二年级语文下册6.1我必须去第2课时课件北师大版北师大版小学二年级下册语文课件.ppt

品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测我必须去我必须去1 1第第 二二 课课 时时1.1.有感情地朗读课文，了解课文内容，能从人物的语言有感情地朗读课文，了解课文内容，能从人物的语言体会心理活动体会心理活动难点）（难点）2.2.懂得信用高于一切个人利益的道理培养守信美德懂得信用高于一切个人利益的道理培养守信美德 难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题让我们带着这些问题心问题和串珠问题让我们带着这些问题理解课文理解课文u核心问题：核心问题：从李丹的故事中你学到了什么？从李丹的故事中你学到了什么？u串珠问题：串珠问题：1.1.一读一读：：读读课文，说一声在去敬老院和去观看马戏表演两件事上，课文，说一声在去敬老院和去观看马戏表演两件事上，李丹是如何选择的李丹是如何选择的？？2.2.二画二画：：在课文中画出李丹在两件事的选择上犹豫的句子在课文中画出李丹在两件事的选择上犹豫的句子3.3.三品：三品：体味李丹内心斗争的句子，说说你从中体会到了什么。

体味李丹内心斗争的句子，说说你从中体会到了什么4 4. .四思：四思：从李丹的身上，你受到了什么启发？从李丹的身上，你受到了什么启发？李丹准备完毕，刚要出门，铃响起来了李丹准备完毕，刚要出门，铃响起来了喂，丹丹吗？喂，丹丹吗？””是爸爸！那头，爸爸的声是爸爸！那头，爸爸的声音很急促，音很急促，““丹丹，你快点出门，坐丹丹，你快点出门，坐3 3路汽车到中山路汽车到中山路下，我在车站等你路下，我在车站等你爸爸的声音为什么很急促？爸爸的声音为什么很急促？因为马戏开演的时间快到了因为马戏开演的时间快到了语言描写语言描写什么是语言描写？什么是语言描写？语言描写是塑造人物形象的重要手段包括人物的独白语言描写是塑造人物形象的重要手段包括人物的独白和对话和对话语言描写有什么作用？语言描写有什么作用？成功的语言描写能鲜明地展示人物的性格，生动地表现成功的语言描写能鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界认识语言描写认识语言描写可是可是————李丹犹豫了李丹犹豫了李丹为什么犹豫了？李丹为什么犹豫了？因为摆在她面前的是两种艰难的选择：一是到敬因为摆在她面前的是两种艰难的选择：一是到敬老院为爷爷、奶奶们演出，二是去看有趣的马戏表演。

老院为爷爷、奶奶们演出，二是去看有趣的马戏表演而且二者只能选一种而且二者只能选一种““必须去吗？必须去吗？””爸爸问 李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷、李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷、奶奶，想起他们每次看表演时的笑脸，想起同学们在集合地点正奶奶，想起他们每次看表演时的笑脸，想起同学们在集合地点正等着自己，她对爸爸说：等着自己，她对爸爸说：““是啊，我还有任务呢，是啊，我还有任务呢，必须去必须去！！””““必须去必须去””说明李丹选择了去敬老院参加演出这是因为说明李丹选择了去敬老院参加演出这是因为她想起了敬老院的爷爷、奶奶们，想起了与同学们的约定，在她想起了敬老院的爷爷、奶奶们，想起了与同学们的约定，在为他人还是为自己、守信还是失信的选择面前，她的态度从犹为他人还是为自己、守信还是失信的选择面前，她的态度从犹豫到坚定豫到坚定必须必须””二字告诉我们信用高于一切二字告诉我们信用高于一切理解：理解：语言、心理描写语言、心理描写李丹信守约定，不去看自己非常喜欢的马戏表演，李丹信守约定，不去看自己非常喜欢的马戏表演，而去看望敬老院的爷爷、奶奶，说一说你在生活中应而去看望敬老院的爷爷、奶奶，说一说你在生活中应该怎么做？该怎么做？平时，我答应别人的事，常常没有做到，今后，平时，我答应别人的事，常常没有做到，今后，我要信守约定，答应别人的事就一定要完成。

