2024年人教版初二上册语文《信客》测试试题及答案.docx

2024年人教版初二上册语文《信客》测试试题及答案 人教版初二上册语文《信客》测试试题及答案 　　在语文考试快要到来的时候，我们要做好哪些复习打算工作呢?下面请观赏学习啦我为你带来的人教版初二上册语文《信客》测试试题，希望你能够喜爱! 　　人教版初二上册语文《信客》测试试题 　　一、为下列句中的加粗字注音或依据拼音写出汉字 　　1.他读过sī shú( )，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁潦倒( )，无以为生，回来做了信客 　　2.(老信客)连他们各人的pí qì( )习惯也作了介绍 　　3.年轻人想到老人今后的生活，说自己赚( )了钱要jiē jì( )他 　　4.只要信客一回村，他家里总是人头济济( ) 　　5.妇女们一把眼泪、一把bí tì( )在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，琢磨( )着句子 　　6.(老信客)就裁下窄窄一条红chóu( )捆扎( )礼品，图个好看 　　7.老人最终的叮嘱是扬了扬这只扎( )伤了的手 　　二、用横线标出下列句中的反义词 　　1.从头至尾，年轻人都没有答应过接班。

　　2.做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙 　　3.他进退两度，迟疑一再，看要不要把那封书信拿出来 　　4.农夫的眼光里，有艳羡，有嫉妒;比较得多了，也有轻视，有讪笑 　　5.都市里升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他 是最敏感的神经末梢 　　三、说明下列 句中加粗字或词 　　1.但他的家，破烂灰黯，值钱的东西一无全部 　　2.他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影 　　3.听说从今信客已赋闲在家使他深受感动 　　4.他死时，前来吊唁的人特别多 　　四、简答题 　　1.信客信客就在一个信字，如何理解这个信字? 　　2.(信客)他说：这条路越来越凶险，我已经撑持不了，这凶险指什么? 　　3.他眼界开阔，对各种新学问都能容纳更难能珍贵的是，他深察世故人情，很能体谅人，很快成了这所小学的主心骨，如何理解更难能珍贵? 　　五、阅读 　　(一) 　　年轻的信客，也慢慢变老他老犯胃病和风湿病，一犯就想到老信客，老人什么都说了，怎么没提起这两宗病?顺便，关照家人抽空带点吃食到坟场去。

他自己也去过几次，老人逼着他讲各个码头的改变和新闻历来是坏事多于好事，他们便一起感叹唏嘘他们的谈话，若能记录下来，肯定是历史学家极感爱好的中国近代城乡的变迁史料，惋惜这儿是山间，就他们两人，刚刚说出就马上飘散，茅屋外只有劲厉的山风 　　信客不能常去看老人他实在太忙，路上花费的时间太多，一回家就忙着发散信、物，还要接收下次带出的东西这一切都要他亲自由场，亲自查点，一去看老人，会叫别人苦等 　　闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了，这样的事在那样的年月常常发生信客在都市同乡那里听到这个消息，就会匆忙赶去，代表家属乡亲料理后事、整理遗物回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前，朝死者家里走去乡间报死讯的人都以倒夹黑伞为标记，乡人一看就知道，又有一个人客死他乡来到死者家里，信客满脸戚容，用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报可怜的家属会号啕大哭，会猝然昏厥，他都不能离开，帮着劝慰张罗更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了 　　1.如何理解下列句中的加粗字的含义? 　　(1)老人逼着他讲各个码头的改变和新闻。

　　(2)四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上 　　2.信客为什么不能常去探望老信客? 　　3.试概括第3、4段的内容，并思索这是从什么角度来反映信客的? 　　4.请把农村妇女会把这堆简陋的遗物当做丈夫生命的代价，几乎没有一个信任只有这一点点一句改为确定句，并比较二者，哪个句子更好? 　　5.如何理解做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙? 　　6.上面选文的内容都反映出信客的哪些品质? 　　(二) 　　我的家乡四十几年前是穷乡僻壤，在我十岁那年，一位夹雨伞、背包袱的私塾先生飘然而至，伫立庄头，自言自语：是栖歇之地，我在此可得食宿!随即，他向走来的村民表明自己的教化之志，当场有人领他回家，情愿借出大厢房设立私塾 　　庄里像我一般大的孩子都进了私塾一方戒尺放于先生的案头，念私塾的孩子没有一个不胆怯 打手心但是，先生的戒尺难得动用，倒是常闻他读书( )(1)，声调儿好听，好像可亲可敬他满腹诗文，( )(2)，孤寂之时便抽水烟，或者摸象棋子为省火柴，他抽水烟用老花镜在阳光下燃烧纸捻，一次我望见他将冒烟的纸捻移近口边，想吹出火苗，这时候却忍不住咳嗽。

我见状便走去帮助，他一边点烟，一边用眼睛端详我，待吐出一口烟说：你散学留下吧!那天散学 ，孩子们全部走光，私塾里仅剩下我和先生，他对我温厚一笑说：瞧你伶俐，我教你读书识字，再私下教你下象棋嗯，凭这一手，你以后会有结交挚友的机会我识好歹，感恩戴德，对他尊敬地三鞠躬 　　一年过去，遇到私塾放冬假上私塾的孩子都忙积肥，我也背粪筐出庄，在一个村庄外面，我听说这里有位探亲回来的军官找不到人下象棋初生之犊不知畏，我进庄要跟他杀两盘军官看了我很兴奋，只要有人跟他下象棋，不论老幼，摆下棋谱，三局两胜，结果我做了他的马前败将军官亲善可亲，嘱我明日再来其次天我应约又去，如此连续几天最终他赠送我一枝钢笔，讲留作纪念我无以回报，只有让他过足棋瘾，便向他推出先生，介绍先生的棋艺超群，并表示要带他去见先生他讲究礼貌，整肃军容，威猛雄健地跟我去了 　　我放下粪篓抢先进去报告，先生听了愣住A)军官跨进门槛，先生吓得( )(3)，只是讲我没有犯啥法B)军官已经明白是怎么回事，一阵哈哈大笑，立刻卸掉军装、摘掉军帽，主动摆下棋盘C)军官站起感慨说：乡野老儒，棋法精深D)他又看看四周，叹息先生贫寒，两日后派人送来一担柴、一袋米。

