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22页幼儿园万圣节活动总结精选15篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起仔细地写一份总结吧你所见过的总结应当是什么样的?以下是我整理的幼儿园万圣节活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家幼儿园万圣节活动总结1 狂欢万圣节,邀您来捣蛋主题晚会感谢众点教化各位员工的辛勤付出,感谢夏都金地有限公司张总的现场亲自指挥及各位员工的劳动,感谢威海银行刘经理及各位同仁的努力,感谢宁夏饭店供应的冷餐成为全场点睛之笔,!感谢拳心拳意跆拳道,煜星乒乓球聚乐部的支持,昨晚将近70个左右的孩子,近100位家长,加上工作人员,现场近200多人左右!,礼品打算面具60份,存钱罐45个,彩笔20盒,喷绘画布15米,南瓜26个,蜡烛20多个,南瓜提篮50个,勺子三件套30,本子毛绒玩具等50份左右,冷餐50份,气球多数! 我们本着家长和孩子都能快乐度过万圣节的原则,为孩子打算了DIY喷绘,要糖果,抢凳子,猜谜语的活动,也为家长打算了贴鼻子抢红包等亲子活动,整场活动顺当而充溢的完成活动结束后,我们与家进步行了沟通,家长们普遍反映孩子们玩得很快乐,希望以后还能参与此类活动。
各位亲朋好友前来参与活动!热情庆祝活动圆满结束,下次双十一活动我们将再接再厉,争取更加完备为大家打算更多大奖和精致礼品,敬请期盼!感谢全部参加人员!感谢大家!ﻫ幼儿园万圣节活动总结2 我们幼儿园作为一所省级示范幼儿园,为了让幼儿了解一些西方的文化为此,我园在10月31日在幼儿园举办了隆重的开放观摩暨万圣节活动 这次活动时间比较紧,但是家长的参加热忱还是比较高的,虽然当天的雨下的很大,可是许多家长已经早早的来到幼儿园等待,并起先为自己的宝宝装扮等等,忙的不亦乐乎,老师们也在活动前讲班级和园内装扮的特别的特殊,而且很美丽ﻫ 我们活动的第一项就是家长观摩宝宝们做早操,有了家长的参加,宝宝们早早的排好了队伍,随着音乐仔细的做早操之后,开展了开放观摩第一节活动为我们的万圣节走秀制作装饰帽由家长和宝宝们一起制作万圣节装饰帽,在活动中家长和宝宝们一起仔细的制作,虽然有些装饰帽没完成好,但家长和宝宝还是很快乐很欢乐! 在接下来的时间是我们的搞怪服装秀家长们很专心的装扮自己的宝宝,为他们打算了各种各样的衣服和一些饰品,家长们都把自己的宝宝装扮的很特殊很美丽为我们接下来的化妆舞会和走秀做打算所以在走SHOW这一个环节老师和小挚友还有家长都有专心装扮,特殊是在走SHOW音乐一响宝宝们踏着音乐的节拍步入舞台的时,全场一下子沸腾了。
家长都将自己的宝宝进行了大变身,有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等 我们的活动除了走SHOW以为,还细心打算了一些与家长互动的嬉戏——缠僵尸嬉戏每个家长和宝宝都参加到了这些小嬉戏,现场的气氛很是喧闹,然后女巫发了我们的万圣节糖果ﻫ 再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参与我们的活动,感谢你们对本园活动的大力支持和和协作期盼着我们下次的更精彩的活动ﻫ幼儿园万圣节活动总结3ﻫ 伴随着孩子们的成长,我们的老师们也在成长,在教化教学过程中,我们坚持以新《纲要》教化理念与精神的贯彻实施保教工作,本学期我们依据本园的实际状况,开展了一系列活动,不断提高老师的教化教学实力一个学期以来,我们全体老师同心协力,团结一样,在园长的指导和帮助下,在老师们主动协作下,圆满完成了各项教学任务,现将本学期教学工作总结如下:ﻫ 一、优化教学管理,提升保教品质ﻫ 1、加强教学常规管理对老师的备课、教化活动,室内外嬉戏活动等加强管理ﻫ 由于老师授课水平参差不齐,所以配班老师备课的形式是每名老师打算一节课程,老师进行授课,全部老师进行评课,教务主任总结,使老师在业务水平上不断的提升,针对每一个人也会有不同的要求,使老师找到自身的问题所在,并加以调整,使其自身素养得到提升。
