东北师范大学2021年12月《小学教育研究方法》期末考核试题库及答案参考14.docx

东北师范大学2021年12月《小学教育研究方法》期末考核试题库及答案参考1. 查阅文献贯穿研究的全过程，在不同阶段对阅读文献有不同的要求 )A.错误B.正确参考答案：B2. 等距抽样是以个体自然组为单位进行抽样的方法在具体研究中，有时由于总体的数量比较多等原因，以个体为单位抽样不方便，甚至不可能而以一个组为单位抽样更方便这时就要采用整群抽样的方法作为整群抽样中的样本单位，可以是一个教学班、一所学校、一个区、一个市县等整群抽样先要确定划分群的标准 )A.错误B.正确参考答案：A3. 整群抽样又称为系统抽样 )T.对F.错参考答案：F4. ( )法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法A.教育文献B.教育实验C.实验D.观察参考答案：B5. 时间取样法的不足之处是( )A、受观察时间的限制B、受主观因素的影响C、受偶然因素的影响D、不适于观察学生的内隐行为参考答案：D6. 实验室实验是在专门特设的实验室内或在高度控制的、模拟的生活环境中进行的实验，这种实验对实验背景和变量的控制都比较容易，实验环境也可以较好地“封闭”，实验者能够比较清楚确切地观察到自变量对因变量的影响。

)A.错误B.正确参考答案：B7. 张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标，他们认为衡量学校组织的活动优劣，首先是( )A.建立高效率的学校管理机构B.组织一支高水平的学校工作队伍C.实行既有民主又有集中的管理方式D.形成整合一致的目标系统参考答案：D8. 只有样本是否具有代表性是非常重要的一个问题，只有样本有较高代表性，那么由样本特征推断的总体特征才有普遍意义，对总体的研究结果才有推广价值 )A.错误B.正确参考答案：B9. 因素设计的特点在于，通过两个因素的交叉设计，可以验证两个因素之间是否存在交互作用，使实验研究得出的结论更加合理 )A.错误B.正确参考答案：B10. 是否式问题需要回答者从一组答案中选择最合适的一个或几个答案 )A.错误B.正确参考答案：A11. 教师聘任制度是教师职务制度的基础 )参考答案：√12. 正确地运用上面介绍的抽样方法，就可以在研究中抽到合适的样本但有时由于种种原因在抽样中会出现一些错误其中较常见的抽样错误有( )A.确定的总体不正确B.选取过于小的样本，给统计分析造成困难C.选用自愿者为被试，对研究效果也可能产生一些影响D.采用了不恰当的抽样程序参考答案：ABCD13. 行为科学把原来以人为中心的管理转变到以事为中心的管理。

)A.正确B.错误参考答案：B14. ( )是指人们运用科学的理论和方法，有意识、有目的、有计划地探索自然和社会的客观规律的一种认识或者实践活动A.科学实践B.科学研究C.科学方法D.科学目的参考答案：B15. 实验报告主要包括( )A、背景分析B、前言C、实验过程和结果D、讨论和结论参考答案：BCD16. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图A、计划B、行动C、观察D、反思参考答案：A17. 下列( )是针对整个测验而言的，是测验的质量指标A.信度B.效度C.难度D.区分度参考答案：AB18. 文献形态多种多样，如图书、期刊、学位论文、科学报告、档案、实物形态的历史文物、音像资料、微缩胶片以及计算机使用的磁盘等 )A.错误B.正确参考答案：B19. ( )是广大教师在教育实践活动中得到的对教育本质与规律、有效的途径与方法的正确认识、体验和技能A.教育知识B.教育经验C.教育现象D.教育规律参考答案：B20. 变量分为四种，其中定类变量的级别最高，定比变量的级别最低 )T.对F.错参考答案：F21. 学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的，都是以育人为主旨的。

)A.正确B.错误参考答案：A22. 问卷调查法又叫填表法研究者为了了解某些事实或意见，向被调查者分发印好的问题表格，要求实事求是地填写，然后进行回收整理研究 )A.错误B.正确参考答案：B23. ( )是一种特殊的条形图，用于表示在某个范围内连续取值的变量在各组中的次数分布A.次数直方图B.饼图C.柱形图D.次数直方图参考答案：A24. 1957年，乔治·奥迪奥思在批评“性格评价系统”时指出，在预定的目标基础上进行评价，能刺激下属的成长发展 )A.正确B.错误参考答案：B25. 在课题名称中尽可能表明三点：研究对象，研究问题，研究方法 )A.错误B.正确参考答案：B26. ( )，是指以具体的单位(可以具体到一个人、一个群体或者一个现象)作为调查对象，调查其具体状态和发生、发展过程A.问卷法B.访谈法C.抽样调查D.个案调查参考答案：D27. 校本教育研究所面临问题的应对措施包括____A、树立正确的研究观念B、形成科学的思想方式C、选择恰当的研究模式D、培养坚定的研究信念参考答案：ABCD28. 城乡之间义务教育普及情况的对比调查”、 “优秀教师与普通教师教学风格的对比调查”等属于现状调查。

