小学一年级班主任工作总结第二学期5篇.doc

小学一年级班主任工作总结第二学期5篇 20__学年班主任工作马上完毕，又到了进展期末总结的时候了，每当到这个时候都会显得特殊劳碌，但又感觉特殊充实，究竟经过了一个学期的努力，班级治理工作取得了肯定的成绩，在工作中不断增加了治理班级的力量，这种动力将始终鼓舞着我迈向新的起点我将从以下几个方面总结 一、做好学生的指导思想工作 初一是学生从小学生到初中生的一个转变的关键阶段，也是初中阶段的起始年级，假如刚开头没有带好的话，就会留下不少的后遗症，对学生的成长有很深的影响所以，开学伊始，我就针对学生的特点召开家长会和班会，让家长和学生明确初中生和小学生的不同之处，应当怎样尽快的适应初中的生活，做好家长、学生的思想指导工作，使学生尽快地适应初中的生活 二、建立一支高效率的班干部队伍 班主任、班干部以及学生三者的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的，因此选好班干部成员至关重要由于是初一新生，教师和学生之间不熟识，学生之间也不是很熟识，所以采纳值日班长轮番制，竞聘各科课代表，明确值日班长的职责，责任到人。

三、大胆放手，熬炼力量，提高分散力 我始终坚持学生能自己解决的问题，教师决不要插手，这样有利于学生的力量的培育据我班来说，板报、橱窗的制作由宣传委员全权负责，每次都能按时保质保量的完成，另外，我校组织的艺术节上，我班学生在文娱委员的组织下，自编舞蹈，学生通过自己组织、排练、参与这些活动，不但提高了自己的力量而且提高了班级的分散力 四、做好学生的德育治理工作 学校工作，德育核心一所教学质量好的学校，必定会有精彩的德育工作做保证一个好的班集体也一样文明的素养制造了良好的学习环境，安康的心理制造了积极的学习气氛我校从领导到每一位教师，都统一熟悉到不仅要抓教学质量，学生的道德品质更为重要抓德育与抓智育并不冲突，抓好德育更能促进智育班主任工作)因此我们班积极参与学校组织的一切进展德育活动如学习“一日常规”、开展“男孩女孩当自强”的主题班会活动、参与“明山区组织的辩论赛”活动等等一些列的德育活动并且，我们要从初一开头就狠抓学风建立和良好学习习惯的培育，让学生养成良好的学习习惯 五、做好逆反心理学生的疏导工作 这个班级孩子的逆反心理消失比拟早，我从以下几方面着手开展疏导工作： 1、确立适合孩子实际的教育目标和要求。

过高的教育教学目标，过重的学习负担，是学生产生逆反心理的重要缘由之一在对学生进展品德行为指导时，要仔细分析学生的思想状况和心理要求，精确把握学生品德进展阶段和水平，在教育策略上要循序渐进，切忌急躁冒进，尽可能避开师生对抗心情的产生 2、制造良好的教育情境一是制造良好的班集体，充分发挥集体标准和正确舆论的教育作用，培育安康向上的班风学风二是积极推动班级治理和教育方式的民主化，充分发挥学生自主治理的积极性三是针对青少年特点，开展丰富多彩的教育活动，让学生在集体活动中展现才华，修正品德，形成良好的心理素养 3、提高自身素养和教育艺术水平要具备良好的教育心态，要把关怀、敬重、爱惜学生放在首位，把学生置于与自己公平的地位在学生消失过激行为时，我要学会制怒，擅长运用教育机灵和教育策略，奇妙化解冲突 4、注意对产生负向逆反心理的学生的疏导工作对学生中已经或既将发生的负向逆反心理，切不行采纳压制和强制听从的方法，要仔细做好疏导工作我主要是利用周记和小型班会的方式和学生沟通，还有一种方式就是讲故事，提高疏导工作成效 六、稳固同盟、多方协作，发挥好纽带的作用 对学生进展家访或电访是班主任工作的一局部，这项工作开展得好与否，很大程度上影响家长对班主任工作的信任与协作，也是班主任与家长共同商洽如何教育学生的一个好时机，更是班主任与家长相互了解的一个重要环节，有利于增加家长对班主任工作的信任。

