一年级第一学期班主任工作计划2篇.docx

一年级第一学期班主任工作方案2篇下面就是一年级第一学期班主任工作方案2篇一文的全部内容，为大家提供大量一年级第一学期班主任工作方案2篇相关内容，还想了解更多可以内容！下面请浏览一年级第一学期班主任工作方案2篇！一年级第一学期班主任工作方案〔1〕一、班级概况本班有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯二、指导思想以学生开展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示滨城区第四小学小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好3、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的清扫方法。

实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯4、、培养团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的典范作用民主推选班队干部，局部班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的时机二)对学生进行思想品德教育1、利用晨会课对学生进行?小学生守那么?、?小学生日常行为标准?的教育，学生以此为范，导之于行2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育三)教育学生努力学习1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学四)加强与家长的合作建立学校家庭 互访制度班主任留有每位学生家长的 号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉四、培养优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作因此，在开学初，我就积极采用鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。

通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换五、加强平安工作，强化平安管理在本学期内，我将会全力配合学校做好平安工作，对学生的平安工作常抓不懈一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，需要老师及时提醒对学生进行专门的平安教育同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的平安意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的平安工作虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任一年级第一学期班主任工作方案〔2〕刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应，学生没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立每一项规章制度对于他们来说都极其陌生，为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育，本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生，特制定本学期班级工作方案一、班级根本情况本班由43位刚入学的新生组成。

经过开学一星期的接触了解，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么勤奋、钻研、细心的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段二、班级奋斗目标(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德三)以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为根底，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体三、班级管理措施刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因此，我决定从以下几点入手：(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。

3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励二)纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐3、培养学生在校园不打闹，不疯跑，上学放学排路队的好习惯三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗四)卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励同时进行保护环境和花草的教育五)平安教育方面平安时刻记心中，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，平安回家四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、加强与家长的合作1、建立学校家庭 互访制度班主任留有每位学生家长的 号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉2、通过翼校通的形式密切与家长的联系争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力班级管理是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长推荐阅读：20xx参加班主任培训心得5篇?全国优秀班主任创新班级管理?培训心得3篇国培(20xx)班主任培训心得体会20xx-20xx上学期班主任经验交流会学习心得20xx小学三年级班主任工作总结2篇小学班主任教学心得体会赴西安班主任培训心得。