
人教版数学三年级下册第四单元两位数乘两位数大单元教学课件.pptx
95页2024年新版大单元教学课件 大单元 小任务如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取义务教育人教版三年级下册义务教育人教版三年级下册两位数乘两位数两位数乘两位数4 4第第1 1课时课时 口算乘法(口算乘法(1 1)比一比,算一算比一比,算一算10510520320340240253538484 3434 151550503232606012128080112112233233422422222269698484环节一13 3筐有多少盒草莓?筐有多少盒草莓?每筐有每筐有1616盒草莓163163学习任务:学习任务:1.1.请你用喜欢的方法尝试解决请你用喜欢的方法尝试解决2.2.可以摆一摆、画一画、写一写,表示出你的想法可以摆一摆、画一画、写一写,表示出你的想法3.3.小组内交流小组内交流环节二1631631616可以分成可以分成1010和和6 61 10 03 330306 63 318183030181848481 1 6 63 38 81 14 44848(盒)(盒)答:答:3 3筐有筐有4848盒盒草莓草莓。
想想 一一 想想1601603 3因为因为1631634 48 8,所以所以160316034 48 80 01001003 330300 060360318180 0300300180180480480480480 (教材教材P38 P38 做一做做一做)1.1.115115110511051441441414004 41561561515006 62342342323004 45605605555550550565690909009009292920920你发现了什么?你发现了什么?口算几百几十数乘一位数:可以先用一位数口算几百几十数乘一位数:可以先用一位数乘几百乘几百几十数几十数“0”“0”前面的数前面的数,再在所得积的末尾,再在所得积的末尾添上添上1 1个个0 0环节三基基础础性性作作业业(教材教材P40 P40 T1)T1)2.2.3 360602121818110010080805 55005004004009009002732732032037718051805553.3.(教材教材P40 P40 T2)T2)305305155155146146136136252252184184175175127127163163220422044624622442441403140317041704323323392392150150757584847878505072728585848448488808809292969642042068068096967878 (1 1)一种客车每辆最多坐)一种客车每辆最多坐2121名乘客,名乘客,3 3辆这样的客车辆这样的客车 最多可坐多少名乘客?最多可坐多少名乘客?2132136363(名)(名)答:答:3 3辆这样的客车最多可坐辆这样的客车最多可坐6363名乘客。
名乘客2 2)8080名乘客乘坐名乘客乘坐4 4辆这样的辆这样的客客车,能坐下吗?车,能坐下吗?2142148484(名)(名)84848080答:能坐下答:能坐下教材教材P40 P40 T3)T3)4.4.发发展展性性作作业业5.5.青蛙和燕子都是捕捉害虫的能手青蛙一天能吃掉青蛙和燕子都是捕捉害虫的能手青蛙一天能吃掉140140 只害虫,燕子一天能吃掉的害虫是青蛙的只害虫,燕子一天能吃掉的害虫是青蛙的3 3倍青蛙和倍青蛙和 燕子一天一共能吃掉多少只害虫?燕子一天一共能吃掉多少只害虫?14031403420420(只)(只)140140420420560560(只)(只)答:青蛙和燕子一天一共能吃掉答:青蛙和燕子一天一共能吃掉560560只害虫拓拓展展性性作作业业6.6.选数填空选数填空8 86 63 312121201204040()()9696()()2424()()960960()()2402408 812128 83 38 81201206 64040 1.我会填2.直接写出得数1233615690174681634826252362723339945290170234013045202103630340268036906848527299903405206306803.买体育用品。
1)张老师买了4副乒乓球拍,花了多少钱?【答案】18472(元)答:花了72元2)王老师要买6个足球,1000元够吗?【答案】1606960(元)9601000答:1000元够4.某超市一种练习本的原价是每本5元,现在搞促销活动,每买3本送1本云云现在买了12本这种练习本,比超市不搞促销活动时少花多少钱?【答案】12560(元)12(31)3339(本)9545(元)604515(元)答:比超市不搞促销活动时少花15元通过这节课的学习,通过这节课的学习,你有什么收获你有什么收获?环节四课后作业课后作业1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成本课时相关的习题完成本课时相关的习题义务教育人教版三年级下册义务教育人教版三年级下册两位数乘两位数两位数乘两位数4 4第第2 2课时课时 口算乘法(口算乘法(2 2)每袋有每袋有6 6个橙子,个橙子,1010袋有多少个橙子?袋有多少个橙子?1010袋有多少个橙子袋有多少个橙子610610环节一6106106 69 9545454546 6606010106 6606061061010106 6610610的结果也是的结果也是60606 61 16 66 61 10 06 60 06060(个)(个)答:答:1010袋有袋有6060个橙子。