ﻫ 主班老师大多数是阅历丰富,学问技能水平较高的老师,但是这些老师常常以自身教学水平较高,所以忽视备课环节,针对她们的特征,在备课中更多的是教学探讨,如我们拿出一节课,大家探讨,如何授课幼儿驾驭的更好,并且要给配班老师进行展示课,帮助配班老师提升 依据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上主动丰富保教内涵在教化教学中,增加符合幼儿年龄特点的嬉戏环节,在活动中发挥各自的聪慧才智,较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新实力ﻫ 2、加强幼儿一日活动的探讨,对幼儿的一日活动及行为规范进行教化和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培育了幼儿的生活自理实力 3、加强随机听课即推门课,检验老师备课成果,了解和驾驭老师授课水平,并对老师进行指导,从不断的听课-评课-磨课过程中,提高老师的业务水平 4、通过丰实多彩的活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点如“六一艺术节”“学前班毕业典礼”“万圣节”“圣诞节”等这些活动的开展为孩子们供应了一个展示自我的舞台,即培育了幼儿的艺术情操,又熬炼了孩子们克服困难的良好品质;既让孩子们在活动中获得胜利、充溢自信,又让家长在陪伴参加之中更加了解幼儿园教化,为家园之间的相互支持协作,沟通互融架起一座金色的桥梁。
ﻫ 5、通过“今夜不回家”“参观博物馆”“亲子采摘”等活动,让孩子们充分感受朴实的民风和风景!在大自然里愉悦身心、增长学问ﻫ 6、通过“母亲节”“父亲节”“感恩节”“小小升旗手”等活动让孩子养成良好的品德行为,有一颗感恩的心去关爱身边的人 二、加强师资培训,提高老师素养ﻫ 保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿老师老师整体素养、理念的更新干脆关系到保教质量的水平 1、更新观念,树立新的幼儿教化理念ﻫ 我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教学探讨的作用,使老师们真正理睬《新纲要》的实质,树立新的理念,运用新的教化方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展 2、通过员工的“驿站传书”“团结向前”等团队训练培训,增加了团队的凝合力,并使老师深刻的体会到,在这个团队里,我们都是不行或缺的,而且是相互扶持,相互依偎,相互帮助,共同进步的ﻫ 3、通过每周一至周五的心灵成长互动,使老师不仅从学问技能方面有所提升的同时,也从老师的自身修养方面得到提升ﻫ 4、老师们本着勤俭节约的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,依据季节、依据主题细心设计,奇妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设。
从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、学问的摇篮ﻫ 总之,幼儿园的各项保教工作,在老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成果,但还有不足之处,我们肯定在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌幼儿园万圣节活动总结4 为了让幼儿感受异域的不同文化,10月31日上午,XX幼儿园中班的孩子们实行了狂欢刺激的万圣节活动ﻫ 活动一起先,外教老师的到来点燃了孩子们的激情,狂欢派对不堪一击,紧接着就迎来了我们的重头戏——化妆舞会,宝宝们装扮好以四人一组的形式登上舞台,伴随着音乐《This is Halloween》的响起,动感的走秀和舞会震撼人心,大家在欢快的音乐中快乐欢乐的展示自我外教老师还给幼儿打算了三种小嬉戏,在嬉戏的过程中孩子们明白了"Trick or treat! "的含义ﻫ 接着,将传统的“讨糖”环节换成中、小班孩子“手拉手”共快乐中班的孩子们将自己的万圣节服装给弟弟妹妹穿戴上,转“讨糖”为“送糖”:中班孩子亲领小班的弟弟妹妹学会说出“不给糖就捣蛋”,再帮弟弟妹妹打开糖果袋,共享万圣温情一刻ﻫ 活动在集体合影后圆满结束,此次中西文化“融合”体验活动,该园奇妙利用社会资源,请外教进课堂,熬炼幼儿大胆、正确面对恐惊事物的实力,促进幼儿社会交往实力的发展,不仅让中班孩子有了长大的体验和责任感,也让小班的孩子爱上幼儿园。
