全科医学主治医师基础知识-医学统计方法-1_真题-无答案.pdf

全科医学主治医师基础知识-医学统计方法 -1(总分 100,考试时间 90 分钟 ) A1/A2 1. 卫生统计工作步骤可分为A.收集、整理资料及统计描述B.统计研究设计、搜集、整理和分析资料C.收集、整理和分析资料D.统计设计、统计描述和统计推断E.以上均不是2. 对于随机抽样，下列哪项是恰当的A.随机抽取尽可能多的研究对象B.按随机的原则抽取对象，保证样本的代表性C.随意选择研究对象，保证有足够的样本例数D.利用随机抽取的方法，但无法估计出抽样误差E.以上均不对3. 对于抽样误差，恰当的是A.样本统计量与总体参数之间的差别B.在搜集资料的过程中由于过失而产生的误差C.由于抽样产生的各观察值之间的差别D.抽样误差的大小是不可计算的E.以上均正确4. 对于总体，不正确的一项是A.可分为有限总体与无限总体B.总体内的观察单位是同质的C.总体是根据研究目的确定的D.由总体计算的指标称为统计量E.由样本的特征可估计总体的特征5. 对于概率，下列哪项是不正确的A.当概率为1 时，表示某事件必然发生B.概率用来描述随机事件发生可能性大小，常用P 表示C.在实际工作中，不论观察单位数的多少，均可由频率来估计出概率的大小D.概率的取值在0 和 1 之间E.当概率越接近0，表示某事件发生的可能性越小6. 统计分析包含的两项主要内容是A.区间估计与假设检验B.统计图表和统计推断C.统计描述和统计推断D.统计描述和统计图表E.统计描述和假设检验7. 测量某地区样本人口的红细胞数，此指标为A.等级指标B.分类指标C.计量指标D. 计数指标E.以上均不对8. X 是表示变量值的A.平均水平B.中间位置C.变化范围D.相互间差别大小E.以上都不是9. 利用频数分布表及公式M=L+i/f(n/2- fL)计算中位数时， 要求 A.分布末端有确定数据B.数据成正态分布C.组距相等D.数据分布对称E.以上都不对10. 各观察值均加(或减 )同一数后A.两者均不变B.均数改变， 标准差不变C.均数不变， 标准差改变D.两者均改变E.以上均不对11. 要全面描述正态分布或近似正态分布资料的分布特征，可采用A.均数与标准差B.全距与中位数C.中位数与四分位间距D.均数与变异系数E.以上均不对12. 欲比较血红蛋白与空腹血糖值这两组数据的变异程度，宜采用A.标准差B.极差C.方差D.变异系数E.以上均不对13. 变异系数的数值A.一定比标准差小B.一定小于1 C.一定大于1 D.以上全对E.以上都不是14. 描述一组偏态分布资料的变异度，以下列哪项指标为好A.变异系数 (CV) B.标准差C.极差 (R) D.四分位间距 (QUQL) E.以上都不是15. 下述哪项分布的资料，均数等于中位数A.对称B.右偏态C.左偏态D.对数正态E.以上都不是16. 下列指标中哪项可用来描述计量资料的离散程度A.极差B.均数C.中位数D.几何均数E.以上都不是17. 偏态分布资料宜采用下列哪项描述其分布的集中趋势A.四分位间距B.均数C.标准差D.中位数E.以上都不是18. 标准正态分布的均数与标准差分别为A.0 与 1 B.1 与 0 C.1 与 1 D.1.96 与 2.58 E.以上都不是19. 各观察值同乘以一个不等于0 的常数后，不变的是A.几何均数B.标准差C.均数D.中位数E.以上都不是20. 正态分布的有两个参数与 ，曲线形状越扁平表明A. 与 越接近B. 越大C. 越大D.越小E.以上都不是21. 最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用下列哪项描述其集中趋势A.几何均数B.四分位间距C.均数D.中位数E.以上都不是22. 编制频数表时，组距常为A.极差的1/5 B.极差的 1/10 C.极差的 1/20 D.以上均是E.以上都不是23. 一些以儿童为主的传染病，患者年龄分布的集中位置偏向年龄小的一侧，称为 A.正偏态分布B.正态分布C.负偏态分布D.以上均是E.以上都不是24. 用百分位数确定医学参考值范围，适用于哪种分布A.正态分布B.偏态分布C.任何分布型D.以上均是E.以上都不是25. 四分位间距A.数值越大，变异度越小B.考虑到了每个观察值的变异度C.是中间50%数据的间距D.没有极差稳定E.以上都不是26. 比较度量衡单位不同的几组资料的变异度时，用A.CV B.SS C.s D.R E.以上都不是27. 某疗养院测得1096 名飞行员的红细胞数(万/mm3)，经检验该资料服从正态分布，其均数为 414.1，标准差为42.8，求得的区间 (414.1-2.58 42.8，414.1+2.58 42.8)，称为红细胞的A.99% 正常值范围B.99%可信区间C.95%正常值范围D.95% 可信区间E.以上都不是28. 用两种不同成分的培养基(分别为 701 批与 702 批)分别培养鼠疫杆菌，重复试验单元数为 5 个，将 48 小时内各试验单元上生长的活菌数记录如下701 批： 48 84 90 123 171；702批： 90 116 12 422 584。

