主题班会第一八版.docx

主题班会的设计与技巧【设计结构】主题班会一般由活动主题、活动目的、活动准备、活动步骤四部分组成1、 活动主题——主题的设计要紧密联系材料和教材的内容， 中心思想明确，切中要害，可以是单句式，也可以是对联（偶）式的，但不能过于冗长2、活动目的——依主题而定3、活动准备——就是要做好思想发动和各项组织工作，使各项活动落到实处（包括以下几个程序）①进行社会调查； ②发动同学查阅、收集资料；③准备好相关的文字资料；④写发言稿等4、活动步骤——是班会的主体，在设计活动步骤时要做到方向正确，目的明确， 讲究实效， 条理清楚 一般包括以下几个程序： ①主持人宣布班会开始；②观看录像或宣传材料；③分组讨论；④推荐同学发言；⑤活动总结设计要求】l 、明确主题及具体内容的要求2、设计要完整有条理3、体现班会的气氛，鼓励参与，讲究实效4、步骤具体可行，环节齐备例： 某中学九 （ 2） 班学生在得知“嫦娥三号”发射成功后，兴奋不已，准备以学习“航天”精神召开一次主题班会，包括以下内容：（ 1）班会主题学习载人航天精神，做新世纪创新人才（ 2）班会目的①通过班会活动， 使同学们认识到， 科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素， 青少年要学习广大科技工作者， 大力发扬艰苦创业精神， 培养创新精神，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

②通过活动， 培养和提高团队和班级的凝聚力，培养同学们探究与创新、团结协作、主动参与的意识和能力 3）活动准备①根据主题搜集有关“嫦娥三号”的图片资料和文字资料；②确定班会的活动 内容、活动形式、活动安排及相关人员分工等；③布置班会的宣传标语、音响设 备的等 4）活动步骤①同学们齐唱国歌，主持人宣布班会开始；②观看“嫦娥三号”发射的实况录 像；③请科技爱好者简介我国科技发展的辉煌历史和有关“嫦娥三号”的相关知识； ④同学们各自写观后感并派代表发言； ⑤教师总结、 评价学生发言， 并提出希望 和要求；⑥主持人总结，宣布班会结束 5）如果你上台发言，请你写一份发言提纲①“嫦娥三号”是自主创新的典范，我们要学习航空航天精神，发扬自己的创 新精神；②“嫦娥三号”成功发射提高了我国的国际影响力，标志着我国综合国力明显 提高；③国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量， 我们必须坚持实施科教兴国、人才强国的战略；④我们一定要努力学习科学文化知识， 要学习航天航空人， 做一个热爱祖国热爱人民具有艰苦创业精神的合格公民 6）请你为创新型国家设计几条宣传标语自主创新，人才为先；让创新成为一种习惯，让创新成为一种责任，让创新成为一种行动；自主创新，中国崛起的核动力；创新插上科技腾飞的翅膀；大力推进素质教育，培养造就创新人才等。

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