ﻫ幼儿园万圣节活动总结5ﻫ 每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化,我园也在儿童活动中心举办了隆重的万圣节活动 这次活动家长的参加热忱还是比较高的,许多家长早早的来到幼儿园,为自己和宝宝化妆换衣服等等,忙得不亦乐乎,我们的老师这次也是别有专心,自己为自己设计了特别特殊的造型家长和孩子在走SHOW的环节中都表现得特殊精彩,但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱,通过这次活动,我在这里反思了一下,应当在活动之前通知好各位家长一些活动细则,现场的秩序就会好许多 我们的活动除了走SHOW以外,还细心打算了一个讨糖的嬉戏,孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖,在这一环节中家长和孩子特殊兴奋活动结束后家长和我们老师一起清理现场在这里在忠心的感谢每位家长,感谢你们对本园活动的大力支持和协作! 通过这次活动让我知道以后在活动时应当将全部问题都考虑周到了,那才会让活动更加精彩幼儿园万圣节活动总结6ﻫ 10月28日上午,太湖试验幼儿园小广场上一片欢腾,大班小挚友拉着小班小挚友的手穿着奇装异服,共度万圣节呢!瞧,有的一身南瓜装,有的拿着扫把扮成"女巫",还有的全副武装成"蝙蝠侠",在南瓜灯的照射下进行着活泼疯狂地走秀,惹得孩子们纷纷鼓掌,最终,孩子们穿着盛装跳起了"HappyHalloween"狂欢曲,追着大小鬼怪讨糖吃,在欢声笑语中深深感受了西方传统节日的独特氛围。
ﻫ 孩子正处于对鬼怪比较敏感的年龄阶段,这次活动利用大班哥哥姐姐帮助弟弟妹妹去了解鬼怪,消退孩子心中的惊慌,起到了特别好的正面引导作用让孩子在惊喜与快乐中了解万圣节的由来和习俗,感受西方的节日文化,同时促进了大小挚友大胆交往幼儿园万圣节活动总结7 万圣节是充溢神奇的节日,为了让孩子们感受这一独特的节日气氛和体验嬉戏的欢乐,我们组织了这次万圣节半日庆祝活动ﻫ 在活动中,各班老师与孩子们共享了有关万圣节的绘本故事《女巫扫帚排排坐》、《胡萝卜怪》,和孩子们探讨有争议的”鬼“这个话题,让孩子们正视它,培育孩子的胆识和辨别实力 在万圣节手工活动环节,有的老师带领孩子制作了形态各异的面具,有的制作了南瓜灯制作完毕,孩子们穿上妈妈提前打算的各种服装、戴上帽子,带上自己制作的面具,提着提前在家和妈妈一起做的各种款式的水果篮,在欢快的音乐声中进行魔鬼走秀 在自己班玩太没意思了,孩子们在老师的带领下,拿着装有糖果的糖果篮,到别的班级和小挚友交往,见到小挚友就说:“万圣节欢乐”,并向小挚友讨糖吃,或者和别的小挚友交换刚起先,小班的小挚友还有点怯场,不敢说话,过了一会儿,也敢大大方方的和小挚友沟通了。
最刺激的还是撒面粉的嬉戏,各班老师带着拿着面粉的孩子,齐聚在操场,抓起面粉(孩子们的祝愿)撒向身边的同伴,有的撒向老师,老师们也不甘示弱,和孩子们玩在了一起,快乐的笑声、叫喊声在操场的上空回荡一会儿,孩子、老师的身上都白了,老师们会对最白的小挚友喊“哇,是万圣节这天最幸运的人” 活动结束了,孩子们意犹未尽,在回教室的路上还和好挚友说:万圣节嬉戏真好玩ﻫ 万圣节活动,不仅让孩子们感受到别样的惊喜与快乐,更让孩子了解了万圣节的由来和习俗,感受到了西方的节日文化,为孩子搭建了一座中西文化沟通的桥梁ﻫ幼儿园万圣节活动总结8ﻫ 每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园就必需让幼儿了解一些西方的文化为此,我班举办了隆重的'万圣节化妆舞会活动 这是我班第一次过万圣节活动,家长们参加的主动性还是比较高,有的家长还主动打问我怎么做衣服,家长们都特别重视这次活动虽然我们活动要下午2:50才起先,可是许多家长已经早早的来到幼儿园门口等待ﻫ 我们的老师这次也是别有专心,自己为自己设。
