一年级新生入学前后-家长该做些什么课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,家长该做些什么,一年级新生入学前后，,一、一年级新生入学前，我们要帮孩子,做好充分的物质准备1,.,我们要为孩子准备一间适合学习的书房这个房间要静，要在靠近窗户的地方摆放一套适合孩子身高的桌椅，桌子上要摆放一些孩子喜欢的儿童读物，配置一台亮度适宜的护眼台灯书房内最好不要摆放电脑，以免,孩子,在学习时分心书房的窗户上最好能贴一层透光但不透明的玻璃纸，,这样,可以有效地防止孩子因为向窗外看而分散注意力2.,我们要为孩子准备一套高度适宜的课桌椅桌子的高度应正好在孩子坐下后的心窝高度；桌面不要太小，大约有孩子的两个肩宽比较适宜，桌子颜色不要太艳，最好能在桌子上铺一块墨绿色的塑料台布，既养眼，又便于擦洗桌子最好摆放在窗户右侧的,位置,以保证能自然从左侧采光椅子的高度一般以孩子坐下后双脚能平放到地面上为适宜3.,我们要为孩子准备一个大小合适的双肩式书包书包的大小要与孩子的身高及教室内桌洞的大小相适宜，书包的质料要轻、要双肩带，肩带要宽阔，书包功能不要太多您最好能在书包的显眼处帮孩子写上班级、姓名，这样便于防止孩子拿错书包。

4.,我们要为孩子准备一个功能少、图案简单的铅笔盒或者铅笔袋铅笔盒或者铅笔袋的长度最好为20厘米左右，这样可以装下一般长度的铅笔和直尺铅笔盒或者铅笔袋的功能越少越好，图案越简单越好因为功能越多，图案越复杂孩子越容易分心5.,我们要为孩子准备,10,支左右“,HB”,的铅笔咱们大家都知道铅笔的种类有很多，其中B数越多铅笔就越黑越软，H数越多铅笔就越硬越浅HB是位于中间的，它的软硬和深浅都很适合一二年级的孩子写字时使用所以我们家长在购买铅笔时一定要认真要买标有“HB”的，而且一次最好为孩子准备10左右6.,我们要为孩子准备一把图案和形状都比较简单的直尺直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生会经常用到它我们在买的时候最好买那种15厘米或者20厘米，一面有波浪线的普通塑料直尺就可以7.,我们要为孩子准备两块纸质的垫板孩子的作业本一般纸质都比较,薄，写字或画画时很容易在下一页,留下痕迹,因此，作为家长我们很,有必要为孩子准备两块纸质的垫板，这两张垫板最好是白色的，,这样把它放到纸张下面时才不会影响到作业本格子的清晰度，才,不会影响孩子的书写其实咱们完全可以用平时家里包装衣物等,的纸壳自己做，您在做的时候可以把它裁的比孩子的作业本稍大,一点儿，这样便于孩子在使用时的取放。

8.,我们要为孩子准备一到两块方方正正的素描橡皮这种橡皮比较简单好用，既能把错字擦干净，又不会让学生因为图案而分神9,我们要为孩子准备,10,个左右的书皮和,5,个左右的本子皮家长要为孩子准备两个32开的竖向直接套的塑料本子皮和四个16,开的塑料本子皮另外,，依照我个人的习惯，,语文、数学课本及作业本,包皮时最好两层，这样看起来会更美观，用起来会更结实包皮之前家长最好能和孩子一起 在书本的封面上清楚地写好班级、姓名和书本的名称10,我们要为孩子准备一张班级的课程表进入秋季，气温开始转凉，我们要为孩子准备一个保温的水壶，水壶里每天要装满热水1,1,我们每天要为孩子准备一个保温的水壶1,2,我们每天要为孩子准备一包手纸在准备学习用品时家长朋友们最好能邀请孩子一起协助完成这样做,可以让孩子更好地,体会准备过程的不容易，从而更加珍惜学习用品二、一年级新生入学后，我们要帮孩子,调整好心理状态孩子从幼儿园或者学前班进入小学是他们一生中，特别是学习生活中一个重要的转折点，这个时期孩子会经历三个不同的阶段：1兴奋阶段2厌倦阶段3适应阶段三、一年级新生入学后，我们要帮助孩子,养,成良好的生活,、,学习习惯。