个橙子计算下面各题,你发现了什么?计算下面各题,你发现了什么?510510 910 91018101810 4010 4010505090901801804004005 55 50 00 09 99 90 00 0181818180 00 0404040400 00 0 一个数(一个数(0 0除外)除外)乘乘1010的的积,就是在这个数积,就是在这个数的末尾添上的末尾添上1 1个个0 0每盒有每盒有1212个个苹果,苹果,2020盒有多少个盒有多少个苹果苹果?2020盒有多少个苹果盒有多少个苹果12201220独立完成,然后小组内交流独立完成,然后小组内交流环节二12201220先算先算2 2盒有多少个,再盒有多少个,再算算1010个个2 2盒有多少个盒有多少个122122242424241010240240240240(个)(个)答:答:2020盒有盒有240240个苹果教材教材P39 P39 做一做做一做)1.1.123012301203012030313031303131003030142014201414200200302030203 30020020093009300360360360036009309302802802800280060060060006000你发现了什么?你发现了什么?环节三基基础础性性作作业业 口算口算两位数乘整十数、整百数,几百几十数乘整两位数乘整十数、整百数,几百几十数乘整十数十数(不进位)(不进位)时,可以先把两个乘数中时,可以先把两个乘数中“0”“0”前面的前面的数相乘数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个,再看两个乘数的末尾一共有几个0 0,就在所得,就在所得的的积的末尾添上几个积的末尾添上几个0 0。
2.2.253253165165 75758080442442173173 888851512110211013201320210210260260124012403030303048048090090041204120133013308208203903901140114024032403440440720720(教材教材P40 T5)P40 T5)(教材教材P40 P40 T6)T6)3.3.用用9090厘米长的丝绳可以编一个中国结王阿姨有一捆厘米长的丝绳可以编一个中国结王阿姨有一捆 1010米长的丝绳,要编米长的丝绳,要编8 8个这样的中国结,够吗?个这样的中国结,够吗?908908720720(厘米)(厘米)10001000720720答:要编答:要编8 8个这样的中国结,够个这样的中国结,够1010米米10001000厘米厘米发发展展性性作作业业4.4.(教材教材P41 P41 T7)T7)(1 1)1 1排灯笼有排灯笼有1212个,个,3030排排 共有灯笼多少个?共有灯笼多少个?12301230360360(个)(个)答:答:3030排共有灯笼排共有灯笼360360个2 2)1 1个灯笼个灯笼5 5元,元,买这些买这些灯笼需要多少钱?灯笼需要多少钱?3605360518001800(元)(元)答:买这些灯笼需要答:买这些灯笼需要18001800元。
元5.5.在(在()里填上合适的数里填上合适的数12001200()()24002400()()36003600()()4800480012121001002402401010606060604848100100(答案均不唯一)(答案均不唯一)拓拓展展性性作作业业 通过这节课的学习,通过这节课的学习,你有什么收获你有什么收获?环节四课后作业课后作业1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成本课时相关的习题完成本课时相关的习题义务教育人教版三年级下册义务教育人教版三年级下册两位数乘两位数两位数乘两位数4 4第第3 3课时课时 笔算乘法(不进位)笔算乘法(不进位)8 82 2 1 1 4 42 2 2 3 2 3 1 13 33 39 96 6 多位数乘一位数(不进位),相同数位对齐,从多位数乘一位数(不进位),相同数位对齐,从个位乘起,用一位数个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数依次去乘多位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,积就写在与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面那一位的下面环节一1一套书有一套书有1414册,王老师买了册,王老师买了1212套一共买了多少册套一共买了多少册?一共买了多少册一共买了多少册14121412你会计算吗?把你的方法试你会计算吗?把你的方法试着用点子图表示出来。
着用点子图表示出来环节二141214124 4套套4 4套套4 4套套小亮这样想:小亮这样想:14414456565635631681681010套套2 2套套小红这样想:小红这样想:1410141014014014214228281401402828168168168168(册)(册)14121412怎样用竖式计算怎样用竖式计算?想想 一一 想想1 6 81 6 81 21 21 1 4 48 84 42 2 142 142的积的积 2 2套书的册数套书的册数1 1 1410 1410的积(个位的的积(个位的0 0省略不写)省略不写)1010套书的册数套书的册数168168(册)(册)答:一共买了答:一共买了168168册教材教材P42 P42 做一做做一做)2 92 9 9 9 1 1 3 32 2 3 39 93 36 62 21 0 2 31 0 2 3 3 3 1 13 3 3 33 39 93 39 95 1 65 1 6 1 1 2 24 4 3 36 63 38 84 42 4 22 4 2 2 2 2 21 1 1 12 22 22 22 21.1.环节三基基础础性性作作业业(教材教材P44 T3)P44 T3)2.2.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
下面的计算正确吗?把错误的改正过来改正改正 4 4 3 32 2 2 26 66 68 88 89 49 4 6 6 改正改正 1 1 3 33 3 1 13 39 91 13 34 04 0 3 3(教材教材P44 P44 T4)。
