三年级上册语文课件我们的民族小学2人教新课标.ppt

第二课时）课文讲解 目录我们的民族小学学习目标1、有感情地朗读课文，了解民族小学学生幸福的学习生2、体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育3、体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果第二课时坝 bà坪坝傣 dǎi傣族昌 chāng昌盛点击昂 áng昂首跤 jiāo 摔跤坪píng 草坪戴dài 穿戴招zhāo 招手蝴hú蝴蝶生字复习 目录我们的民族小学蝶dié 蝴蝶孔 kǒng 鼻孔雀 què麻雀舞 wǔ舞蹈点击铜tóng 铜铁粗cū粗心尾wěi 尾巴生字复习 目录我们的民族小学坪坝 绚丽 招呼好奇 热闹 摇晃词语复习 目录我们的民族小学课文讲解 目录我们的民族小学仔细阅读课文，思考：1、民族小学是什么样子的？2、民族小学给你什么印象？你喜欢吗？ 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友思考：这一段写了什么？ 既写出了民族小学团结的特点，同时也交代了这所学校的民族特色这是作者从“团结”的角度发出的自豪和赞美。

课文讲解目录我们的民族小学 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼 这句话运用了排比的修辞，表现了同学们的天真可爱、有礼貌和热爱祖国的特点对孩子们“行为美”的描述，也是作者发出自豪和赞美的原因思考：这句话运用了什么修辞？有什么作用呢？课文讲解目录我们的民族小学 “当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了 过渡段，以钟声表明上课了，自然引出下文思考：这是一个什么段？课文讲解目录我们的民族小学 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习大家一起读课文，那声音真好听！ 写了同学们上课的情景思考：这几句话写了什么内容？课文讲解目录我们的民族小学 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文最有趣的是，跑来了几只猴子这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文 写了窗外小动物们聆听孩子们读书的情景这一刻，小动物都不动了，突出了“安静”的美、和谐的美，同时从侧面衬托了同学们读书声音的好听思考：这几句话写了什么？课文讲解目录我们的民族小学 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这句话描写的是孩子们课下玩耍的情景孩子们在课下玩耍，连小动物都赶来看热闹，说明它们很羡慕孩子们，从侧面衬托了孩子们生活得很幸福同时也充分体现了这是一座充满欢乐、祥和气氛的学校思考：这几句话写了什么？课文讲解目录我们的民族小学 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学 这句话是本文的中心句，点明题目，抒发了作者的自豪和赞美之情课文讲解目录我们的民族小学 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 钟声悠悠不绝，凤尾竹的影子绵绵萦绕，对这些景物的描写更增添了学校的乡村气息和民族特色，表现出这的确是一所令人难以忘怀的美丽、和谐的学校课文讲解目录我们的民族小学课文讲解目录我们的民族小学1、背诵自己喜欢的段落；2、写一写自己的学校；3、完成老师推荐的优教通网上作业退出课后作业 目录我们的民族小学。