我要信守约定，答应别人的事就一定要完成拓展拓展同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧! !u核心问题核心问题：：学习了本课，我明白了人一定要信守承诺，约好学习了本课，我明白了人一定要信守承诺，约好的事就一定做到的事就一定做到从李丹的故事中你学到了什么？从李丹的故事中你学到了什么？1.1.一读：一读：读课文，说一声在去敬老院和去观看马戏表演读课文，说一声在去敬老院和去观看马戏表演两件事上，李丹是如何选择的？两件事上，李丹是如何选择的？李丹选择了去看望敬老院的爷爷、奶奶李丹选择了去看望敬老院的爷爷、奶奶u串珠问题：2.2.二画：二画：在课文中画出李丹在两件事的选择上犹豫的句子在课文中画出李丹在两件事的选择上犹豫的句子是啊，李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算是啊，李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪！术、老虎钻火圈哪！李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷、奶奶，想起他李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷、奶奶，想起他们每次看表演时的笑脸，想起同学们在集合地点正等们每次看表演时的笑脸，想起同学们在集合地点正等着自己，她对爸爸说：着自己，她对爸爸说：““是啊，我还有任务呢，必须是啊，我还有任务呢，必须去！去！””3.3.三品：三品：体味李丹内心斗争的句子，说说你从中体会到体味李丹内心斗争的句子，说说你从中体会到了什么。

了什么我体会到李丹是一个信守承诺的好孩子我体会到李丹是一个信守承诺的好孩子4.4.四思：四思：从李丹的身上，你受到了什么启发？从李丹的身上，你受到了什么启发？我们在生活中一定做一个讲究诚信的人我们在生活中一定做一个讲究诚信的人我我必必须须去去准备去敬老院表演节目准备去敬老院表演节目————多想看多想看爸爸支持爸爸支持看马戏表演看马戏表演不不能能失失信信于于人人课文结构课文结构————不能对老人、同学失信不能对老人、同学失信本文通过讲述李丹在看马戏与去敬老院为爷爷、本文通过讲述李丹在看马戏与去敬老院为爷爷、奶奶们表演节目两件事之间，最终选择了遵守约定去奶奶们表演节目两件事之间，最终选择了遵守约定去为老人们表演节目的故事，教育我们要懂得守信的重为老人们表演节目的故事，教育我们要懂得守信的重要性，从小要培养守信的美德要性，从小要培养守信的美德课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读曾子杀猪曾子杀猪孔子有个学生叫曾子有一次，曾孔子有个学生叫曾子有一次，曾子的妻子要去赶集，儿子哭闹着要跟着子的妻子要去赶集，儿子哭闹着要跟着去，妻子就哄去，妻子就哄( (hǒnghǒng) )他说：他说：““你在家等你在家等着，回来给你杀猪吃。

着，回来给你杀猪吃妻子回来，看妻子回来，看见曾子正在磨见曾子正在磨( (mómó) )刀准备杀猪，赶忙阻拦说：刀准备杀猪，赶忙阻拦说：““你真的要杀猪你真的要杀猪给儿子吃？我原是哄他的给儿子吃？我原是哄他的曾子认真地说：曾子认真地说：““我们的一言一行对我们的一言一行对孩子都有影响我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了孩子都有影响我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了我们要用自己的行动教育孩子从小做一个说话算话的人我们要用自己的行动教育孩子从小做一个说话算话的人他果真他果真把猪杀了把猪杀了信言不美，美言不信信言不美，美言不信 (《《老子老子》》) )志不强者智不达，言不信者行不果志不强者智不达，言不信者行不果 (《《墨子墨子》》) )人而无信，不知其可也人而无信，不知其可也 (《《论语论语•为政为政》》) )所谓方者，内外相应也，言行相称也所谓方者，内外相应也，言行相称也 (《《韩非子韩非子》》））国学诵读国学诵读【【关于诚信的对联关于诚信的对联】】做人有道唯诚信；做人有道唯诚信；处世无奇但善良处世无奇但善良以诚共事，事事都能遂愿；以诚共事，事事都能遂愿；凭信经商，商商有望兴隆。

