最新八年级生物上册5.4.5人类对细菌和真菌的利用第2课时.ppt

人类对细菌和真菌的利用人类对细菌和真菌的利用食品的保存食品的保存八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 二、细菌、真菌与二、细菌、真菌与食品的保存食品的保存 食品的腐败主要是由食品的腐败主要是由细菌细菌和和真菌真菌引起引起的，这些细菌和真菌可以从食品中获得有的，这些细菌和真菌可以从食品中获得有机物，并机物，并在食品中生长和繁殖在食品中生长和繁殖，导致食品，导致食品的的腐败腐败，因此食品保存中的一个重要问题，因此食品保存中的一个重要问题就是就是防腐防腐八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 观察与思考观察与思考 防止食品腐败可以采用不同的方法观察右面防止食品腐败可以采用不同的方法观察右面的图片，联系生活经验回答下面的问题的图片，联系生活经验回答下面的问题 讨论讨论 ●图中有几种保存食品的方法？图中有几种保存食品的方法？ ●试着说出其中一些方法所依据的原理试着说出其中一些方法所依据的原理。

●除上述的方法外，你还知道哪些方法可以防止食除上述的方法外，你还知道哪些方法可以防止食品腐败？品腐败？ 八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件综合综合法之法之----高压高温杀高压高温杀菌后菌后真空真空保存保存八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件综合综合法之法之----高压高温杀高压高温杀菌后菌后真空真空保存保存八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件高温加热高温加热法之法之----巴氏巴氏消毒法和消毒法和超高温瞬时超高温瞬时消毒法消毒法八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件脱水脱水法之法之----晒晒干、干、风风干干八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件脱水法之脱水法之----渗透渗透保存法保存法(盐盐渍、渍、糖糖渍渍)八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件低温保存低温保存法之法之----冷藏冷藏法和法和冷冻冷冻法法八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件脱水法脱水法之之----烟熏烟熏法法八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件巴氏消毒法巴氏消毒法罐装法罐装法腌制法腌制法晒干法晒干法真空包装法真空包装法渗透法渗透法八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌细菌和真菌杀死杀死或或抑制它们的生长和繁殖抑制它们的生长和繁殖。

你可以你可以仔细阅读不同食品的标签或包装说明，这样就可以仔细阅读不同食品的标签或包装说明，这样就可以知道更多保存食品的方法知道更多保存食品的方法八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 科学家把控制科学家把控制合成胰岛素的基因合成胰岛素的基因转转入入大肠杆菌大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，内，对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素胰岛素八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 细菌、真菌与疾病防治细菌、真菌与疾病防治 细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌真菌却却可以产生杀死或抑制某些致病可以产生杀死或抑制某些致病细菌细菌的物质，这些物的物质，这些物质称为质称为抗生素抗生素抗生素可以用来治疗相应的疾病抗生素可以用来治疗相应的疾病。

现在，科学家还能用现代技术手段，把现在，科学家还能用现代技术手段，把其他生物其他生物的的某种基因某种基因转入一些转入一些细菌内部细菌内部，使这些，使这些细菌细菌能够能够生产生产药物药物八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 细菌细菌与清洁能源和环境保护与清洁能源和环境保护 农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿中，有很多有农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿中，有很多有机物在没有氧气的环境下，机物在没有氧气的环境下，甲烷菌甲烷菌利用这些利用这些有机有机物物分解产生的氢，和二氧化碳结合生成分解产生的氢，和二氧化碳结合生成甲烷甲烷甲烷是一种清洁能源，可作为燃料用于做饭、照明、取是一种清洁能源，可作为燃料用于做饭、照明、取暖等还有一些细菌也能利用这些有机物生存，使暖等还有一些细菌也能利用这些有机物生存，使有机物进一步分解城市的污水处理厂可以根据其有机物进一步分解城市的污水处理厂可以根据其中的原理，利用细菌来净化生活污水或工业废水中的原理，利用细菌来净化生活污水或工业废水八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 1．判断下列说法是否正确。

