2014年山西省师范毕业生招聘学校简介.docx

太原市太原十三中学校简介太原十三中学校位于太原市兴华南小区，占地面积 28亩，建筑面积约为15388.02平方米学校始建于 1984年，实行一套班子两块牌子的办学体制学校现有教职工 137人，在校生 1650余人，学校设有普高班 6个、初中班 12个 学校建有教学办公楼、图书实训楼、综合楼、关爱教学楼、餐厅、礼堂等班班配备多媒体教学设备，为各年级组、处室老师配备电脑，先后改、扩建了两个物理实验室、两个化学实验室、一个生物实验室，画室、综合舞蹈教室等，建成了多功能综合校园网学校还建有教工、学生图书室、阅览室，藏书两万册、杂志一百种，学校设有学生公寓以及餐厅等生活配套设施，能满足四百名学生的食宿需求，我校食堂有食品药品监督局颁发的“绿色安全食堂证” ，2012年被市环保局评为“环境友好学校” 学校坚持走“管理强校、科研兴校”之路，狠抓了队伍建设、专业建设和校风建设科研带动教学，初中教育教学质量稳步提高，高中部逐年壮大，受到周边社区及家长的好评 《山西日报》 、 《太原日报》 、山西电视台、太原电视台等多家省、市新闻媒体对我校教学质量、办学水平以及学生就业等方面所取得的成绩均予以报道我校的办学得到了社会的广泛认可，连续十年被评为太原市文明单位，2008 年、2009 年、2010 年、2011年、2012 年连续五年获得太原市文明和谐单位标兵， 2011 年初中获太原市初中教育教学质量优秀奖。

2012 年在“成长杯”赛讲中初中组获片区集体一等奖在我校的音体美特色教学中也取得了突出成绩：2013 年 3月太原市风采大赛中初中组获一等奖、高中组获三等奖，今年暑期我校女子学生足球队代表太原市教育参加 2013年度全国青少年校园足球活动夏令营，荣获初中组三等奖，另外我校的音乐教学独创奏鸣曲式音乐教学模式在省市新课标新课堂教学大赛中获一等奖我校作为被省政府命名的省级德育示范学校，推行“教以道为先，育以德为上”的教育理念，秉承“道德至上，做中求知，强身健心，报效国家”的校训，适合学生发展的育人新路，培养造就着一批批合格的人才太原市第十九中学校简介太原市第十九中学校始建于 1984年，系太原市教育局直属完全中学★办 学 理 念：“让爱充满校园 ”，以一流的硬件、一流的师资，实施小班高效、特色精英育人★一流的硬件：系太原市“百校兴学”项目学校，2012 年秋季新学校全塑胶化操场建设完毕，一座全新的主教学楼建成，配有红外交互式液晶触控智能一体机教学系统等目前全国领先的教育教学设施设备，办公、教学环境一流★一流的师资：学校现有教职工 134人，其中高级教师 30人，拥有山西省特级教师 1人、名师 1人、导师 1人、全国比赛冠军教师 2人、山西省教学能手 9人、山西省优秀班主任 5人、太原市教学标兵 12人、教学能手 21人、优秀班主任 23人、学科带头人 14人、骨干教师 31人等★特色精英教育：全国特色学校、国家级体育运动传统项目学校、国家级青少年体育俱乐部、全国百强特色学校，棋类校本课程全部进入课堂，全国第一、第二届智力运动会勇夺金牌，记集体一等功，获世界冠军 1项、亚洲冠军 1项，全国冠军数十项，成为首个且两次进入省市年度十大体育新闻的学校；与高校对接，与社会力量联办，创新特长生培养模式，每年输送近百名优秀人才升入高等学府。

培养出全国冠军江洋和成长为音乐教授的李岩峰、CBA 主力队员的孙鹏、西藏电视台新闻主持人的张翔等一大批优秀人才★主要成绩：完成多个国家级重点课题研究任务，获得“全国教育科研先进单位”称号，连年荣获太原市教育局颁发的教学质量最高奖“太原市普通高中教育教学质量特别奖” 、市政府教学最高奖励——高、初中“综合优胜奖”,连续14年获得“太原市文明和谐单位标兵”称号；学校党组织被评为“先进党组织标兵” ；学校领导班子连续 6年获市教育局“最佳领导班子”称号获山西省育人杯先进集体称号，记一等功；拥有承担培训全市政治学科教师的“政治学科基地校”太原市第二十中学校概况太原二十中是市教育局直属的一所重点完全中学，至今已有五十年的办学历史，是一所文化底蕴深厚、教育教学质量优良、社会声誉较高的学校我校注重师资队伍建设，尤其注重青年教师的培养，通过“师徒结对” 、外出培训等途径，为青年教师专业成长提供舞台；关心青年教师的生活，为青年教师提供住宿条件大胆任用青年教师，多渠加快青年教师的成长速度，以改善教师队伍结构、增强我校的发展后劲我校狠抓课堂教学改革，走出了一条“全面+特长”的内涵特色发展之路，教育教学质量不断提升。

