说:“等你长大了,有媳妇做鞋了,我就省心了望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛,我激动不已多少次,我听着那灯芯热爆的噼里啪啦声,那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声,渐渐进入温柔的梦乡娘经常笑着说:“孩子,咱可要听话、争气,咱不和人家比吃比穿,咱得跟人家比学习识字多了,才有出息,才不愁没鞋穿后来,我准备进县城读书了入校时,我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光我们这些年龄不大就离家的孩子,记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。

      无论身在何处,有一双布鞋,一双包含亲人惦记和祝福的布鞋,就学会了感恩尽管踩着纵横交错的路,有黑暗,有泥泞,有坎坷,有暴雨,可人生的路不会错,不会斜,心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐1.娘有一手好针线活儿,她做的鞋不但____________;而且___________2.短文以________为线索,通过对___________的往事的深情回忆,表现了母亲__________,表达了“我”____________3.“入校时,我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光母亲的“期待”指的是________,“贴”字生动形象地表达了,_________4.短文第1自然段运用( )的手法,突出了布鞋留给“我”的美好记忆A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.对比5.“我”为什么对母亲做的布鞋难以忘怀?_______________________________________6.“我”的母亲于夜深人静时在灯下缝补的情景,让你产生了哪些诗情画意的联想?写一写你想到的某首诗或是某幅画九、 阅读理解忆读书(节选)①一谈到读书,我的话就多了!②我会认字后不到几年,就开始读书。

      倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》③那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床④此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半⑤我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局⑥因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了⑦《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。

      还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味1.“宴桃园豪杰三结义”故事中的三个主要人物是___________、___________、___________2.课文第②-⑦段主要写了作者三个时间段读书的情况,表示这三个时间段的词语是________、________、_________3.读第⑥段,作者对《水浒传》的评价是_____________,对《荡寇志》的评价是__________4.文章结尾作者说:“读书好,多读书,读好书这句话包含三层意思:“读书好”指________,“多读书”指___________,“读好书”指_____________5.我们可以把书比喻成什么?写一个这样的句子十、 快乐习作近年来,我们的祖国日益强盛,我们周围的环境在发生着翻天覆地的变化再过二十年,我们的学校会是怎样的呢?发挥想象,以“二十年后的学校”为题,把你想到的写下来。

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