教师演讲稿把爱奉献给教育事业.doc

教师演讲稿把爱奉献给教育事业教师演讲稿把爱奉献给教育事业教师演讲稿把爱奉献给教育事业一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心教师，肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任，为了完成这一历史使命，教师就应具有捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神 年我从师范学校毕业，又踏进了我的母校我为我选择了这个职业而自豪当我第一次登上讲台，神圣的使命就落在我的肩头，我要无愧于我的学生！ 这些年在学校领导的关心与支持下，在学校老师的大力帮助下，在自己的艰苦努力下，我体验了失败与成功的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水的苦涩，更感受到了教师的那份自豪与幸福 作为一名教师，我一向都是认真地去履行《教师职业道德规范》，一言一行要做学生的表率在工作中，我一方面积极要求进步，努力学习政治理论和专业理论，以提高自己的思想水平和业务水平；一方面又努力做到团结其他各科教师，协助他们搞好班级的教育教学工作，尽可能的去帮助每一位同志 我曾先后担任了四个班的班主任，接触了形形色色的学生，主要面对的是低中年级的孩子这些孩子思想单纯，模仿力强，可塑性也大他们对抽象的东西接受能力还不够强，光凭讲大道理和简单的说教是不够的，重要的是还要从真诚的关心爱护他们的角度出发，像妈妈关心爱护自己的孩子那样，真诚地把爱倾注在他们身上，才能收到预期的教育效果。

作为一名低年级的班主任，如何能在开学初就培养好学生的一日常规，是一件既重要又困难的工作在这方面，我采取了多种生动形象的教育方法，如编儿歌、顺口溜比如教育学生上课时要做到：“上课时，坐正直，手背后，脚放平，眼望老师认真听要想说话先举手，经过允许再开口回答问题声洪亮，老师同学把我夸这种方法易于学生的理解和记忆，也便于学生按要求去做原创：.91wenmi. 当有人违反了纪律时，我就引导大家共同进行讨论，“他这样做为什么不对？今后该如何去做？我们怎么帮助他？”通过讨论，让犯错误的同学懂得：为集体做好事光荣，为集体摸黑可耻这样使他认识到自己的错误，在大家的监督下，尽快改掉缺点开学仅一个多月，我们班的学生无论课上、课下、集会都能做到遵守各项要求，受到了学校各科老师的一致好评，在学校举行的各项评比中均取得了好成绩 接受最终的职责使教书育人作为教师，只有去关心学生，赢得学生的心，才能做到真正的“育人”这一点表现在对待个别生的问题上，就更为突出了 我曾教过这样一名学生，他的学习、纪律都很差，经常不完成作业，对班集体的各种活动毫不关心，还多次和同学打架通过家访我了解到，他和父母的关系也不大好，平日对家长不理不睬。

批评他，他就同父母对吵为此他的母亲很伤心，一提起儿子就掉眼泪我对此也很内疚，总觉得作为教师我有责任协助家长教育好每一个孩子我曾严厉地批评过他，也曾耐心地劝导过他，可都未能见效批评——只会让他产生抵触情绪；放纵——将来会不可收拾经过观察，我发现他很孤独，课间总是自己玩儿于是我又主动去找他谈话、聊天，有时还和他一齐做些游戏在交流中，我逐渐了解了他的内心：他不是没有上进心，只是他地自卑感太重，总怕同学们嫌他地学习成绩差，瞧不起他班级的各项活动他不是不愿参加，而是怕做不好会听到同学们的讽刺；和同学们打架，也是想掩饰内心的自卑要想帮助他改正缺点，首先就要增强他的自信心，培养他的学习兴趣于是，我一方面与他的家长取得联系，劝他们多看孩子的长处，采取多表扬少批评的方式来教育，以培养他的学习兴趣；另一方面我又同其他科任老师商量，共同帮助他进步在学校里，我试着多给他一些表现的机会，发现一点儿进步，就给予表扬，鼓励他继续努力在学习上，我常利用业余时间给他补课，动员班中的小干部来帮助他、督促他，使他品尝到学习的乐趣和集体的温暖这样，他对学习的信心逐渐增强了，成绩也有了提高，和同学们的关系也变得融洽了 冬季的一天下起了大雪，中午放学时他的母亲推着自行车来学校接他，对我说，孩子前几天扭伤了脚，天下雪路滑，怕他路上不好走。

我扶着他上了母亲的自行车，目送他们离开学校我感到这不正是一个为孩子和母亲沟通的好机会吗？下午，我立即找他谈话，让他理解到人世间母爱的伟大，让他体会到妈妈对他的关心，而作为孩子也应该处处尊敬父母，理解父母这一次的体会对他触动很深，他哭了，动情地对我说：“老师，我知道该怎么做了！”事后，他的母亲告诉我：“老师，我真想不到，我地孩子也会关心我们原来，他回家后，马上为母亲倒了一杯水，说：“妈妈，您辛苦了！”从此以后，他和母亲的关系改变了 当我接新班不再教 1 2 下一页。