正确的画．判断下列说法是否正确正确的画“V”，错误的画，错误的画“×” (1)制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌可能是不同的种类菌可能是不同的种类 ( ) (2)腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长制细菌的生长 ( )VV八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 2．下列关于抗生素的叙述，正确的是：．下列关于抗生素的叙述，正确的是：( ) A.抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌；抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌； B.抗生素能杀死细菌抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质；因此抗生素药品不会腐败变质； C.生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复；生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复； D.抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利D八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 3．有些．有些化学物质化学物质能把食物中的细菌杀死，防止食能把食物中的细菌杀死，防止食物腐败，这些物质称为物腐败，这些物质称为防腐剂防腐剂。

近年来，科学家近年来，科学家证实食用证实食用过多过多的防腐剂的防腐剂对健康有害对健康有害，因此，要少食，因此，要少食用含有防腐剂的食品注意查看所买食品包装上的用含有防腐剂的食品注意查看所买食品包装上的说明，看看使用了哪些防腐剂说明，看看使用了哪些防腐剂八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件“超级细菌超级细菌”近在咫尺近在咫尺 1928年，年，英国英国的细菌学家的细菌学家弗莱明弗莱明在研究细菌时，在研究细菌时，发现了青霉能够产发现了青霉能够产’生一种杀死或抑制细菌生长的生一种杀死或抑制细菌生长的物质，他把这种物质叫作物质，他把这种物质叫作青霉素青霉素在第二次世界大在第二次世界大战中，青霉素作为治疗细菌感染的药物，拯救了成战中，青霉素作为治疗细菌感染的药物，拯救了成千上万伤病员的生命青霉素的研制成功，极大地千上万伤病员的生命青霉素的研制成功，极大地激发了人们探索新型抗菌药物的兴趣，此后也不断激发了人们探索新型抗菌药物的兴趣，此后也不断有新的抗生素问世。

有新的抗生素问世 八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 20世纪中叶抗生素刚开始使用时，人们世纪中叶抗生素刚开始使用时，人们认为它既能有效地杀灭病菌还对人体无害认为它既能有效地杀灭病菌还对人体无害于是，抗生素不但在临床上应用越来越广，于是，抗生素不但在临床上应用越来越广，甚至在禽畜饲养和农作物栽培过程中也广泛甚至在禽畜饲养和农作物栽培过程中也广泛使用随着抗生素被滥用，人们发现，有些使用随着抗生素被滥用，人们发现，有些病菌不再病菌不再“害怕害怕”抗生素了，原来用抗生素抗生素了，原来用抗生素很容易控制的结核杆菌、金黄色葡萄球菌等很容易控制的结核杆菌、金黄色葡萄球菌等病菌，已经对多种抗生素产生了耐药性人病菌，已经对多种抗生素产生了耐药性人们就称那些们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感对绝大多数抗生素不再敏感的细的细菌为菌为“超级细菌超级细菌”.八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 事实上，所有的事实上，所有的超级细菌超级细菌都是由都是由普通细菌变异普通细菌变异而成而成的。

我们知道，细菌在生长和繁殖过程中，可的我们知道，细菌在生长和繁殖过程中，可能会产生少数的耐药菌本来少数耐药菌在细菌群能会产生少数的耐药菌本来少数耐药菌在细菌群体中并不突出，但是，由于人类体中并不突出，但是，由于人类滥用抗生素滥用抗生素，抗生，抗生素在杀死普通细菌时却素在杀死普通细菌时却留下了耐药细菌留下了耐药细菌，而且随着，而且随着抗生素的抗生素的持续滥用持续滥用，耐药菌的，耐药菌的耐药性越来越强耐药性越来越强于是，各种超级细菌诞坐了过去一个病人用几十单是，各种超级细菌诞坐了过去一个病人用几十单位的青霉素就能治愈，而相同病情，现在用几百万位的青霉素就能治愈，而相同病情，现在用几百万单位的青霉素也可能没有效果不断出现的超级细单位的青霉素也可能没有效果不断出现的超级细菌致死案，引发了人们对如何科学使用抗生素药物菌致死案，引发了人们对如何科学使用抗生素药物的反思 八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 抗生素的研制和使用使亿万人受益，但是滥用抗生素的研制和使用使亿万人受益，但是滥用抗生素也带来严重的后果。

读了这篇短文，你对科抗生素也带来严重的后果读了这篇短文，你对科学、技术和社会的关系有什么新的认识？学、技术和社会的关系有什么新的认识？八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用（第2课时）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件。