苏教版高中语文必修目录.doc

苏教版·普通高中课程标准实验教科书（必修） 语文 目录■必修一第一专题 向青春举杯（活动体验） ◎ 吟诵青春 1沁园春·长沙／毛泽东／3 相信未来／食指／5 *让我们一起奔腾吧／江河／6*◎体悟人生秉烛斋主人()扫描校订*十八岁和其他／杨子／11*我的四季／张洁／15*◎ 设计未来*青年在选择职业时的考虑(节选)／[德]马克思／19*我的五样／毕淑敏／24◇ 写 作写作观 你的生活很重要 / 30写作指导 激活我们的诗情 /31写作实践 /32第二专题 获得教养的途径（问题探讨）◎ 求学之道2劝学(节选)／荀子／35 3师说／韩愈／37*◎ 经典的力量*4获得教养的途径／[瑞士]赫尔曼·黑塞／40◇ 写 作写作指导 鲜明的观点是议论文的灵魂 / 45写作实践 /46第三专题 月是故乡明（文本研习）◎ 漂泊的旅人5想北平／老舍／49 我心归去／韩少功／53*乡土情结／柯灵／56*◎乡关何处 *6前方／曹文轩／63*今生今世的证据／刘亮程／67◇ 写 作写作指导 夹叙夹议，枝繁叶茂 / 71写作实践 /72第四专题 像山那样思考（文本研习）◎ 谛听天籁江南的冬景／郁达夫／75*西地平线上／高建群／78◎ 感悟自然7赤壁赋／苏轼／84 始得西山宴游记／柳宗元／86◎ 湖山沉思*神的一滴／[美]梭罗／88像山那样思考／[美]奥尔多·利奥波德／90◇ 写 作写作指导 写难状之景如在目前/ 95写作实践 /96■必修二第一专题 珍爱生命（文本研习）◎ 精神支柱我与地坛(节选)／史铁生／3 8最后的常春藤叶／[美]欧·亨利／9*◎ 生命之歌*假如给我三天光明(节选)／[美]海伦·凯勒／16*鸟啼／[英]劳伦斯／23◇ 写 作写作观 独立思考，善于发现 /28写作指导 用墨如泼与惜墨如金 / 29写作实践 /30第二专题 和平的祈祷（研习·探讨·活动）◎ 遭遇战争一个人的遭遇(节选)／[苏联]肖洛霍夫／33 流浪人，你若到斯巴……／[德]海因里希·伯尔／42*◎ 黑暗中的心迹安妮日记(节选)／[德]安妮·弗兰克／52*◎ 历史画外音图片两组 /60◇ 写 作写作指导 恰当选用叙述的角度 / 64写作实践 /65第三专题 历史的回声（文本研习）◎ 后人之鉴9六国论／苏洵／69 阿房宫赋／杜牧／71◎ 千古江山 10念奴娇·赤壁怀古／苏轼／75 11永遇乐·京口北固亭怀古／辛弃疾／76*◎ 永志不忘*落日／朱启平／78 *勃兰特下跪赎罪受到称赞／84◇ 写 作写作指导 准确、及时与便捷/ 87写作实践 /88第四专题 慢慢走，欣赏啊（活动体验）◎ 一花一世界12荷塘月色／朱自清／91听听那冷雨(节选) / 余光中 /94 *金岳霖先生 /汪曾祺 /100 *亡人逸事 / 孙犁 /104◎ 永远新的旧故事13祝福 / 鲁迅 / 109*边城(节选) / 沈从文 /125◎ 总借俊眼传出来林黛玉进贾府 / 曹雪芹 /140◇ 写 作写作指导 看好处，说门道/ 154写作实践 /155■必修三第一专题 祖国土（文本研习）*◎ 江山多娇*祖国山川颂／黄药眠／3*长江三峡 / 刘白羽 / 7 *肖邦故园／[波兰]雅-伊瓦什凯维奇／11*◎ 颂歌的变奏*发现／闻—多／18 * 14北方／艾青／19 *祖国呵，我亲爱的祖国／舒婷／23*祖国土／[苏联]阿赫玛托娃／24◇ 写 作写作观 写作，也是对话 /29写作指导 生成诗歌的意象/ 30写作实践 /31第二专题 号角，为你长鸣（文本研习）◎ 烈士的抉择15指南录后序 / 文天祥 /3516五人墓碑记／张溥／39◎ 底层的光芒 品质／[英]高尔斯华绥／42*老王／杨绛／49◎ 殉道者之歌离骚(节选)／屈原／54 *致西伯利亚的囚徒／[俄]普希金／57 *啊，船长，我的船长哟！