教师个人读书活动计划标准范文（6篇）.doc

教师个人读书活动计划标准范文一、活动目的为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质4、通过活动，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色二、活动主题读书，为精神打底，为人生奠基三、活动口号与知识为友，与书本为友四、参加人员全校所有在职教师五、读书内容读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博建议教师阅读以下五类书刊：1、名人传记。

名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴2、教育家的书教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用3、专业书任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活4、现代科技书科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性5、学习方法书教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的六、活动措施1、制定读书计划目标书：每个教师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标2、学校为全体教师配备一本读书笔记本3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思阅读时要作好批注，写好读书笔记学校每期对教师读书情况进行调研、考评和总结期末进行优秀读书笔记评选活动，评选出优秀作品进行奖励并编入校刊《教海拾贝》4、学校把每年的____月和____月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为教师做读书讲座。

5、认真及时收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况6、认真做好书籍管理和借阅工作七、保障措施1、组织机构保障学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组由教科室具体负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动从上至下层层管理，责任到位，分工合作2、管理制度保障建立相应的活动细则，使教师读书活动的实施和管理走向规范化3、评价机制保障建立教师读书活动档案管理，将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策4、资金保障加大资金投入，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行教师个人读书活动计划标准范文（二）为认真____，积极响应教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于____年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

一、活动主题：凝聚正能量，畅想梦二、活动组委会三、活动安排：活动时间：____年____月20-____月____日（一）全校总动员工会：1、征集全体教工意见，投票评选出____学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量;2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演本次活动设最佳组织奖（评选范围：教研组、组室）、最佳创意奖（评选范围：组室、教研组或个人）、最佳表演奖（个人）若干申报截止时间：____月____日教工团支部：1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想或是以“凝聚正能量、畅想梦”为主题，谈一下自己的想法1000字左右，本次评选一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。

征文截止时间：____月____日德育、少先队：1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年二）聚焦亮点1、开展“凝聚正能量、畅想梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会月____日周五下午，党政、工、团联合主办2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动月____日，德育、少先队主办三）畅想梦（____月____日-____月____日）1、以教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使每个教育工作者也都有自己的教师梦2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有美丽少年梦。

四、活动要求1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想梦”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启师生逐梦之旅2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感教师个人读书活动计划标准范文（三）教师-传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须与书结缘，与书为友，走进书本，终身的与书为伴学校给我们创造了一个很好的学习环境：打造书香校园其实我是一个比较喜欢看书的人，读书能使人明理，读书能使人聪慧，读书能使人儒雅，读书能使人充实，读书能使人高尚参加工作以，直忙于工作，读书时间少了，总觉得自己的思维空间和视野变小了所以我要积极参与这个活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养伴着我校正倾力“构建书香校园，打造学习型校园”的步伐，特制定了本年度个人的读书计划：一、指导思想：书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，在当今信息瞬息万变的时代，教育者只有掌握大量的、有效的教育信息、不断发展与人的认识能力和发展水平相适应的知识和技能，才能适应教育改革与发展的需要。

多读书，读好书是必由之路本人将积极响应我校在全体师生中开展"营造书香校园"的读书活动，促使自己在阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃，坚固专业根基，提速专业发展二、读书目标：1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力2、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象4、通过读书活动，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩三、读书内容1.《让工作快乐起来》、《教师职业倦怠的心理调适》、《教育新理念》、《教育新理念》等2.学校及本人订购的各类报刊杂志等四、读书的具体措施安排：1.坚持做到每天读书学习一小时，以书为友，充实思想2.读书过程中记下自己的观点和看法，坚持每月至少撰写一篇读书心得3.坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶4.充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，了解各种读书信息5.认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。

由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读以上就是我的个人读书计划，作为一项为孩子“打底”的工程，教育天然需要我们具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢？答案就是-读书只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，促进教师人生发展和生命成长的最好的途径教师个人读书活动计划标准范文（四）提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，特制定我校教师读书活动方案：一、指导思想：以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮引导教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力二、活动目标：1、通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神2、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。

3、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍4、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径5、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望6、通过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯7、通过读书，增加教师的课外阅读量，提高教师的教育教学水平，打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园，全面提升教师的整体素质，从而提高学校教育质量8、通过实施读书工程，加强教师队伍的建设，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍三、读书方式1、个体研读每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，。