江苏省行政职业能力测验C类真题完整答案解析.doc

2006年江苏省录用公务员和机关工作人员考试行政职业能力测验试卷C类第一部分 数量关系(共20题，参考时限15分钟)一、数字推理 (给你一个数列，但其中缺少一项，仔细观察数列的排列规律，选择最合适的一个答案)[例题] 2 4 6 8 ( ) A．9 B．12 C．14 D．10 正确答案为D原数列是一个偶数数列请开始答题(1～5题)： 1．400 360 200 170 100 80 50 ( ) A．10 B．20 C．30 D．40【答案】 D【QZZN解析】 这是二级配对等差数列，即每两个为一组，其差分别为40、30、20、10，故最后一项为50-10=402．1 4 10 22 46 ( ) A．94 B． 88 C．84 D．80【答案】 C【QZZN解析】 这是二级等比数列，后项与前项的差为公比2的等比数列，分别为3、6、12、24、48；故最后一项为46+48=843．4 3 A. B. C. D．【答案】 B【QZZN解析】 4/1，9/3，16/6，25/10，36/15。

分子是2，3，4，5，6的平方 分母是1，3，6，10，154．60 77 96 ( ) 140 A．111 B．117 C．123 D．127【答案】 B【QZZN解析】 这是二级等差数列，二级数列为17、19、21、23，故第四项为96+21=1175． A. B. C． D. 【答案】 A【QZZN解析】 这是分数双重数列的变式，属于新的规律即从第二项开始，其分子为前项分子分母之和，分母为本项分子加前项分母故最后一项为二、数学运算 (通过运算，选择最合适的一个答案做这部分题目，你可以在草稿纸上运算)【例题】 96＋8×96＋16的值为 A．1000 B．2000 C．10000 D．100000 正确答案为C因为：96＋8×96＋16＝96＋2×4×96＋4=(96+4) =10000请开始答题(6～20题)：6．(12345＋51234＋23451＋45123＋34512)÷5的值等于 A．22222 B．33333 C．44444 D．55555【答案】 B【QZZN解析】 这是基本运算题，可采用因式分解法运算。

12345＋51234＋23451＋45123＋34512）÷5=[（1×104＋2×103＋3×102＋4×10＋5）＋（5×104＋1×103＋2×102＋3×10＋4）＋（2×104＋3×103＋4×102＋5×10＋1）＋（4×104＋5×103＋1×102＋2×10＋3）＋（3×104＋4×103＋5×102＋1×10＋2）]÷5=[（1＋2＋3＋4＋5）×（104＋103＋102＋10＋1）]÷5=15×11111÷5=333337．已知1＋2＋3＋4＋5＋6＝441，则2＋4＋6＋8＋10＋12的值是 A．3968 B．3188 C．3528 D．2848【答案】 C【QZZN解析】 这是基本运算题，可采用因式分解法运算原式=23×（13+23+33+43+53+63）=8×441=35288． 1．25×10的立方根除以1600的算术平方根的商是 A．12．5 B．25 C．37．5 D．50【答案】 A【QZZN解析】 这是基本运算题，可直接运算得到结果9． 算式12×800×0．5×0．125×90×0．01的值是 A. 312 B．348 C．570 D．286【答案】 C【QZZN解析】 这是基本运算题，可采用凑整法得到结果。

10.小张在甲公司工作，同时又在乙公司兼职，甲公司每月付给他薪金2500元，乙公司每月付给他薪金1800元年终小张从两家公司共获薪金35800元已知他在甲公司工作10个月， 他在乙公司兼职了几个月 A．9 B．8 C．7 D．6【答案】 D【QZZN解析】 这是数学应用题中的数的特性问题根据题意可得：（35800-2500×10）÷1800=611．已知A、B、C三个自然数，其和为22，其积是B的55倍，且A

13． 甲、乙二人共有人民币若干元，甲占其中的，若乙给甲240元，乙余下的人民币只占总数的，甲有多少元人民币 A．480 B．720 C．840 D．960【答案】 D【QZZN解析】 这是数学应用题中的比例问题根据题意可得甲有240÷（－）×=960元人民币14．企业生产一种产品，第一次产量增加30%，成本降低15％；第二次产量增加25％，成本降低20％；第三次产量增加20％，成本降低25％最终产量比以前增加占分之几 A．85 B．51 C．49 D．95【答案】 D【QZZN解析】 这是数学应用题中的比例问题根据题意可得最终产量比以前增加（1+30%）（1+25%）（1+20%）－1=0.95%15. 一个分数，用10约分1次，2约分3次，3约分2次，得，约分前的分数是 A. B. C. D． 【答案】 A【QZZN解析】 这是基本运算题可采用反向计算法即可分子为4×10×23×32=2880，分母为5×10×23×32=360016．把浓度为20％、30％和50％的某溶液混合在一起，得到浓度为36％的溶液50升。