这学期开学初我即对班内10多个同学进展了家访或电访在家访或电访过程中，着重在学生面前树立家长的威信，力求在家长心目中产生“若没有家长的协作，对子女的教育将会更困难”的感受从而让家长有一种被重视的心理反响，自觉地协作班主任开展工作同时，在家长面前对学生提出明确的学习任务与家长共同商洽教育学生的方法，树立家长对教育子女的信念不宜过多地指出学生的错误，而减弱家长对子女的信任通过家访，亲密了师生关系，增进了师生情感，促进了教学工作 另外，作为班主任，我认为任课教师在班内上课更简单发觉班内存在的问题，所以，凡事我都主动找任课教师商议，接受他们的意见和建议，积极与他们协作，共同教育、治理学生 七、本学期的缺乏 我们班这个学期学生没有良好的学习习惯，班里的个别学生很让人头疼，但是我不想说失去信念的话，我也信任我们班的学生下个学期会有所转变 总之，一个学期完毕了，教师和学生之间越来越熟识，学生和学生之间越来越了解，每个人心中都有一杆秤，谁做的好谁做的不好，大家心里都很清晰，我想我下个学期的重点任务有： 1、重新选出班干部 2、完善班规 3、重点抓学生的学习习惯的养成。

#809971一年级班主任工作总结其次学期2 时间飞逝，岁月如梭，刺眼间一个学期的生活已经接近尾声经过将近两年的员工作的熬炼，本学期我特别荣幸的参加了四年组，担当了四年四班的班主任首先在这里，我要感谢学校领导对我的信任以及各位教师在工作和生活中赐予我的鼓舞和帮忙，让我有士气和信念来挑起这个担子，迎接这个挑战对于班主任工作，我还是一个新兵，所以在此谈不上什么阅历，我只是想把这一学期来自己的所思所想和所为说出来与大家沟通，假如有不当的地方还请大家直言不讳，多多批判指正 一、知己知彼百战不殆 由于我的班级是一个新成立的班级，我对学生和家长都完全的不了解，所以，在学生来之前，我就认真仔细的看每一份学生考试报名表上的信息和资料，对于他们的根本状况做到心中有数入学之后，我给他们每个人建立一个具体的档案资料在开学第一天，不仅我向同学们介绍了我自己，同时也让他们每个人到前面做自我介绍，这样我和同学们之间就更加深了对彼此的了解，对我开展工作也就能够更加有的放矢 二、民意选举班级干部 班级干部不仅是教师的得力助手，更是班级的核心力气开学初，我没有急于定班干部，而是让同学们之间相互观看彼此的表现，同时我也在各个方面考察学生们的特点和力量，同时，我也让同学们思索，依据自己的性格和特长来打算去竞选什么班干部。

经过一个月的考察，十一之前，我让每个同学写了自己的参选意愿，让他们在十一期间预备竞选稿，回来之后的第一个班会，我们就进行了特别正规的竞选演讲我们完全敬重了学生选票的意愿，并结合学生的性格特点和班级的实际需要做以适当的调整同学们对选出来的班干部都特别认可和协作，有了这样一支精良的班干部，班级的分散力和向心力更强了，以后的班级工作也更好开展了 三、人人有事做，事事有人做 虽然班级干部已经定了，但是还有那么多乐于为班级做事的同学落选怎么办呢?我从曾经看过的魏书生的《班主任工作漫谈》中受到启发，给全部的学生都安排了肯定的任务，并起了好听的名字比方：负责关灯、关窗的“环保小卫士”，负责浇花的“护花使者”，还有负责检查物品摆放、书架布置的同学等等，几乎我能想到的全部事情都有同学负责包括全部室内外值日生和擦地贴的同学也都能够按时到岗去工作总之，我的宗旨就是让学生们：人人有事做，事事有人做，只要学生能够做的我从来不做我这样做的主要目的，就是熬炼学生们的力量，培育他们的自信念和责任感，让他们每个人都感受到自己既然是班级的一份子，就有责任和义务为同学们效劳和奉献，班级的荣辱与共与每个人息息相关，班级全部成绩的取得是每个人共同努力的结果。

