九年一贯国中物理课程与高一基础物理教材比对.doc

九年一貫國中物理課程與高一基礎物理教材比對壹、 緒論本“物理科國、高中教材比對”乃針對九年一貫國中自然科教材中的物理部份與高一的基礎物理教材進行比對；因目前九年一貫國中物理課程與高一基礎物理皆採“一綱多本”方式，各版本雖都依部訂之課程綱要編寫，但實也存在著些許差異；本比對內容主要為供高一教授基礎物理的教師瞭解九年一貫教材下學生在那些概念上已有所認知，而那些部份是需要補強，故在方法上先對九年一貫各版本進行比對，整理出“交集”的部分，再與國中理化老師進行多次對談，整理出目前在國中的“教學現況” 供高一教授基礎物理的教師參考貳、 內容比對高中課程標準九年一貫國中課程綱要與授課狀況主題主要內容說明對應主題內容教學現況壹、緒論物理學的重要性及與其他科學的關係簡介物理學的重要性科學的發展科技文明l 科學發展的過程l 科學家的故事分散於各單元作片段介紹，未做統整說明簡介物理學探討的方向，及其涵蓋的範疇簡介物理學與數學、化學、生物學、天文學、地球科學等基礎科學的關係簡述物理學與醫學、太空科學、環境科學、建築土木及電機電子等應用科學的關係物理學與測量時間的測量與單位運動與力時間測量l 包含驗證擺的等時性及時間的單位l 知道地球自轉一周為一日，而地球公轉一周為一年長度的測量與單位長度的測量l 說明估計值的使用、測量誤差與長度的單位質量的測量與單位物質的構造質量的測量l 使用天平測量質量，並知道質量的單位介紹國際單位系統（未作說明）高中課程標準九年一貫國中課程綱要與授課狀況主題主要內容說明對應主題內容教學現況貳、運動與力生活中常見的運動從日常生活中見到的各種運動中談到位置、位移、速度和加速度的物理意義，並簡要說明等加速度直線運動。

運動與力地球和天空物體的位置、速度和速度的改變l 了解位置、位移、速度和加速度的物理意義並會計算等加速度直線運動中的位移、速度（平均、瞬時）和加速度l 介紹x-t、v-t、a-t圖形的物理意義日常生活中的力區分力的種類為接觸力與非接觸力力的作用形式區分接觸力與非接觸力的不同說明重力的性質及其應用 (如大氣壓力及人造衛星…等)重力作用太陽系與宇宙l 知道物體的重量是因受到重力作用；未提萬有引力定律的數學形式l 認識重力位能l 大氣壓力是由大氣的重量造成的l 知道大氣壓力的大小l 知道重力作用影響星球運行l 知道圓周運動需要向心力；是一種加速度運動l 利用模型描述地、日、月之間的相對運動，並解釋月相變化、日食、月食的現象l 認識潮汐的現象，並暸解潮汐發生的原因l 說明摩擦力與正向力、以及與接觸面性質之間的關係l 說明靜摩擦力與動摩擦力的區分摩擦力的影響l 影響摩擦力的因素：正向力與接觸面的性質；未提及計算l 說明靜摩擦力與動摩擦力的區分l 應用摩擦力的實例與減少摩擦力的方法說明彈簧力的性質及其應用彈力彈簧形變量與外力大小有關含計算，知道虎克定律力與運動l 說明力對物體運動狀態的影響l 說明運動定律。

