统编版语文六年级下册 十六年前的回忆 第一课时 课件.pptx

多层次勾勒整体印象部编版部编版 六年级下册六年级下册十六年前的回忆十六年前的回忆人生自古谁无死人生自古谁无死，留取丹心照汗留取丹心照汗青宋）文天祥（宋）文天祥舍身取义舍身取义保家卫国保家卫国立志清白立志清白不屈不挠不屈不挠1111、十六年前的回忆、十六年前的回忆李星华李星华一段怎样的回忆？一段怎样的回忆？1111、十六年前的回忆、十六年前的回忆这是一段怎样的回忆？这是一段怎样的回忆？1111、十六年前的回忆、十六年前的回忆时间久远时间久远记忆深刻记忆深刻刻骨铭心刻骨铭心 这是一段时间久远的回忆我是从这是一段时间久远的回忆我是从“十六年前十六年前”这个关键词中得知的我今年这个关键词中得知的我今年十三岁，作者描写的可是十六年前的事情，时长比我的年龄还多了三年呢十三岁，作者描写的可是十六年前的事情，时长比我的年龄还多了三年呢 我用一个词来形容这种回忆我用一个词来形容这种回忆刻骨铭心在课文第一自然段和最后两段，刻骨铭心在课文第一自然段和最后两段，作者一直在强调忘不了那一天，而且又是父亲遇害的事情，这是刻骨铭心的记作者一直在强调忘不了那一天，而且又是父亲遇害的事情，这是刻骨铭心的记忆 课文里的我还是一个小孩子家，说明作者那个时候还很小。

时间那么久，作者课文里的我还是一个小孩子家，说明作者那个时候还很小时间那么久，作者那么小，还能清楚地回忆起来，说明这是一段记忆深刻的回忆那么小，还能清楚地回忆起来，说明这是一段记忆深刻的回忆 19271927年年4 4月月2828日，我永远忘不了那一天那是父亲的被日，我永远忘不了那一天那是父亲的被难日，离现在已经十六年了难日，离现在已经十六年了 过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我“昨天是昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子几号？记住，昨天是你爹被害的日子 我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说了一遍，低声对母亲说“妈，昨天是妈，昨天是4 4月月2828日 ” 首尾呼应首尾呼应前后照应前后照应一个怎样的人物？一个怎样的人物？1111、十六年前的回忆、十六年前的回忆埋头埋头 书籍书籍 幼稚幼稚 抽屉抽屉 军阀军阀 匪徒匪徒 苦刑苦刑 魔鬼魔鬼避免避免 僻静僻静 执行执行 哼哼慈祥慈祥 严峻严峻 安定安定 沉沉着着旧棉袍旧棉袍 乱蓬蓬乱蓬蓬 不慌不不慌不忙忙你看到了一个怎样的李大钊？你看到了一个怎样的李大钊？这是一个怎样的人物？这是一个怎样的人物？1111、十六年前的回忆、十六年前的回忆 我从我从“慈祥慈祥”这个词语中看到了一位疼爱家人、和蔼可亲的父亲李大钊。

他可这个词语中看到了一位疼爱家人、和蔼可亲的父亲李大钊他可能会像我的爸爸一样，总是温柔地对着孩子说话能会像我的爸爸一样，总是温柔地对着孩子说话 我从我从“严峻严峻”一词中感受到了工作时认真负责、一丝不苟、还能敏锐捕捉时一词中感受到了工作时认真负责、一丝不苟、还能敏锐捕捉时局态势的革命工作者李大钊局态势的革命工作者李大钊 透过透过“旧棉袍旧棉袍”这个词语我仿佛看到了衣着朴素、生活节俭的李大钊就站在我这个词语我仿佛看到了衣着朴素、生活节俭的李大钊就站在我的面前，他的棉袍虽然已经破破旧旧，有些线头甚至都在随风摆动着，但是他却仍的面前，他的棉袍虽然已经破破旧旧，有些线头甚至都在随风摆动着，但是他却仍然像郑板桥笔下的竹子一样站得笔直然像郑板桥笔下的竹子一样站得笔直 “乱蓬蓬乱蓬蓬”这个词描绘出了李大钊先生在被捕后遭受过残暴酷刑的状态，也许这个词描绘出了李大钊先生在被捕后遭受过残暴酷刑的状态，也许敌人对他严刑拷打，也许敌人对他威逼利诱，但是他却从来不曾屈服而敌人对他严刑拷打，也许敌人对他威逼利诱，但是他却从来不曾屈服而“安定安定”“”“沉着沉着”“”“不慌不忙不慌不忙”这几个词更是写出了这位革命者在饱受折磨后临危不惧、这几个词更是写出了这位革命者在饱受折磨后临危不惧、沉着冷静的态度和形象。

沉着冷静的态度和形象 李大钊（李大钊（18891889年年1010月月2929日日-1927-1927年年4 4月月2828日），字守常，河北乐亭人李大日），字守常，河北乐亭人李大钊同志是中国共产主义的先驱，伟大的钊同志是中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一中国共产党的主要创始人之一 192 1927 7年年4 4月月6 6日，军阀张作霖勾结帝日，军阀张作霖勾结帝国主义者，逮捕了李大钊等国主义者，逮捕了李大钊等8080余人李大钊备受酷刑，却始终大义凛然，坚贞大钊备受酷刑，却始终大义凛然，坚贞不屈4 4月月2828日，李大钊等日，李大钊等2020位革命者位革命者被绞杀在西交民巷京师看守所内时年被绞杀在西交民巷京师看守所内时年3838岁一个怎样的故事？一个怎样的故事？1111、十六年前的回忆、十六年前的回忆 快速默读课文，想想课文围绕李大钊写了哪些事快速默读课文，想想课文围绕李大钊写了哪些事？你印象最深刻的是什么？并试着画一画课文的思？你印象最深刻的是什么？并试着画一画课文的思维导图1111、十六年前的回忆、十六年前的回忆一段怎样的回忆一段怎样的回忆一个怎样的人物一个怎样的人物一个怎样的故事一个怎样的故事1111、十六年前的回忆、十六年前的回忆多层次勾勒整体印象抓关键词抓关键词联系生活联系生活查找资料查找资料制作思维导图制作思维导图1 1、熟读课文；、熟读课文；2 2、尝试上网读一读李大钊的相关故事。

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