四、培育全面进展的人 我觉得在小学阶段是塑造人的性格和品德的最为关键的时期，由于个人智商不同，所以学习成绩可以不是，但是人格肯定要完善，肯定要培育孩子全方面的力量和素养我班孩子绝大多数都来自于农村，热忱、懂事、淳朴，但是普遍有些胆小，而且方言严峻、平翘舌不分，说好“四年四班”这四个字对于他们来说都很有难度，语文课上能够有感情的没有错别字的读好一段话的同学屈指可数，对此我真是看在眼里急在心上所以，我特殊珍惜每一次能够熬炼他们的时机，仔细带着他们做好每一次晨读和脱口秀我曾经利用一个中午的时间，请来了四年组一班和二班里一般话比拟好的同学到我班表演诗朗读、演讲、文化墙讲解，并和我班同学合作表演课文《去年的树》和《小木偶的故事》他们的精彩表现让我班同学大开眼界，而且特殊的快乐和感动，尤其对王月琪扮演的小木偶这一角色念念不忘、赞美有加，有个新来的男同学说自己鼓掌都把手拍红了现在，他们的朗读水平有了很大提高，而且能够很敏感的指出其他同学的错误之处英语朗读跟随多媒体语音语调更是仿照的很像，这其中固然少不了英语教师李欢的功绩，更让我意外的是，在期末考试中，孩子们英语及格率到达了百分之分。

我班学生不仅胆子小还对自己不够自信，在选择课外活动课的时候，刚开头对于大局部孩子都喜爱的合唱，竟然一名同学都没有选，不是由于不喜爱，而是都可怕唱不好，最终，经过我和张姐的鼓舞和劝告，最终有四名同学参与了当他们上完第一次课回来就感动的对我说，特别喜爱这个合唱组，选这个没有懊悔，在元旦联欢会上，他们四个为全班同学共同演唱了在合唱班学习的《让爱传出去》这首歌，由于我班孩子都特别喜爱挺，一遍没听够，又大家共同演唱了其次遍 经过一个学期的磨炼，还有古诗文诵读竞赛和合唱竞赛的熬炼，同学们的胆识有了很大的提升，也比以前有了很大的进步在此，也特殊感谢李冰冰教师在我班合唱竞赛中对学生的训练和培育 五、个人业务的提高 工作的前两年我始终是担当员，除了音体美和英语，我几乎教便了全部的科任课，唯独对数学和语文接触比拟少本学期，我开头教数学和语文，开头时真是有些摸不着头绪，每天晚上备课做课件都要到十一二点钟让我印象最深的就是本学期的年组教研课，特别感谢我们四年组和金教师能够给我这个熬炼和成长的时机开头的时候我预备的不是很充分，思路也不太清楚，金教师就利用自己休息的时间一句一句的帮我分析，捋顺，曹主任、陈波教师、小勇等四年组的教师也都给我提出了珍贵的意见，这个过程真是让我收获良多，受益匪浅! 在这里，我还应当感谢我的员康迪教师对这个班级的付出和奉献。

我是一个新班主任，她是一个新员，在搭班的第一天，我就对她说过，我自己还是一个新手，可能给与不了她什么阅历，我们就是共同努力来治理和经营这个班在工作中，也的确是这样，康迪教师对班级的各项事务都特别的尽心尽力，尤其在期末复习阶段，抽时间学习稍差的同学，每天都至少帮我判一套卷子，这也给我减轻了很多的负担和压力，我们班级全部成绩的取得都离不开她的奉献和付出，在这里也深深的表示感谢! 六.家长会内容 1、介绍班级的根本状况和任课教师状况，让他们对学校和班级有更深的了解，同时对家长的积极支持和协作表示感谢 2、分析一下学生自身的优势存在的问题，以及今后努力的方向 3、看古诗文诵读和合唱竞赛的视频以及学生照片的视频，让他们能够感受学生在校的成长和欢乐 4、家长之间可以共同探讨教育子女的阅历和困惑 5、提出将来的工作要求，做好假期的工作安排。