)A.错误B.正确参考答案：A29. 强制性影响力的构成要素有( )A.职位因素B.传统因素C.资历因素D.知识因素参考答案：ABC30. 传统的检索方法主要有( )A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法参考答案：ABCD31. 应用研究的目的在于建立、扩充理论或建立通则，它是指不直接考虑用途，而以揭示客观事物的本质运动规律，获得新发现、新学说为目的 )A.错误B.正确参考答案：A32. 探索性实验的特点主要是对研究课题已经比较明确，有了具体的假设和方案，实验只是为了验证假设是否成立，方案有怎样的效果 )A.错误B.正确参考答案：A33. 个案调查研究的对象少，可以对调查对象进行深入的接触，全面细致的分析，把握具有该特征的对象发展变化的线索特点，通过进一步验证、深化，推论出具有一般意义的认识 )A.错误B.正确参考答案：B34. 马斯洛的层次需要论把人的需要从高到低分为生存需要，安全需要，归属需要，尊重需要和自我实现需要五个层次 )A.正确B.错误参考答案：B35. 教育文献研究的局限性在于( )A、时效性差B、记载偏差C、信息缺损D、限于语言参考答案：BCD36. 研究的信度是研究的效度的一个必要前提，没有信度，效度不可能单独存在，也就是说，一项研究不可能没有信度却具有效度。

)A.错误B.正确参考答案：B37. 根据管理方格理论，权威与服从型管理的特点是( )A.对职工和生产漠不关心B.十分重视生产，把人的因素降至最低程度C.十分关心人的因素，不直接抓生产目标的落实D.兼顾职工和生产因素参考答案：B38. “塞翁失马，焉知祸福”是通过转移注意力实现制怒的典型例证 )“塞翁失马，焉知祸福”是通过转移注意力实现制怒的典型例证 )参考答案：错误39. ( )通常是指研究者本人对研究课题的目的意义、内容、方法步骤、与课题有关的研究动态、完成课题的主客观条件、最终成果等分析评价和预测A、课题论证B、正式论证C、初步论证D、专家论证参考答案：C40. 实验中如果控制组有意识地与实验组进行比赛，就会失去常态的控制水平，影响数据，但不会影响实验的效果 )A.错误B.正确参考答案：A41. 在家长学校教学内容的选择上，加强承责意识是关键;家庭教育知识和方法的传授是基础;解决实际存在家长学校教学内容的选择上，加强承责意识是关键;家庭教育知识和方法的传授是基础;解决实际存在的问题是重点 )参考答案：正确42. 生态效度主要是指研究结果可以被概括化和适用于其他研究条件和情景的程度和能力。

)A.错误B.正确参考答案：B43. 调查报告正文部分的写法多种多样，一般有下面几种写法：( )A.按调查顺序逐点来写B.按人和事物发展的逻辑顺序演变过程，层层深入来写C.将两种事物加以对比，以显示其优劣，找出其差异性D.把教育调查的基本情况按种类分成并列的几个部分或方面来写参考答案：ABCD44. 研究与处理关于“如何(how)”与“为什么(why)”的问题，主要是对事物做出解释和判断，此种个案研究是属于( )A.描述性个案研究B.解释性个案研究C.探索性个案研究D.问题解决性个案研究参考答案：B45. 量的研究方法是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与访谈对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动 )A.错误B.正确参考答案：A46. 学校管理原则的内容包括( )、以教师为主、以激励为主和以效益为主A、以育人为主B、以培养为主C、以纪律为主D、以训练为主参考答案：A47. ( )既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处A、研究题目B、对课题研究目的及意义的简要说明C、课题的研究思路D、结题报告参考答案：B48. 需维修的信息化设备，由使用部门填写《信息化设备修理审批表》，报( )汇总。

A、培训项目管理科B、综需维修的信息化设备，由使用部门填写《信息化设备修理审批表》，报( )汇总A、培训项目管理科B、综合服务部C、教务管理科D、安全装备科答案: C49. 有系统、有组织的知识体系并都是科学 )A.错误B.正确参考答案：A50. 参数估计包括两类，一类是点估计，另一类是( )A.空间估计B.区间估计C.面估计D.区域估计参考答案：B51. 匹配性分派法指的是依据各种标准或特征，找出两个完全相同或几乎完全相同的实验对象进行配对，并将其中一个对象分到实验组，而将另一个对象分到控制组的方法在教育实验中，这种方法比较常见 )A.错误B.正确参考答案：B52. 研究者为了保证自己的研究具有独创性一般需要做的前期工作有( )A.广泛深入的查阅文献B.所选课题在国内外已达到的研究水平C。