阅读《木笛》(附答案)(2).doc

阅读《木笛》（附答案）⑵阅读《木笛》文章来自：爱师网阅读《木笛》，完成12~15题木笛南京乐团招考民族器乐演奏员，其中有一名木笛手应试者人头攒动，石头城气氛热烈一一这是一个国际级乐团它的指挥是 丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团招考分初试、复试和终试三轮两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两 名再砍一半，二比一终试在艺术学院阶梯教室房门开处，室中探出一个头来探身者说：“木笛有请朱丹先生声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来修长、纤弱，一身黑色云 锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上走进屋门, 朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛之后，抬起头，他看见空蒙广阔 之中，居高临下排着一列主考官主考官正襟危坐、不苟言笑，那个态势，与其 说是艺术检测，倒不如说是法律裁决主考席的正中，就是那位威名远扬的丹麦 大师大师什么也不说，只是默默打量朱丹那种神色，仿佛罗丹打量雕塑半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中接过卡片，只见上面写着 在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐:1、贝多芬的《欢乐颂》；2、柴可夫斯基《四小天鹅舞》看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。

之后，他向主考席深深鞠了 一躬抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“请原谅，能更换一组曲目吗？”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果一时，主考席有些茫然失措 起来片刻，大师冷峻发问：“为什么？”朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐大师问：“为什么？”朱丹说：“因为今天是12月13日大师问：“ 12月13日是什么日子？”朱丹说：南京大屠杀纪念日久久，久久，一片沉寂大师说：“你没有忘记今天是什么考试吗？”朱丹答：“没有忘记大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜朱丹说：“请原谅没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，顽强果决而又深感惋惜地说：“那 么，你现在可以回去了听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛小心谨慎地放回绒套，转过身，走了入夜，石头城开始落雪没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石 头城之别朱丹鬼使神差一般走到鼓楼广场穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的 南京大屠杀死难同胞纪念碑临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像禧蕾初绽，像彩墨在宣纸上的 无声晕染走近一看，竟然是一支孩子的方阵有大孩子，有小孩子；有男孩子, 有女孩子，他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的 队伍。

坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一 座雪松森林一个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙石墙班驳陆离，像是 胸膛经历乱枪顷刻之间，雪下大了雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈 迹伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套取出木笛，轻轻吹奏起来声音悲凉隐 忍，犹如脉管滴血寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音坠落的雪片纷纷扬 起，托着笛声在天地之间翩然回旋孩子们没有出声，孩子们在倾听他们懂得，对于心语，只能报以倾听吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师大师也一身白雪，手中也擎着一支 燃烧的红烛朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬现在我该告诉你的是， 虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了 ”朱丹问：“为什么------”大师略作沉默，才庄重虔敬地说：“为了一种精神，一种人类正在流失的 精神说完，大师紧紧握住朱丹的手朱丹的手中，握着木笛――2001年12月选自《新华日报》文章来自：爱师网阅读《木笛》，完成12~15题木笛南京乐团招考民族器乐演奏员，其中有一名木笛手。

应试者人头攒动，石头城气氛热烈一一这是一个国际级乐团它的指挥是 丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团招考分初试、复试和终试三轮两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两 名再砍一半，二比一终试在艺术学院阶梯教室房门开处，室中探出一个头来探身者说：“木笛有请朱丹先生声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来修长、纤弱，一身黑色云 锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上走进屋门, 朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛之后，抬起头，他看见空蒙广阔 之中，居高临下排着一列主考官主考官正襟危坐、不苟言笑，那个态势，与其 说是艺术检测，倒不如说是法律裁决主考席的正中，就是那位威名远扬的丹麦 大师大师什么也不说，只是默默打量朱丹那种神色，仿佛罗丹打量雕塑半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中 接过卡片，只见上面写着 在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：1、贝多芬的《欢乐颂》；2、柴可夫斯基《四小天鹅舞》看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚之后，他向主考席深深鞠了一躬抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“请原谅，能更换一组曲目吗？”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。

