大班音乐活动盖房子教案反思.doc

大班音乐活动盖房子教案反思这是大班音乐活动盖房子教案反思，是优秀的大班音乐教案知识，供老师家长们参考学习设计意图：幼儿园的孩子喜欢音乐，喜欢唱歌，喜欢用动作表现歌曲，将自己美好的心情表现出来，给孩子提供更多材料，他们会给我们更多的惊喜！　　活动目标：　　1.在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演　　2.借由乐器联想表现盖房子的过程，并歌曲伴奏　　3.体验劳动后的喜悦心情　　4.能大胆表现歌曲的内容、情感　　5.体验歌曲中的欢快情绪　　重点难点：在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演　　活动准备：幼儿用书，音乐MP3、打击乐器若干、盖房子的视频　　活动过程：　　一、看看、说说：　　1.你看过工人盖房子吗？房子是怎么样盖起来的呢？　　2.播放盖房子的视频（或户外观察幼儿园对面楼房的修建过程），并说一说工人叔叔在干什么？　　3.听一听盖房子时发出了什么声音　　二、玩玩、想想：　　1.出示打击乐器，请幼儿自己探索乐器　　2.想一想盖砖块、抹水泥、钉钉子可以用什么乐器表现，并选择出乐器　　3.引导幼儿将乐器的声响与盖房子的动作连接　　三、听听、唱唱：　　1.播放音乐，幼儿听一听　　2.听赏并学唱歌曲《盖房子》　　3.幼儿练习演唱歌曲。

　　四、唱唱、演演：跟着音乐节奏敲奏乐器　　一组扮演搬砖块，一组扮演水泥两组交换乐器，再次演奏　　活动反思：　　游戏是大班幼儿最喜欢的活动，而音乐游戏是音乐教育中最易为大班幼儿接受、喜爱、理解的一种综合性艺术形式，是培养大班幼儿乐感和美感的一条有效途径，也是融音乐与游戏为一体的艺术教育形式所以，我觉得要提高大班幼儿音乐教学的效果，培养大班幼儿对音乐美的感受力、表现力，最关键的就是要从提高大班幼儿兴趣入手在本次活动中，我觉得不足的就是教学时间的把握上，本次活动超过了所规定的时间活动反思：游戏是大班幼儿最喜欢的活动，而音乐游戏是音乐教育中最易为大班幼儿接受、喜爱、理解的一种综合性艺术形式，是培养大班幼儿乐感和美感的一条有效途径，也是融音乐与游戏为一体的艺术教育形式所以，我觉得要提高大班幼儿音乐教学的效果，培养大班幼儿对音乐美的感受力、表现力，最关键的就是要从提高大班幼儿兴趣入手教案来自： 教案网.)在本次活动中，我觉得不足的就是教学时间的把握上，本次活动超过了所规定的时间相关知识《大班音乐教案打击乐：拔根芦柴花》：大班音乐活动拔根芦柴花教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过看图谱帮助幼儿熟悉乐曲旋律，感受音乐活泼欢快的情绪。

指导幼儿在熟悉乐曲旋律与节奏的基础上，学习身体动作总谱适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐打击乐拔根芦柴花教案吧《大班音乐：欢乐舞曲》：大班音乐活动欢乐舞曲教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能合着音乐《欢乐舞曲》，用打击乐器演奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱等节奏型能把随乐律动的动作用手拍出来　适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐欢乐舞曲教案吧《大班黄梅戏表演教案：新猴子学样》：大班音乐活动新猴子学样教案主要包含了游戏玩法建议，教学活动建议，活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受黄梅戏的曲调风格，体会其中的诙谐和幽默尝试根据情节、角色创编动作帮助理解记和忆歌词适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班黄梅戏表演新猴子学样教案吧。