　　又过一年，我们这帮孩子能下田干活了，便不再念私塾全庄男女老少一起站在庄头欢送，先生又 夹起雨伞，背起包袱飘然而去 　　1.说明下列词语 　　穷乡僻壤： 　　栖歇： 　　端详： 　　感恩戴德： 　　2.括号内应当填入的词语是(1)( )(2)( )(3)( ) 　　(1)A.抑扬顿挫 B.凹凸有序 C.充溢感情 D.热忱洋溢 　　(2)A.独自一人 B.孑然一身 C.孤苦伶仃 D.孤家寡人 　　(3)A.胆战心惊 B.坐立担心 C.胆战心惊 D.语无伦次 　　3.对词语的句中义或句中作用理解正确的一项是 　　( ) 　　A.一位夹雨伞、背包袱的私塾先生飘然而至句中，飘然指的是这位先生行动迅捷，如乘风而行 　　B.他又看看四周，叹息先生贫寒句中，贫寒指的是先生生活穷苦 　　C.瞧你伶俐，我教你读书写字句中，伶俐指的是动作灵活，毫不笨拙 　　D.是栖歇之地句中的是为推断词 　　4.写出本文的记叙要素。

　　人物：按主次依次应为： 　　时间： 地点： 　　5.对本文的记叙脉络理解正确的一项是 　　( ) 　　A.依次写了私塾先生进村、教书、抽烟、教棋、下棋、离村等几个场面 　　B.依次写了私塾先生教书、我帮先生点烟、军官找人下棋等几个场面 　　C.依次写了私塾先生进村、教书、教棋、下棋、抽烟、离村等几个场面 　　D.依次写了私塾先生教书、我帮先生点烟、我与军官下棋等几个场面 　　6.第四自然段中，先生慢慢消退疑虑和害怕，披甲上阵，连胜三局一句应嵌入的地方是 　　( ) 　　A. A处 B. B处 C. C处 D. D处 　　7.对文章第三、四两自然段(记叙下棋部分)理解不精确的几 项是 　　( ) 　　A.在这部分中，事情的起因是军官找人下棋，经过是我请出先生，结果是军官与先生下棋 　　B.在这部分中，事情的起因是我下棋负于军官，经过是我请出先生与军官对弈，结果是军官对先生的棋艺特别满足 　　C.这一部分是一事写多人。

通过下棋事务表现了先生、军官与我的各自性格特征 　　D.这一部分主要表现军官的执著追求 与不可一世、我的无知无畏及真诚待人 　　E.这一部分主要表现的是先生的棋艺超群和生活清贫，而我与军官性格的展示起了衬托作用 　　F.这一部分中，作者表现了对先生超群棋艺的赞许之情以及对先生传授棋艺的感谢之情 　　8.对这篇短文的中心愿思和表现手法理解正确的一项是 　　( ) 　　A.以一事写多人的手法，表现了私塾先生的胆小怕事和棋艺超群、军官的执著追求和以诚待人、我的无知无畏和知恩图报 　　B. 以多事写一人的手法，表现了私塾先生生活清贫、仔细教书、棋艺超群、与世无争 　　C.以一事写一人的手法，表现了私塾先生生活清贫、仔细教书、棋艺超群、与世无争 　　D.以一事写一人的手法，表现了私塾先生的胆小怕事和棋艺超群、军官的执著追求和以诚待人、我的无知无畏和知恩图报 　　9.不适合做本文标题的一项是 　　( ) 　　A. 家乡的私塾先生 B.我的启蒙老师 　　C.忘不了那次下棋 D.先生，我忘不了你 　　(三)拱桥 　　①拱桥是一个人，不是一座桥。

　　②听这名字，你就可以想到他的形象，比如角弓或者青虾，还有课本上的赵州桥 　　③我相识他时，他的腰已经很弯，人也很老那时他已在村庄东边一座老旧的石屋里，当了很多年的校长 　　④说是校长，是抬举他，因为他只管一个老师，那老师也就是他自己 　　⑤他的脸上有很多褶皱，一说话就满脸开花胡茬子布满两腮和下巴，尤其是下巴，总是硬扎扎的哪位男生犯了纪律，他从不打手板，而是低镇静嗓子说：把手伸出来吧，手背儿他的大手便把你的小手抓牢，将下巴挨近那颤抖着的小小面积的手背上，来回蹭那么几下，让你觉得刮了刺猬一般的痒痛因此，我们对他宽宽的下巴充溢畏惧 　　⑥我那时读三年级，很捣蛋的，有次挨了扎，便对同班的二青说：校长的下巴要是脚后跟儿多好，咱就不怕他了脚后跟儿同校长的下巴比起来，的确有本质的不同，光溜溜的，没有钢针一样的胡茬，手背拂上去很平展的二青听了，先是嘎嘎笑了两声，然后就当了叛徒，把我出卖给校长校长便把我找去，用浑浊的老眼定定地望着我，说道：你真的怕我的下巴。