第五章-东汉辞赋...ppt

第五章 东汉辞赋教学目标1、掌握东汉辞赋的特点2、了解东汉辞赋的代表作家作品教学重难点1、东汉辞赋的发展与演变2、京都大赋与抒情小赋代表作家作品一、产生背景及其特色l1、东汉士人活动的环境和地位的变化l2、创作宗旨的变化l3、艺术风格和表现形式方面的变化二、 京都赋的崛起l1、班固与两都赋l（1）班固简介 班固（公元 3292）东汉史学家扶风安陵（今陕西咸阳东北）人 l明帝时，曾任兰台令史，后升迁为郎，负责校定秘书 l章帝时，职位很低，先任郎官建初三年（公元78）升为玄武司马，多次入宫廷侍读章帝出巡，常随侍左右奉献所作赋颂对于朝廷大事，也常奉命发表意见，与公卿大臣讨论，曾参加论议对西域和匈奴的政策建初四年，奉命整理成白虎通德论，又称白虎通义 l汉和帝永元元年（公元89），大将军窦宪奉旨远征匈奴，班固被任为中护军随行，参预谋议窦宪大败北单于，登上燕然山（今蒙古境内的杭爱山），命班固撰写了著名的燕然山铭文，刻石记功而还班固与窦宪本有世交之谊，入窦宪幕府后，主持笔墨之事，关系更为亲密永元四年，窦宪在政争中失败自杀，洛阳令对班固积有宿怨，借机罗织罪名，捕班固入狱同年死于狱中班固擅长作赋，撰有两都赋、幽通赋等。

2）两都赋 l西都赋重在抒发“怀旧之蓄念”、“思古之幽情” l东都赋中，他着力描绘了洛阳的法度，也就是后汉的制度之美他盛赞光武帝重造纲纪的赫赫帝功，颂扬他迁都改邑的重要决策作品充分肯定明帝朝崇盛礼乐，修明法度，巡狩万国，稽考声教所取得的成就，这是东都区别于西都的主要之点 两都赋宗旨 l礼乐文明的新的京都观，扬弃“西都宾”所代表的京都意识，也就是序言中所说的“折以今之法度”l作品的讽喻对象可分为直接针对者和间接讽喻者两类直接批评的是以西土耆老为代表的坚持旧京都观的人；间接讽喻的，也是作品最主要的讽喻对象则是天子及其周围的决策集团作品盛称洛邑制度之美，固然希望天子不要迁返长安， 而其深层意图在于通过西京与东京的对比，对当前政治有所规谏他的京都观具有深刻的内涵，他要用光武帝、明帝在礼乐文明方面所取得的成就，引导决策者沿着这个方向发展，以期在进贤修德，在完善文治方面超越古代圣王 艺术手法 l吸收了司马相如和扬雄的成功经验，如上下篇相互对比的结构，主客问答的过渡形式，划分畛域、逐次铺叙的展开过程等l创新 改变传统表现方法中“劝”与“讽”篇幅相差悬殊的结构模式，其下篇东都赋通篇是讽喻、诱导作品的风格同其所描写的内容契合无间，西都赋 汪洋恣肆，气势和华彩充溢其间；东都赋则以平正典实见长，法度风范随处 可见。

对偶的大量运用2、张衡与二京赋 n（1）作者简介 张衡（78-139），字平子，南阳西鄂（今河南南阳县石桥镇）人他是我国东汉时期伟大的天文学家，为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献；在数学、地理、绘画和文学等方面，张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识 （2）二京赋n【写作背景】二京赋是张衡赋作中的代表二京赋包括西京赋、东京赋两篇二京，指汉的西京长安与东京洛阳 n后汉书张衡传说：“时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈，乃拟班固两都赋，创作了 二京赋 ”【内容简介】 n西京赋描写长安的奢华无度，东京赋描写洛阳的俭约之德、礼仪之盛，以为对比；歌颂东汉，是要他们汲取西汉的教训，悔而改之 三、抒情赋的勃兴n1、分类 纪行赋和述志赋n（1）、纪行赋 纪行赋，就是通过记叙旅途所见而抒发自己的感慨 n这类题材源于刘歆的遂初赋 n班彪 北征赋 n班昭 东征赋 n蔡邕述行赋 （2）、述志赋n所谓述志赋，是指赋家在社会动乱、宦海沉浮中用以宣寄情志的作品n冯衍显志赋 n班固幽通赋 n张衡思玄赋、归田赋 n赵壹刺世疾邪赋。