一时，主考席有些茫然失措起来片刻，大师冷峻发问：“为什么？”朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐大师问：“为什么？”朱丹说：“因为今天是12月13日大师问：“ 12月13日是什么日子？”朱丹说：“南京大屠杀纪念日久久，久久，一片沉寂大师说：“你没有忘记今天是什么考试吗？”朱丹答：“没有忘记大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜朱丹说：“请原谅没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，顽强果决而又深感惋惜地说：“那 么，你现在可以回去了听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪他流着泪向主考席鞠了一躬，再把 抽出的木笛小心谨慎地放回绒套，转过身，走了入夜，石头城开始落雪没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石 头城之别朱丹鬼使神差一般走到鼓楼广场穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的 南京大屠杀死难同胞纪念碑临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像禧蕾初绽，像彩墨在宣纸上的 无声晕染走近一看，竟然是一支孩子的方阵有大孩子，有小孩子；有男孩子， 有女孩子，他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的 队伍坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一 座雪松森林。

一个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙石墙班驳陆离，像是 胸膛经历乱枪顷刻之间，雪下大了雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈 迹伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套取出木笛，轻轻吹奏起来声音悲凉隐 忍，犹如脉管滴血寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音坠落的雪片纷纷扬 起，托着笛声在天地之间翩然回旋孩子们没有出声，孩子们在倾听他们懂得，对于心语，只能报以倾听吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师大师也一身白雪，手中也擎着一支 燃烧的红烛朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬现在我该告诉你的是, 虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了 ”朱丹问：“为什么------大师略作沉默，才庄重虔敬地说：“为了一种精神，一种人类正在流失的 精神说完，大师紧紧握住朱丹的手朱丹的手中，握着木笛――2001年12月选自《新华日报》,文章来自：爱师网阅读《木笛》，完成12~15题木笛南京乐团招考民族器乐演奏员，其中有一名木笛手应试者人头攒动，石头城气氛热烈一一这是一个国际级乐团它的指挥是 丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。

招考分初试、复试和终试三轮两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两 名再砍一半，二比一终试在艺术学院阶梯教室房门开处，室中探出一个头来探身者说：“木笛有请朱丹先生声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来修长、纤弱，一身黑色云 锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上走进屋门, 朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛之后，抬起头，他看见空蒙广阔 之中，居高临下排着一列主考官主考官正襟危坐、不苟言笑，那个态势，与其 说是艺术检测，倒不如说是法律裁决主考席的正中，就是那位威名远扬的丹麦 大师大师什么也不说，只是默默打量朱丹那种神色，仿佛罗丹打量雕塑半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中接过卡片，只见上面写着 在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：1、贝多芬的《欢乐颂》；2、柴可夫斯基《四小天鹅舞》看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚之后，他向主考席深深鞠了一躬抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“请原谅，能更换一组曲目吗？”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果一时，主考席有些茫然失措 起来片刻，大师冷峻发问：“为什么？”朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐。

大师问：“为什么？”朱丹说：“因为今天是12月13日大师问：“ 12月13日是什么日子？”朱丹说：南京大屠杀纪念日久久，久久，一片沉寂大师说：“你没有忘记今天是什么考试吗?朱丹答：“没有忘记大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜朱丹说：“请原谅没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，顽强果决而又深感惋惜地说：“那 么，你现在可以回去了听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪他流着泪向主考席鞠了一躬，再把 抽出的木笛小心谨慎地放回绒套，转过身，走了入夜，石头城开始落雪没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石 头城之别朱丹鬼使神差一般走到鼓楼广场穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的 南京大屠杀死难同胞纪念碑临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像禧蕾初绽，像彩墨在宣纸上的 无声晕染走近一看，竟然是一支孩子的方阵有大孩子，有小孩子；有男孩子， 有女孩子，他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的 队伍坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一 座雪松森林一个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。

石墙班驳陆离，像是 胸膛经历乱枪顷刻之间，雪下大了雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈 迹伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套取出木笛，轻轻吹奏起来声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音坠落的雪片纷纷扬 起，托着笛声在天地之间翩然回旋孩子们没有出声，孩子们在倾听他们懂得，对于心语，只能报以倾听吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师大师也一身白雪，手中也擎着一支 燃烧的红烛朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬现在我该告诉你的是, 虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了 ”朱丹问：“为什么------大师。