端午粽课文的原文.docx

端午粽课文的原文端午粽课文人教版原文 《端午粽》 一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣外婆一掀锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜 外婆包的粽子十分好吃，花样也多除了红枣粽，还有红豆粽和鱼肉粽我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小蓝粽子要我们带回去，分给邻居吃 长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原 教学目标： 1.知识目标：正确认读本课“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”等十三个生字，会写田字格里的“午、节、叶、米、真、分、豆”等七个生字 2.能力目标：有感情的朗读课文，正确理解课文内容 3.情感目标：知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感 教学重点：识字，写字，有感情地朗读课文 教学难点：知道端午节是我国的`传统节日，初步了解其来历及风俗习惯知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。

教学课时：两课时 第一课时 教学目标 1.能认识“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”13个生字，学会“午、节、叶、米、真、分、豆”7个生字 2.初读课文，整体感知课文内容 教具准备：生词卡片、课件 教学过程： 一、谈话激趣，引入新课 师：农历的五月初五是什么节日? 生：端午节 师：端午节都做什么？ 生：吃粽子，赛龙舟 师：今天我们就来学习《端午粽》这篇新文章板书课题：端午粽） 二、初读课文，整体感知 1、师配乐范读课文，同学们边听边想，文章讲了什么事情？ 2、自读课文，学习生字 （1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词 （2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍自读、小组读、分段读） 三、记忆字形，指导书写 1、检查生字的自学情况 （1）出示生字卡片，“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”指名读 （2）开火车读，小组竞赛读，评出最正确认字小组 2、写字 （1）出示我会写的7个生字:“午、节、叶、米、真、分、豆”,指名认读、领读。

（2）教师范写田字格中的生字，学生书空 （3）学生描红、临写，教师巡视、指导 四、课堂总结 在这节课里，你学会了哪些知识？ 第二课时 教学目标 1、正确、流利地朗读课文 2、知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感 第 4 页 共 4 页。