小学英语教案三年级下册 Module 1 Unit2 My favourite song is the ABCsong 外研版三起.docx

小学英语教案三年级下册 Module 1 Unit 2 My favourite song is the ABC song课程目标1. 了解和掌握英文字母（A-Z）的发音和书写方法2. 学会唱《ABC song》歌曲并了解歌曲中主要单词的意思3. 学会用“my favourite”的句型来表达自己最喜欢的歌曲教学重点1. 英文字母的发音和书写方法2. 歌曲《ABC song》的歌词和旋律3. “my favourite”的句型的运用教学难点1. 英文字母的大小写和连写方式2. 歌曲的旋律和速度难度较大3. 活用“my favourite”的句型进行口语表达教学过程Step 1 导入新课1. 教师用PPT播放《ABC song》的歌曲MV，让学生先听歌曲，并跟着音乐节奏拍手2. 引导学生回顾并回答上一节课的问题，“What’s your favourite colour?”Step 2 学习字母1. 教师在黑板上写出A-Z的26个字母，并带领学生一起模仿发音2. 通过多次现场写出和帮助学生口型教学的方法，让学生掌握26个字母的大小写和连写方式3. 教师可以通过给学生几个短语或单词的前缀让他们联想出以哪一个字母开头，帮助他们记忆26个字母。

Step 3 听歌词学英文单词1. 教师播放歌曲《ABC song》MV，手把手教学生跟唱歌词2. 在学生听歌唱歌的过程中，老师会强调部分单词的读音和意思，帮助学生进一步加深记忆3. 通过不断重复提问，让学生能够理解歌曲中各单词含义Step 4 运用my favourite句型1. 老师给学生演示 “my favourite song is…”，并用歌曲《ABC song》作为范例进行解释2. 让学生想出自己最喜欢的音乐，并用英文口语表达 “my favourite song is…”并念给同桌听3. 多点赞叹，鼓励学生去与更多的英语书籍同学分享学到的知识Step 5 总结与反思老师总结本节课学到的知识和技能，引导学生回答几个问题，“What have you learned today?”，“What are the most important words or phrases you have learned?”教学愿景通过本节课教学，希望能够让学生掌握英文字母的发音、书写和连续书写方法，掌握《ABC song》的歌词和口语表达技能，同时也让学生学会“my favourite”的句型来表达自己的喜好。