已知浓度为30％的溶液用量是浓度为20％的溶液用量的2倍，浓度为30％的溶液的用量是多少升 A．18 B．8 C．10 D．20【答案】 D【QZZN解析】 这是数学应用题中的比例问题根据题意设50%的溶液用量为X则据题意有×（50-X）+=50×36%解得X=20所以30的溶液也用了30×20升17. 某人骑自行车从甲地到乙地，他从甲地出发，用20分钟行完全程然后每分钟比原来多行60米，15分钟的行程和前面的行程一样多甲、乙两地相距多少千米 A．12 B．10．8 C．10 D．9【答案】 D【QZZN解析】 这是数学应用题中的路程问题根据题意，设甲、乙两地相距x千米，时间等量关系可列方程 解得X=900018．军训时每人发10发子弹，但每射中1发可以再奖励2发子弹，小王一共射击了34发小王射中了多少发 A．8 B．10 C．12 D．14【答案】 C【QZZN解析】 这是数学应用题中的数的特性问题根据题意可得：（34-10）÷2=1219．某研究室有12人，其中：7人会英语，7人会德语，6人会法语，4人既会英语又会德语，3人既会英语又会法语，2人既会德语又会法语，1人英语、德语、法语三种语言都会。

会且只会两种语言的有多少人 A．8 B．4 C．5 D．6【答案】 D【QZZN解析】 这是容斥问题，会且只会两种语言的有：A∩B＋B∩C＋C∩A－3A∩B∩C=4+3+2-3=6人20．某市1990年的人口数量比1980年减少了10％，2000年的人口数量比1990年增加了10％，该市2000年的人口数量与1980年相比 A. 没增也没减 B．增加了1％ C．减少了1％ D．增减不超过5‰答案】 C【QZZN解析】 这是数学应用题中的比例问题根据题意可得该市2000年的人口数量比1980年减少了1－0.9×1.1=0.01=1%第二部分 判断推理(共45题，参考时限40分钟)一、类比推理 (类推两个对象的共同属性先给你有某种关系的两个词或词组(因果、象征、特性、描述、属种等)请从四个答案中选出一对，其间关系与题干给出的两个词或词组的关系相似例题】 水壶：开水A. 桌子：游戏 B．邮箱：信件 C. 电脑：歌曲 D．灌溉：池塘 正确答案为B请开始答题(21～30题)：21．尊重：知识 A. 产品：出售 B．任重：道远 C．改革：开放 D．发展：经济【答案】 D【QZZN解析】 题干中两个概念的关系是动宾关系。

题干中尊重知识为动宾关系，选项D中的发展经济也是动宾关系，选项中其它几对都不具有这类动宾关系22．碗柜：厨房 A. 士兵：救灾 B．床：卧室 C．书桌：书籍 D．电灯：马路【答案】 B【QZZN解析】 题干中两个概念的关系是物体与空间的关系选项B中的床与卧室也是物体与空间的关系，其它几对都不具有这类关系23．聪明：狡猾 A. 谦虚：自卑 B．骄傲：自豪 C. 伟大：渺小 D. 杰出：拔尖【答案】 A【QZZN解析】 题干中两个概念与表达方式有关，是同一事物的两种对立的表达方式（褒义词对贬义词）选项A中的谦虚与自卑也是褒义词在前，贬义词在后，其它几对都不具有这类关系B项是贬义词对褒义词，C项是反义词，D项都是褒义词中的近义词24. 手指：手A. 春天：刮风 B．树叶：树 C. 头发：梳子 D．运动：流汗【答案】 B【QZZN解析】 题干中两个概念的关系是部分和整体的关系选项B中的树叶和树也是部分和整体的关系，其它几对都不具有这类关系25. 下雨：地面湿 A．夜晚：星星 B．烈日：气温高 C. 苹果：果树 D．放假：补功课【答案】 B【QZZN解析】 题干中两个概念的关系是原因和结果的关系。

下雨”是因，“地面湿”是果选项B中的“烈日”是因，“气温高”是果其它几对都不具有这类关系26. 商家：顾客 A．医生：患者 B. 工人：农民 C. 老师：职工 D．警察：罪犯【答案】 A【QZZN解析】 题干中两个概念的关系是两个有关联的相对主体之间的服务关系选项A中的医生和患者具有这类关系，其。