稍复杂的分数乘除法应用题的对比.ppt

稍复杂的分数乘除法应用题的比较,,,小红的题目：,小兰的题目：,学校有20个足球， 篮球比足球多 ， 篮球有多少个？ 20（1+ ） =20 =16（个）,,,学校有20个足球， 足球比篮球多 ， 篮球有多少个？ 20（1+ ） =20 =25（个）,,,小红的题目：,小兰的题目：,学校有20个足球， 篮球比足球多 ， 篮球有多少个？ 20（1+ ） =20 =25（个）,,,学校有20个足球， 足球比篮球多 ， 篮球有多少个？ 20（1+ ） =20 =16（个）,小组合作内容及要求,以小组为单位, 讨论判断这两道题的线段图 解答方法、是否正确?为什么?如何改正?,,（1）学校有20个足球，（2）学校有20个足球， 篮球比足球少 ， 足球比篮球少 ， 篮球有多少个？ 篮球有多少个？,,,（1）学校有20个足球，（2）学校有20个足球， 篮球比足球少 ， 足球比篮球少 ， 篮球有多少个？ 篮球有多少个？,,综合比较,（1）学校有20个足球， （2）学校有20个足球， 篮球比足球多 ， 足球比篮球多 ， 篮球有多少个？ 篮球有多少个？,20（1+ ） 20（1+ ） X+ X=20 =20 =20 X=20 =25（个） =16（个） X=16,（3）学校有20个足球， （4）学校有20个足球， 篮球比足球少 ， 足球比篮球少 ， 篮球有多少个？ 篮球有多少个？,20 （1－ ） 20 （1－ ） X － X= 20 =20 =20 X= 20 =16（个） =25（个） X= 25,解法一,解法二 解：设篮 球有X个。

解法一,解法二 解：设篮 球有X个比较这四道题你发现了什么？,,,,,,,,,各小组选择算式编应用题,（1）60（1+ ）（2）60（1- ） （3）30（1+ ）（4）30（1- ）,活学活用,,通过本节课的学习你有什么收获？,。