学年度——第二学期035班班主任工作计划.docx

2021 2021学年度2021——2021年度第二学期035班班主任工作计划 XX——XX年度第二学期035班班主任工作计划　　班主任张启厚　　高考是一场拼杀剧烈的战斗，要取得胜利，策略是关键没有科学的备考策略，就不可能取得备考实战的胜利怎样和时俱进，依据不一样的高考背景，从宏观层面上和微观层面上制订含有战略意义的策略，是冲破备考的“高原状态”，确保高考立于不败之地的关键　　一、加强有形管理　　备考管理状态决定备考的效益，只有落实有形化的管理，才能深挖潜力，充足调动各方面的主动性要让管理无形变有形，关键是使管理详细化、任务化，重视管理的过程性和可操作性　　1、管理班级的基础标准是：平等对话，友好交往，相互尊重，真诚相待　　2、管理目标是：培养学生含有热情饱满的驱动力、高度集中的注意力和顽强拼搏的意志力　　3、强化学生的自主意识，培养学生的自我管理能力，关键班要做到“学生行为表率化，学习水平一流化”；一般班要求是“班级考评制度化，处理问题军事化，常规管理边角化（要加强就寝纪律整改），教育教学情感化”　　4、努力建立民主、平等、友好的师生关系，增强班级的凝聚力和向心力苏霍姆林斯基曾强调：“人的精神、同情心、真诚和严格要求是师生关系的基础，这既是一个精神思想，也是一个教育思想。

只有在详细工作中做中爱中有严，严中有爱，以身作则（要改变学生，首先要改变自己），恪尽职守，细致入微，稳打稳扎，才能使班级管理见成效　　5、纪律严明，只能保障一个班级的存在，而勤奋的学风，才是促进班级不停发展的动力　　6、抓班风学风建设，落实学生日常行为规范量化管理，抓好两操和体锻课做学生思想工作、学习指导及心理疏导的老师谈话要量化管理；一月一次的师生互动咨询指导会制度化班主任应对本班每一位同学的每一次考试成绩存档分析，确定名牌生、一类生、本科生、临界生名单，方便在给学生指导时有的放矢　　二、讲究诱发冲刺策略　　“一模”考后是备考很主要的时段，怎样经营好这个时段，对备考进行深加工，挖掘学生的潜力，诱发学生的暴发力冲刺高考是成败的关键从智力原因和非智力原因两方面细化备考策略　　1．智力原因：　　①提出以巩固基础、专题训练和综合训练为根本精巧教学的教学策略巩固基础强调抓主干知识的强化记忆，强调回到书本，强调查漏补缺；专题训练强调抓关键、热点；综合训练强调帮助学生建构知识、能力结构，强调方法指导　　②研究《考试纲领》和高考题，加强信息和外地模拟考试题的研究，重视信息转化，把握高考方向，将信息动向题目化，突出训练的针对性、实用性。

　　③对每位学生每次大考的成绩进行跟踪分析，让学生明确深加工的方向　　④在高考前30天组织一次“诊疗性试题”考试，起查漏补缺作用；在高考前一周组织一次模拟考试，进行赛前的热身，以诱发学生“冲刺心态”，激活学生记忆、想象、思维及综合建构的能力　　非智力原因：　　考试实际上是一场心理战，考前考生的心理准备，心理状态对考试的效果影响很大，因此在重视学生双基掌握，能力培养的同时，要尤其重视指导学生心理的调适应做好以下几方面的工作　　①关注学生心态，稳定学生的心理状态年级组配合政教处、教务处、科教处对学生进行《考前心理总体要求》、《最终阶段学习的心理准备及情绪调控》、《高考期的心理对策》等心理教导，请语文、数学、英语、综合科的备课组长分别向学生开设“高考备考策略和心理”讲座　　②关心学生生活指导学生合理的安排时间班主任要加强学生个案的分析，切实关心学生的身心健康，临考前的一两个晚上班主任全部到学生宿舍探望学生，着力营造轻松的气氛高考每场考试前，班主任全部在通往考室的路口目送学生进入考室，给学生以真诚的祝福和激励　　2021年初一第二学期自成教育工作计划　　2021年度第二学期电教组工作计划　　中学2021-2021学年第二学期教研处工作计划　　2021年小学第二学期教务教研工作计划　　学年度第二学期小学教学和教科工作计划　　2021第二学期初三语文备课组工作计划　　2021-2021学年第二学期高二英语备课组工作计划　　2021-2021学年第二学期工作计划　　学年度第二学期工作计划　　小学2021第二学期工作计划　　。