凭信经商，商商有望兴隆诚信善良，立品勿忘松作范；诚信善良，立品勿忘松作范；拼搏刻苦，治学当以竹为师　　拼搏刻苦，治学当以竹为师　　走进中华传统文化走进中华传统文化诚信小故事诚信小故事有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃曾子闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止曾子说：曾子说：““小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊母的教导现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊于是曾子把猪杀了于是曾子把猪杀了拓展积累拓展积累本文讲述了李丹在去敬老院和看马戏表演本文讲述了李丹在去敬老院和看马戏表演之间犹豫不决，最终选择去原来约定的敬老院，之间犹豫不决，最终选择去原来约定的敬老院，并得到了爸爸的夸奖的故事，让我们理解了并得到了爸爸的夸奖的故事，让我们理解了““信用信用””的含义，同时培养了我们诚实守信的优的含义，同时培养了我们诚实守信的优良品质参考答案：参考答案：文中的文中的““必须必须””是李丹说的是李丹说的““必须去必须去””。

在观看马戏表演和去敬老院演出这两件事上，李丹坚在观看马戏表演和去敬老院演出这两件事上，李丹坚决选择了去敬老院演出，因为她事前和同学约好了决选择了去敬老院演出，因为她事前和同学约好了可见她是一个信守约定的人，讲究诚信的人可见她是一个信守约定的人，讲究诚信的人你怎么理解你怎么理解““必须必须””一词？结合课文内容说一说一词？结合课文内容说一说一、把字和正确的读音用线连起来一、把字和正确的读音用线连起来cuīcuī　　　　 cící　　　　 xiángxiáng　　 　　cùcù　　　　 wèiwèi　　　　 bìbì　　　　 bànbàn扮扮 　　 毕　毕　 喂喂 促促 祥祥 慈慈 催催习题源于的习题源于的““基础起跳板基础起跳板””二、拼拼写写我最棒二、拼拼写写我最棒zhǔn bèi ɡānɡzhǔn bèi ɡānɡɡānɡ ɡānɡ yuē huìyuē huì shī xìn rènshī xìn rèn wu wu qìqì chē piào chē piào汽汽 车车 票票准准 备备刚刚 刚刚约约 会会失失 信信任任 务务三、我会给加点字选择正确的读音，打三、我会给加点字选择正确的读音，打“√”“√”。

1 1．他把钻．他把钻( (zuānzuān　　zuànzuàn) )石上钻石上钻( (zuānzuān　　zuànzuàn) )了一个了一个小孔2 2．一艘漂．一艘漂( (piāopiāo　　piàopiào) )亮的小船在海里漂亮的小船在海里漂( (piāopiāo　　piàopiào) )浮着3 3．医生给我扎．医生给我扎( (zāzā　　zhāzhā) )针，我没有哭针，我没有哭 .. .. .. .. .√√√√√√√√√√四、火眼金睛四、火眼金睛 (辨字组词辨字组词) )准备准备谁的谁的车票车票漂亮漂亮每天每天失去失去慈祥慈祥模样模样五、读一读，连一连五、读一读，连一连急促的　急促的　 裙子裙子慈祥的慈祥的 阳光阳光漂亮的漂亮的 奶奶奶奶强烈的强烈的 铃声铃声六、选词填空六、选词填空 急促急促 急忙急忙 1 1．快迟到了，爸爸．快迟到了，爸爸( (　　　　　　　　) )拿起外衣，走出了家门拿起外衣，走出了家门2 2．里传来了爸爸．里传来了爸爸( (　　　　　　　　) )的声音。

的声音必须必须 必需必需 3 3．李丹对爸爸说：．李丹对爸爸说：““是啊，我还有任务呢，是啊，我还有任务呢，( (　　　　　　　　) )去！去！””4 4．钢铁等是发展工业所．钢铁等是发展工业所( (　　　　　　　　) )的原料急忙急忙急促急促必须必须必需必需七、根据提示补全下列句子七、根据提示补全下列句子提示：什么时候　谁　在什么地方　干什么提示：什么时候　谁　在什么地方　干什么1 1．晚上，．晚上，____________________________________________________________________________________2 2．．______________，我，我__________________________________________________________________________3 3．．______________，，______________________在操场上在操场上________________________________________妈妈坐在沙发上织毛衣妈妈坐在沙发上织毛衣清晨清晨在公园里练习唱歌在公园里练习唱歌早晨早晨同学们同学们跑步跑步。