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下学期学期工作计划（共16637字）精选下学期学期工作计划锦集十篇时间过得飞快，很快就要开展新的工作了，此时此刻我们需要开始做一个工作计划说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编收集整理的下学期学期工作计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助下学期学期工作计划 篇1指导思想：根据xxx幼儿园20xx年德育工作计划目标及内容，结合本班幼儿实际情况，深入挖掘幼儿园特色内涵，制定20xx年中班德育工作计划总体目标：教师充分理解社会主义核心价值观，结合养成教育内容，将其内化、分解为幼儿易懂，充满童趣的教育内容，扎实培养幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯，养成幼儿健康、活泼、开朗的性格具体措施 ：1.注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人1）开展活动让幼儿了解自己、同伴的优点，知道同伴之间应该互相学习，体验与同伴共处的乐趣，建立良好的同伴关系2）结合社会性活动“小熊请客”对幼儿进行文明礼貌教育。

懂得做客、待客的一般礼仪，会与他人分享，能大胆、礼貌地与成人交往2.培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规1) 家园密切配合家人、老师、保育员态度一致，不包办替代教育幼儿爱护物品，养成自己收拾整理好的习惯不断提高幼儿的生活自理能力自己保管好自己的的衣物，要保持整洁2)继续加强幼儿的礼貌教育我们提醒幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师和同伴说“早上好”“再见”，让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识对于别人的帮助要说谢谢不小心碰了别人时，真心实意地给予道歉，除了说“对不起”，还需行为表示3）常规培养：培养幼儿良好的饮食进餐习惯安静愉快地进餐，坐姿自然正确使用餐具，餐后收拾碗筷，餐具轻拿轻放逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声不挑食，不剩饭菜，养成“四净”习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净4）加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力我们教育孩子要相互关心、互相照顾；要学会谦让，学习商量语气，交换、轮流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说“我可以和你xxx吗？”，学习和同伴、父母互相商量，解决问题5）继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑。

认识一些交通，危险性等标志6）行为习惯的培养，不在教室的墙面和桌面乱涂，要保持干净同时教育幼儿要与他人分享玩具，爱护他人的玩具、图书等7）每周评比“十佳宝贝”，对各方面表现突出的幼儿表示认可 爱 幼儿园，爱老师、友爱同伴3.利用文学作品，进行德育教育.结合主题教育《我喜欢》中如“十兄弟”“葫芦娃”等故事，利用活动时间对幼儿进行德育教育利用幼儿素质评价表，对幼儿进行德育测评检测幼儿教育效果总结经验利用教研学习，业务学习，与其他教师共同探讨好的学习方法，原则途径，交流好的教育经验4. 通过家访、家长会、家园联系、家长反馈及家长开放日等形式，加强与家长的联系，利用微博、去群、群等工具，家园沟通幼儿品德情况，紧密配合，达到幼儿园、家庭教育的一致性，形成养成教育合力，充分体验养成教育的教育价值和成果下学期学期工作计划 篇2踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划一、班级情况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。

我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣纽扣、掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：1、优势表现：（1）个性发展较好我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感2）好奇心强，乐于表现在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃3）活跃、好动，喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高4）班级常规进一步完善进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规2、不足表现：（1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多3、其它个别情况：（1）我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通同时，不不愿主动参与集体活动与其它幼儿之间的距离正逐步拉大措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。

2）我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿衣服，进餐也需要老师给予帮助这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高二）家长情况分析1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向二、本学期培养目标1、动作技能：（1）鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难2）跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调3）学习单手、双手向前上方用挥臂掷物4）探索多种运动器材的方法5）学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动2、生活卫生习惯：（1）轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。

2）继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便3）引导幼儿独立、有序地穿衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺4）学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画3、自我保护：（1）积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗2）既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人3）记住父母工作单位，家庭住址及号码，遇到危险知道呼喊求救4）认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单交通规则，注意安全二）认知发展（包括：科学、语言、艺术）1、科学（1）鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快2）有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化学习简单的气象记录）（3）感知声音和颜色的变化2、语言（1）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义2）愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题3）喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受爱惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿认识页码4）引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐。

3、艺术（1）在动作过程中表现内容，随着动作有目的地思考，用重复图像把画面画满2）能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象3）初步熟悉使用简单的工具，逐步会控制手的动作，使手眼一致三）社会性发展1、社会性认知（1）了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则2）知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛3）认识周围生活中简单符号和标号2、社会性情感（1）引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受2）我于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务3、社会性行为（1）能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则2）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处三、具体措施：（一）根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量二）热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。

坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响三）班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育四、家长工作：（一）做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合二）与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务三）做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性四）鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况下学期学期工作计划 篇3宣传委员的主要工作就是尽力将有关宣传工作做好，一方面促进同学们了解党，团先进知识，另一方面使同学们能更好地了解即将开展的活动，并能投入热情到活动中来，这才是宣传是否成功的标志，大二下学期工作计划对于大二上学期的工作，我认为有可取之处，也有不足之处可取的地方就是按时按量完成了有关宣传工作，且获得比较好的成果；但是不足的地方就是没能积极发动同学，同学们的关注度仍有待提高。

这也是我在下学期亟待改进的地方所以，在本学期，我认为自己应从以下几个方向努力首先，我认为宣传不是一时之举，我不仅在关键时刻要完成团支书的指令，在平时更是应该与同学们打成一片，多多倾听同学们对班级建设的意见与建议并及时反馈给各个班委在有必要的时候做好班内宣传，使同学在活动中积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言其次，我应该继续努力配合好班长团支书以及各个班委的工作在班委工作一学期，使我深深认识到各个班委应该团结协作，大家不应该把工作泾渭分明，每次活动大家都尽自己的一份力共同完成，就能事半功倍还有，作为团支部一名成员，我不仅要宣传团日活动，还应加强有关党、团的知识宣传，增强同学们对党的认识，使同学们积极加入党，团组织中来这是我的本职工作，我时刻都不能忘记，一定要搞好自己的宣传工作，不断完善自我，培养主人翁意识，对于宣传工作要敢想敢做大胆创新另外，我会处理好学习和工作之间的矛盾，提高对工作的责任心上学期因学习任务繁重，我对各种活动未能尽力到位，本学期一定要以职责为重，尽量做到事必躬亲，以身作则凡事起带头作用，。