／[美]惠特曼／58◇ 写 作写作指导 写出人物鲜明的个性/ 61写作实践 /62第三专题 文明的对话（问题探讨）◎ 审视传统17传统文化与文化传统／庞朴／65◎ 认识与沟通18东方和西方的科学 / [美]乔治·萨顿 / 71*中国与西方的文化资源／陈炎／73◎ 拿来与接纳 拿来主义／鲁迅／80 *麦当劳中的中国文化表达 / 翁乃群 /82◇ 写 作写作指导 为观点提供有力的支撑 / 89写作实践 /90第四专题 寻觅文言津梁（研习·活动）◎ 因声求气19烛之武退秦师 / 《左传》 /93*谏太宗十思疏 / 魏徴 /94*◎ 仔细理会*廉颇蔺相如列传（节选）/ 司马迁 /98*20鸿门宴 / 司马迁 / 103*◎ 融会贯通 *秋水（节选）/ 庄子 /109*非攻（节选）/ 墨子/110■必修四第一专题 我有一个梦想（文本研习）◎ 经世济民*季氏将伐颛臾／《论语》／3 寡人之于国也／《孟子》／4◎ 英名与事业在马克思墓前的讲话／[德]恩格斯／6我有一个梦想／[美]马丁·路德·金／8*《黄花岗烈士事略》序／孙文／12 ◇ 写 作写作观 言之无文，行而不远 /15写作指导 让说理更令人信服/ 16写作实践 /18第二专题 一滴眼泪中的人性世界（问题探讨）◎灵魂的对白21雷雨（节选）／曹禺／21◎美与丑的看台一滴眼泪换一滴水／[法]雨果／31◎人性在复苏辛德勒名单（节选）／41◇ 写 作写作指导 要有描写意识/ 54写作实践 /55第三专题 笔落惊风雨（文本研习）◎ 诗从肺腑出蜀道难／李白／5922登高／杜甫／6123琵琶行并序 / 白居易 /62 *锦瑟／李商隐／64◎ 词别是一家24虞美人 / 李煜 /66*蝶恋花／晏殊／66 25雨霖铃／柳永／67 声声慢／李清照／67◎ 文以气为主滕王阁序并诗／王勃／69秋声赋／欧阳修／73◇ 写 作写作指导 文学短评的写作/ 76写作实践 /77第四专题 走进语言现场（活动体验）*◎在演讲厅*不自由，毋宁死／[美]帕特里克·亨利／81 * 26奥林匹克精神／[法]顾拜旦／84*◎问答之间*作为偶像／87 *白发的期盼（节选）／92*◎交锋时刻*关于北京城墙的存废问题的讨论／梁思成／101*文学特长生能否特招／107◇ 写 作写作指导 演讲稿，写给听众/ 111写作实践 /112■必修五第一专题 科学之光（文本研习）◎ 探索与发现《物种起源》绪论 / [英]达尔文 /3 *人类基因组计划及其意义 / 杨焕明 / 7 ◎ 奇异的自然*27南州六月荔枝丹 / 贾祖璋 /14斑纹 / 周晓枫 /19*◎ 美丽的创造*景泰蓝的制作 / 叶圣陶 /25*足下文化与野草之美 / 俞孔坚 / 29◇ 写 作写作观 人文情怀与公民意识 /40写作指导 说明要说得清楚明白/ 41写作实践 /42第二专题 此情可待成追忆（文本研习）◎如泣如诉28陈情表／李密／45 项脊轩志／归有光／47◎执子之手长亭送别／王实甫／50罗密欧与朱丽叶(节选)／[英]莎士比亚／55*◎旧日时光*旧日的时光／[英]罗伯特·彭斯 /62*箭与歌 / [美] 朗费罗 /63*别离 / 冯至 /64◇ 写 作写作指导 写出你的真情实感/67写作实践 /68第三专题 直面人生（问题探讨）◎ 生存选择报任安书（节选）／司马迁／71 渔父／《楚辞》／77◎真的猛士记念刘和珍君／鲁迅／79*◎苦难中的尊严*论厄运／[英]培根／85 *直面苦难（节选）／周国平／86◇ 写 作写作指导 学会分析/89写作实践 /90第四专题 我们头上的灿烂星空（问题探讨）◎ 心连广宇29逍遥游(节选)／庄子／93 兰亭集序／王羲之／96*◎ 伟大的情思*人是能思想的苇草／[法]帕斯卡尔／98*30我为什么而活着／[英]罗素／99◇ 写 作写作指导 让你的认识更加深刻 /101写作实践 /1027。