運動與力l 探討物體受力時，運動量改變的現象l 知道速度的改變是由於力的作用；知道牛頓三大運動定律l 利用距離、時間及方向，描述物體運動(自由落體、拋體運動)l 察覺力矩會改變物體的旋轉運動l 知道靜止的物體所受合力為零、合力矩為零l 了解槓桿原理是力矩作用的結果l 觀測知道液體壓力及帕斯卡原理l 察覺壓力差能產生流體的運動l 測量知道物體在液體中所受浮力等於排開液體重l 知道簡單機械(槓桿、滑輪、輪軸、齒輪、斜面)的工作原理高中課程標準九年一貫國中課程綱要與授課狀況主題主要內容說明對應主題內容教學現況參、熱溫度與熱量l 說明溫度計如何測量溫度l 介紹攝氏、華氏溫標溫度與熱量熱源&熱傳播l 會使用溫度計l 僅介紹攝氏、華氏溫標，未提絕對溫標l 介紹熱量的單位「卡」及其測量l 簡介比熱與熱容量溫度與熱量的關係l 定義熱量的單位l 定義比熱，並作計算l 知道熱平衡乃溫度一致時l 探討溫度與熱量的關係，並定義熱量單位l 觀察冬季和夏季風向、溫度、溼度的變化l 知道高、低氣壓推移流動的性質l 未提焦耳實驗及熱功當量熱的傳播解釋傳導、對流及輻射，並舉實例說明熱的傳播l 探討熱的傳播方式：傳導、對流及輻射熱與物態變化說明熱脹冷縮現象(不提膨脹公式)溫度與物質性質的改變l 熱脹冷縮現象l 探討物質各具的性質(如熔點、沸點、密度、比熱、導電性、導熱性、延展性等)l 探討影響物質形態或性質的因素(例如溫度、壓力、濃度等)l 定性瞭解氣體體積、溫度與壓力的關係說明水的三態l 熱使物質熔化、蒸發l 未提相變熱熱與生活l 簡述熱與生活的關係l 從保溫與散熱的觀點介紹熱學在生活中的應用(如冷氣機、冰箱、電暖器…等)l 由氣體體積、溫度與壓力的關係，知道熱機的工作原理l 瞭解溫度、壓力與烹製食物的關係(如悶燒鍋、壓力鍋)高中課程標準九年一貫國中課程綱要與授課狀況主題主要內容說明對應主題內容教學現況肆、聲音聲音的發生與傳播闡釋聲音因物體振動而起聲音、光與波動聲音的傳播l 物體發音時會振動l 說明橫波、縱波之區別l 說明力學波、非力學波之區別l 觀察水面波，描述波動：振動的頻率、波長及波速說明聲音必須依靠介質傳播l 聲音須靠介質傳播l 聲速與介質有關l 聲波乃縱波說明人耳可以聽到的頻率範圍l 人耳聽覺的頻率範圍與超聲波聲音的反射解釋回聲現象及其應用l 回聲原理與應用l 察覺波遇障礙物發生反射、折射的現象l 知道利用超聲波可作測量聲音與樂器介紹樂音三要素：響度、音調、音色聲音與聽覺l 聲音可由音調、音量、音色來描述l 知道聲音的共鳴噪音介紹聲音強度的單位：分貝(不列數學公式，提供日常生活中常聽到的音量分貝表，並說明可造成傷害的音量，配合推動環保)環境污染與防治噪音l 介紹音量的單位：分貝l 噪音的產生與對生活環境的影響l 能舉出不當噪音所造成的聽覺傷害l 能列舉減輕或消除噪音危害的方法簡述噪音與環保的關係高中課程標準九年一貫國中課程綱要與授課狀況主題主要內容說明對應主題內容教學現況伍、光人類對光的認識簡介人類對光的認知歷史，包括光的直線前進、光的粒子和波動性質聲音、光與波動光的傳播與影像l 察覺光的直進l 未說明光的光的粒子和波動性質l 暸解光年的意義l 知道紫外線指數的意義和紫外線指數高低對人類的影響光的傳播以針孔成像及影子的產生來說明光的直進影與像的形成l 由光的直進了解針孔成像光的反射與折射現象闡釋光的反射定律及平面鏡的成像光的傳播與影像影像與視覺l 察覺光的反射有一定的方向l 平面鏡成像說明日常生活中光的反射現象和應用，並簡介薄透鏡的成像l 凹、凸面鏡的反射與應用：作圖與討論成像性質光折射的基本認識(不提折射定律的數學形式)光的折射l 光經過不同介質會產生折射l 探討透鏡成像的現象影與像的形成l 探討凹、凸透鏡成像的特性：作圖與討論成像性質l 說明近視與遠視的成因l 知道很多光學儀器都是透鏡成像的應用l 覺知陽光經折射後分散成各色光光與生活視覺暫留的說明及應用l 察覺視覺暫留的現象簡介光通量的概念，照度與光源之發光強度及距離 的關係。

