浙科版生物必修一期末复习实验教学案例.ppt

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式*1实验专题实验原理：某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜色反应有机化合物化学试剂产生的特定颜色反应可溶性还原糖可溶性还原糖本尼迪特试剂本尼迪特试剂红黄色沉淀色沉淀油脂油脂苏苏丹染液橙黄色蛋白质蛋白质双缩脲试剂双缩脲试剂紫色紫色淀粉淀粉碘液(碘-碘化钾)蓝色蓝色实验目的：检测生物组织中的有机物注意：1、实验材料为白色或浅色2、油脂鉴定需要在显微镜下观察3、双缩脲试剂：先加A，混匀，再加B4、还原糖鉴定需要水浴加热取烘干的菠菜叶取烘干的菠菜叶2g2g放入研钵中加少许的放入研钵中加少许的SiOSiO2 2和碳酸钙和碳酸钙, ,再加入再加入2-2-3ml3ml乙醇充分充分、快速快速研磨成匀浆将研磨液研磨成匀浆将研磨液进行过滤进行过滤研磨研磨过滤过滤SiOSiO2 2使研磨充分使研磨充分CaCOCaCO3 3 防止叶绿素破坏防止叶绿素破坏乙醇乙醇溶解色素溶解色素 色素随色素随层析液层析液在滤纸上扩散速度不在滤纸上扩散速度不 同，从而分离色素同，从而分离色素扩散速度与色素在层析中的溶解度的关系：扩散速度与色素在层析中的溶解度的关系：溶解度大溶解度大扩散速度快扩散速度快溶解度小溶解度小扩散速度慢扩散速度慢分离色素分离色素原理：原理：层析液层析液滤液细线滤液细线结结果分析1色素带带的条数与色素种类类有关，四条色素带说带说 明有四种色素四种色素。

2色素带带的宽宽窄与色素含量有关，色素带带越越宽宽宽宽说说明此种色素含量越多越多3色素带扩带扩 散速度与色素在层层析液中的溶解度有关，扩扩散速度越快越快说说明溶解度越大越大4相邻邻两条色素带带之间间距离最最远远远远的是胡萝萝卜素和叶黄素，最近最近的是叶绿绿素a和叶绿绿素b5色素带带最最宽宽宽宽的是叶绿绿素a，最窄最窄的是胡萝萝卜素，叶绿绿素b比叶黄素稍宽宽色素色素叶绿素叶绿素类胡萝卜素类胡萝卜素叶绿素叶绿素a a叶绿素叶绿素b b叶黄素叶黄素胡萝卜素胡萝卜素吸收可见吸收可见的太阳光的太阳光叶绿素主要吸收叶绿素主要吸收红红光光和和蓝紫光蓝紫光类胡萝卜素主要吸收类胡萝卜素主要吸收蓝紫光蓝紫光叶绿体中的色素(蓝绿色)(黄绿色)(橙黄色)(黄色)3/41/4实验原理：分生组织细胞分裂旺盛；各个时期内染色体行为变化不同；染色体易被碱性染料染成深色实验流程： 取材（根尖23mm） 制片观察 解离 漂洗 染色10%盐酸溶液 1015min （使细胞相互分离）洗去组织中的解离液，否则会影响染色0.01g/mL的龙胆紫溶液，12min，使染色体着色先用低倍镜,找到分生区,再用高倍镜1、根尖最佳剪取时间是上午10点至下午2点左右（分裂旺盛）2、解离完一定要漂洗，避免解离过度和影响染色3、染色时间不能太长，12min4、观察时先找到呈正方形的分生区细胞（边观察边移动装片）实验中能否看到细胞有丝分裂的连续过程？。