实验探究题第三讲数据处理与误差分析.ppt

数据处理与误差分析￿ ￿讲师：刘老：刘老师考点透视考点透视新课程标准要求知识梳理知识梳理一、一、实验现象和数据的象和数据的处理：理：1.对实验现象的分析：挖掘象的分析：挖掘现象背后的物理含象背后的物理含义(例例1).2.对实验数据的数据的处理：理：例例1.以下是生活中的一些现象：以下是生活中的一些现象：例例2.【解析】例例3.　　　　（　　（1）分析表一、表二或表三中的数据及）分析表一、表二或表三中的数据及观察到的察到的现象，可得出的初步象，可得出的初步结论【解析】　　（　　（3）根据）根据实验数据小数据小华作出了如作出了如图乙三个乙三个图象，其中正确的是象，其中正确的是______．．例例4．．　　　　小小华在在课外外探探究究弹簧簧的的长度度跟跟外外力力的的变化化关关系系，，利利用用如如图甲甲所所示示实验装装置置记录了相了相应实验数据如下：数据如下：钩码质量钩码质量/g050100150200250300400指针位置指针位置/cm2345677.57.5B　　　　 （（1））应用用弹簧的例子是簧的例子是弹簧簧测力力计；；　　　　【解析】二、二、误差分析：差分析：初中物理用到的初中物理用到的测量工具有八个：量工具有八个：二、二、误差分析：差分析：考点突破考点突破例例1(黄冈模拟黄冈模拟) 为比较水、空气对牛奶的冷却效果为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了探究小组的同学进行了解解析析：：(1)观观察察图图像像可可知知,初初温温相相同同的的两两瓶瓶牛牛奶奶,在在冷冷却却过过程程中中,任任一一时时刻刻水水中中的牛奶的牛奶(甲甲)的温度都低于空气中的牛奶的温度都低于空气中的牛奶(乙乙),所以水的冷却效果好所以水的冷却效果好;根据上述数据．请回答下列问题：根据上述数据．请回答下列问题：(1)当当θ角为角为0度时，气泡运动的平均速度是度时，气泡运动的平均速度是 _____cm/s;(2)随随θ角的减小气泡运动速度是先变角的减小气泡运动速度是先变_____后变后变____（选填（选填“大大”或或“小小”））;在在θ角为角为 ____度时气泡运动的平均速度最大度时气泡运动的平均速度最大.1.2大大小小45解析：解析：(1) θ=0º时时,气泡运动的平均速度为：气泡运动的平均速度为：例例3（（2013•无无锡））小小明明利利用用最最大大刻刻度度值标有有2.5 mL的的一一次次性性注注射射器器等等器器材材，，对大气大气压的的值进行行测量．其量．其实验步步骤如下：如下：　　　　(3)小小明明发现，，同同学学们在在做做此此实验时测得得的的大大气气压值误差差很很大大，，对此此小小明明与与同同学学找找出了下列可能的原因：出了下列可能的原因：　　　　　　（　　（1）根据）根据实验步步骤c可知可知,实验中要用到刻度尺中要用到刻度尺测注射器刻度的注射器刻度的长度度;　　（　　（2）分析）分析实验数据数据,代入相代入相应公式公式进行行计算算,得活塞面得活塞面积为大气大气压强强为　　　　【解析】实验序号序号电流表流表示数示数/A测得灯泡的得灯泡的额定功率定功率/W测得灯泡得灯泡额定功率的平均定功率的平均值/W10.301.140P额＝＝(1.140+1.102+1.178)/3＝＝1.14020.291.10230.311.178【解析】规律·方法·技巧备考指津备考指津数据数据处理方法：理方法：。