並說明日常生活所需的照度（未作說明）從稜鏡與色散、光的三原色介紹物體的顏色色光與顏色l 由光的折射察覺色散l 光的三原色l 瞭解物體「顏色」的形成是光選擇性反射的結果l 知道各色光重疊照射可使人感覺到白色l 知道人對某色光的感覺稱為某顏色高中課程標準九年一貫國中課程綱要與授課狀況主題主要內容說明對應主題內容教學現況陸、電與磁電的認識簡介庫侖靜電定律，說明物體帶電起因，摩擦起電、感應起電以及生活中常見的靜電現象和應用，如閃電與避雷針等電磁作用靜電現象l 探討靜電現象(摩擦起電、靜電感應)l 日常生活中的靜電現象l 藉由鋅銅電池與電解硫酸銅溶液的實驗了解廣義的氧化還原定義，認識化學電池的使用方式l 靜電間作用力與電量乘積、距離有關l 未提出庫侖定律直流電與交流電說明電流形成的原因與電源的種類有直流電源和交流電源電路連接l 電流的定義l 電流形成與計算電流的單位l 直流電與交流電的區別l 探討電路中，電壓、電流與電阻的關係磁鐵與地磁生活中常見磁鐵的應用與地球磁場的簡介磁鐵與磁性l 察覺磁鐵具有兩極，同性極相斥，異性極相吸；未提及磁力線l 知道指北針的偏轉是磁針與磁場(地磁或導線通以電流)交互作用的結果l 磁鐵與磁性在生活中的應用電流的熱效應及磁效應說明生活中常見電流熱效應的應用，如電鍋、電熱器等以及磁效應的應用，如電磁鐵等電流的熱效應載流導線產生的磁場l 電流熱效應在日常生活的應用l 電磁鐵的原理與應用l 瞭解功、功率、電能、熱能等的關係l 探討電流的熱效應並作計算l 探討電與磁的關係(以安培右手定則判斷長直導線建立之磁場、磁場的改變會產生電動勢、載流導線在磁場中會受力)變壓器與電力輸送說明變壓器的應用與電力輸送的原理電與磁的關係l 電磁感應與變壓器的原理；簡介電力輸送l 製作直流電動機及由電動機反向操作，製發電機，但未提及法拉第及冷次定律家庭用電與安全說明電功率與電度的計算介紹電燈、電鍋、電熨斗、電視、電冰箱等家電的使用並歸納出用電安全守則用電安全l 計算電功率與用電度數l 短路的概念與用電安全須知介紹短路、斷路、超載、火線、中性線、地線、保險開關、接地等常識（未作說明）高中課程標準九年一貫國中課程綱要與授課狀況主題主要內容說明對應主題內容教學現況柒、能量與生活能量的形式與轉換討論動能、位能、光能、電能等各種能的形式能的型態與轉換能有多種形式l 說明焦耳及卡的換算l 瞭解功、功率、電能、熱能等的關係l 認識動能、位能、熱能、核能為各種能的形式說明各式能量間的轉換，以及能量守恆的觀念l 知道對物體施力作功即是能量的轉換l 知道能量間可以轉換l 認識化學變化中能量的轉換l 暸解生物體需要養分維持生命，及生物經由呼吸作用分解養分釋出能量；並知道動物可經由攝食得到養分，及植物進行光合作用製造有機養分l 說明能量守恆；未提力學能守恆核能與替代能源l 簡述原子核的分裂與核能發電並介紹輻射安全l 簡述原子核的融合與核能l 介紹目前發展中的各種發電方式(如風力發電、潮汐發電、地熱發電、太陽能發電…等)。