生活节奏和学习节奏一样重要生活节奏和学习节奏其实是相互影响的一个整体儿童生活节奏的形成，完全靠父母1,我们要帮孩子养成良好的作息习惯1）我们要帮孩子养成自己洗脸、刷牙、整理被褥的习惯2,我们要帮孩子养成自己的事情自己做的习惯2）我们要帮孩子养成自己吃饭、睡觉的习惯3）我们要帮孩子养成每天按课程表自己整理书包、文具的习惯我们在家一定要嘱咐孩子老师讲课、留作业的的时候要认真听，要一边听，一边记，记不住的时候要大胆问老师，请老师再说一遍我们在孩子放学接上他们后，一定要先问问孩子当天学了什么，老师留了什么作业，记准了，要及时夸奖，记不准时要鼓励孩子自己再去问老师，各位家长一定要注意我说的是问老师而不是问同学，因为问老师孩子会比较怵，怵了他下次才会努力去记这样做也有助于孩子责任意识的养成3.,我们要帮孩子养成良好的记忆习惯1,）回到家第一件事就是写作业2,）写之前一定要先放好垫板，端正坐姿，注意孩子的握笔姿势3,）写作业时要认真而专注，要一气呵成，不要边玩边做4,）写完作业后要协助孩子一起认真检查，检查完毕要指导孩子自己整理好书包和文具4.,我们要帮孩子养成认真做作业的习惯5.,我们要帮孩子养成爱读书的习惯。

一年级参考读书目录：,爱心树,鼹鼠的故事,失落的一角,可爱的鼠小弟,小狐狸买手套,驴小弟变石头,爷爷一定有办法,猜猜我有多爱你,小小小牛顿科学馆,你睡不着吗？小小熊,青蛙弗洛格的成长故事,童话经典花格子大象艾玛系列,（,1,）教会孩子认自己的学习用品，比如书包、铅笔、橡皮等最好写上孩子的名字或者教会孩子如何记住自己特有的标志；,（,2,）教会孩子把书包放在哪儿比如在家放到固定的桌子上；在学校挂到桌子边上的小钩上或者放到抽洞里；,（,3,）教会孩子用完学习用品要放回原处6.,我们要帮孩子养成爱护学习用品的习惯7.,我们要帮孩子养成说到做到的习惯言必信，行必果要想让孩子养成说到做到的习惯，我们的家长自己首先要做一个“言必信，行必果对孩子，我们不能说“戏言”、更不能故意撒谎，答应孩子的事即使有天大的困难，即使万分后悔也一定要做到所以对孩子我们要少给承诺，多给惊喜孩子答应我们或者老师的事也尽量督促他们做到如果做到了，我们一定要给与及时的肯定或表扬；孩子做不到时，我们要委婉的给他指出来，并且告诉他该怎么做，监督孩子按说的履行诺言xx,孩子第 周家庭表现积分表,时间,项目,周一,周二,周三,周四,周五,合计,按时睡觉,按时起床,自己洗脸,自己刷牙,自己整理书包,自己整理文具,自己按时吃饭,自觉完成作业,作业书写认真,自觉听读课外书,帮父母做家务,合计,总得分：总评价：（填写“优 良 一般 差）”,教育不是万能的，奖励也不是万能的，因此在孩子出现问题或错误时，家长朋友们千万不要总是一味地表扬、奖励，也要给孩子适当的批评。

不过，这种批评一定要讲求艺术毕竟我们批评孩子，是为了帮其认识错误，找到正确的方向，而不是贬低他，损伤他的自尊心所以要想使批评达到理想的教育效果，就要在尊重孩子的基础上，做到适时、适度、适式，做到以情感人，以理服人您不妨试试以下几种方法：,一、,给批评穿上表扬的外衣二、,自然后果法三、,以毒攻毒，“让你闹个够”即让孩子从自己的行为中获得经验和教训，从体验中增强判断力如果其后果是令人愉悦的，孩子会继续做同样的事；如果后果使人不快活，孩子自然就会改变其行为给在座的各位家长的建议：,1.您接送孩子的时候最好能到指定地点2,.您要尽量多与任课老师尤其是班主任联系，多主动了解孩子的情况，主动与老师配合3.您要尽量让自己成为孩子崇拜的偶像。