那么该资料的类型为A.等级资料B.计量资料C.计数资料D.以上均是E.以上都不是29. 某医院用某种新疗法治疗某病患者41 人，治疗结果如下：治愈8 人，显效 23 人，好转6 人，恶化 6 人，死亡 1 人该资料的类型为A.名义资料B.计量资料C.等级资料D.计数资料E.以上都不是30. 有人根据164 例某种沙门菌食物中毒患者的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧 95%上限为 57.8 小时，其含义为A.约有 5 人的潜伏期小于57.8 小时B.约有 69 人的潜伏期大于 57.8 小时C.约有 95 人的潜伏期小于57.8 小时D.约有 8 人的潜伏期大于57.8 小时E.以上都不是31. 抽样误差是指A.样本值和样本值之差B.个体值和样本值之差C.个体值和总体值之差D.样本值和总体值之差E.以上都不是32. 标准差与标准误都是常用的变异指标，二者看起来很相似，但含义却相差很大下面的几种表述中， 最恰当的一项是A.标准差是不受指标单位影响的变异指标B.标准差是对样本而言，而标准误是对总体而言C.标准误就是平均数的标准差D.标准误是度量抽样误差大小的一个变异指标E.以上都不是33. t 检验中 P 0.05，统计上可以认为A.两总体均数不同B.两样本均数不同C.两总体均数相同D.两样本均数相同E.以上都不是34. 对资料平均水平描述的指标有A.构成比B.变异系数C.中位数D.率E.动态数列35. 用于描述变异程度的指标是A.标准差B.样本均数C.几何均数D.总体均数E.中位数36. 确定医学正常值范围的方法有A i+1.645 B ±1.96 C x+1.96 D P25-P75 E37. 假设检验是为了A.研究样本指标是否相同B.研究总体指标是否相同C.排除主观因素对抽样的影响D.排除抽样误差的影响E.研究总体分布是否相同38. 抽样误差产生的原因是A.个体差异B.观察的是总体的一部分C.样本太小D.样本太大E.抽样造成的39. 方差分析的应用条件是A.计量资料B.计数资料C.等级资料D.样本来自正态总体E.两个或两个以上均数的比较，且样本来自正态总体A3/A4 某社区年平均5 万人口，其中男性2.4 万人，女性2.6 万人，年内出生250 人，死亡 100人，其中男性55 人，女性45 人。

40. 本年度该社区人口自然增长率是A.3% B.10% C.1.1% D.2 E.5 41. 计算该社区男性年死亡率的分母是A.50000 B.26000 C.24000 D.250 E.100 某全科医生对本社区做社区卫生调查，该社区有 5 万人口， 高血压患者有5000 人，其中今年被诊断为高血压的患者有500 人，出生婴儿250 人，周岁内死亡婴儿1 人42. 该社区人群高血压患病率应为A.10% B.1% C.9% D.10 E.1 43. 计算该社区婴儿死亡率分母是A.50000 B.5000 C.4500 D.500 E.250 某中学有学生3000 人，如欲调查该校学生有关“ 吸烟的知识、态度、行为” 的情况44. 最可采用的调查方法是A.观察法B.脑风暴法C.专题小组讨论D.自填问卷法E.访谈法45. 为提高调查结果的真实性A.调查时班主任应在场监督完成调查B.被调查者应填写真实姓名，以便于联系C.应使被调查者学会随机抽样技术D.应将有吸烟行为学生登记，作为是否遵守校纪的依据E.应采用匿名调查的方法某社区医生调查各种疾病在人群中的患病率及发病率，死因构成及死因顺位等46. 该医生的主要目的是A.确定该社区的主要健康问题B.了解居民对卫生服务的满意程度C.了解居民对慢性病的有关知识知晓率D.了解居民的遵医行为E.了解居民的两周就诊率47. 社区医生收集资料做需求评价时，应除外哪种方法A.收集各种健康档案B.收集各种健康卡C.社区调查D.社区干预E.社区筛查某市 2001 年人口数是100 万，共登记报告肝癌患者117 例，其中99 例是本年新髓记患者， 18 例是以往的老患者。

48. 该市本年度肝癌的发病率为A.11.7/10 万B.9.9/10 万C.117/10 万D.99/10 万E.99% 49. 该市肝癌的患病率为A.11.7/10 万B.9.9/10 万C.117/10 万D.18/10 万E.1.8/10 万。