我校位于迎泽西大街，交通便利，多路公交车在校门附近设站；作为“太原市园林化单位” ，校园环境优雅；作为市“百校兴学”首批建设项目学校和“太原市校舍设备标准化单位” ，教学设备齐全，生活设施配套，有功能完备的综合教学楼、配置达标的普通教室和专用教室、200 米跑道的标准塑胶运动场、能容纳 800名学生食宿的学生公寓楼和餐厅、藏量丰富且阅读场所宽敞明亮的图书楼、器材达标的艺术楼，能够满足教育教学需要近年来，我校获得“太原市教育系统先进集体” 、 “太原市普通高中教育教学质量优秀奖” “太原市教师队伍建设先进单位” 、 “太原市基础教育课程改革先进集体” 、 “太原市教科研工作先进单位” 、 “太原市三育人工作先进集体” 、 “太原市普通高中教育教学特色奖” 、 “太原市优秀学校领导班子” 、 “太原市十佳领导班子”等 60多项集体荣誉山西省太原市第二十四中学校简介太原市第二十四中学校创建于 1962年 2月，是一所已有近五十年历史的老校学校位于太原市杏花岭区，是太原市教育局直属的公办完全中学，是全额拨款的事业单位学校现有教学综合楼、艺术活动楼、学生公寓楼、行政办公楼、教学辅助楼各 1栋，有综合课程实践基地 1个。

学校教学配套设施齐全，仪器设备规范实用设有标准化的物理、化学实验室各 2个，生物实验室 1个，计算机实训室 3个，阶梯教室 1个，多功能报告厅 1个，音乐教室 3个，琴房 7个，美术教室 3个，一流的教学设施设备为教师的发展和学生的成长创设了良好的环境近年来，在全体师生的共同努力下，取得了一系列荣誉：“山西省平安校园” ；太原市委市政府 “太原市先进单位” 、 “太原市德育工作先进单位” 、 “太原市文明单位” 、太原市政府“太原市教育先进单位” ；太原市教育局“十佳领导班子” 、“优秀领导班子” 、 “最佳领导班子” 、 “太原市普通高中教育教学质量特色奖” 、 “师资队伍建设先进单位” ；国家“十一五”科研课题先进集体奖、太原市信息技术与学科课程整合竞赛一等奖、太原市教育科学“十一五”规划课题结题表彰会课题一等奖太原市第二十九中学校简介太原市第二十九中学校（又名太原理工大学实验中学）始建于 1958年，前身为太原工学院附中地处千峰北路 19号，紧邻理工大学、万柏林区委、区政府、省博物院、省科技馆等，教育资源丰富，人文环境优越学校为六六轨制完全中学，教学班 36个，在校学生 1800余人。

教职工 143名，专任教师 113名其中，高级教师 37人，中级教师 51人，初级教师 45人省市学科带头人 4人，市高水平骨干教师 31人学校占地 42亩，建筑面积 9680平方米建有教学楼一幢设有 36个教室和教师办公室；办公实验楼一幢设有理、化、生实验室 5个和行政办公室、图书室、阅览室、计算机教室等；塑胶操场集 300米跑道、足球场、篮球场为一体办学理念：追求每一位师生的更好发展办学特色: 科研兴校 自信教育校 训: 读书 明理管理理念:“激励、尊重、沟通、和谐”工作主题：聚焦管理，聚焦课堂 “三大工程”提升教师幸福指数：用温暖工程为教师解压，用学校形象工程增强教师的归属感，用名师工程满足教师发展需要五心治校”促进教师持续发展：让教师心情舒畅地来校工作，让教师心甘情愿地把该做的事做好，让教师心平气和地处理好各种矛盾，让教师心存高远地规划未来，让教师心存善意地看待学生办学 50多年来，为国家和社会培养了数以万计的英才学子，赢得了政府和社会的高度赞誉2009 年以来，新一届领导班子上任，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，在办学理念、管理思想、校园文化、现代学校制度建设等方面改革创新，开创了学校发展的新局面。

自 2011年成功举办全国培养学生良好行为习惯现场会以来，我校作为特色观摩校先后迎接了千余名来自全国各地的教育专家和同仁，学校的德育工作和校园文化建设都得到了教育专家魏书生、香港中小学校长山西参访团成员等来宾的高度评价学校荣获教育部“全国中小学德育工作优秀案例” （我校是太原市唯一获此殊荣的单位） 、全国阳光体育冬季长跑活动优秀学校，被评为山西省中小学德育工作先进学校、山西省首批素质教育示范校、太原市文明单位标兵、太原市三育人先进单位，太原市三八红旗集体，被授予太原市五一劳动奖状，连续荣获市教育局优秀领导班子、最佳领导班子、先进党组织、教育教学质量优秀学校等称号太原市五十九中学校介绍※便利的交通 ，优美的环境太原五十九中是一所太原市教育局直属的完全中学学校位于太原市恒山路中段，自然环境优美，是太原市园林化学校毗临学校的 66016坦克部队，是我校多年的军民共建单位，临近的光社派出所和太钢交警中队为学生的安全保驾护航 ※ 进取的团队，一流的设施 学校有一支爱岗敬业、积极进取、关爱学生的教师队伍太原市骨干教师、学科带头人和教学能手占 30%多年来他们不断努力提高自身 素质，钻研课堂教学，以自己的呕心沥血换得了学生的发展进步，赢得了学生和家长的信任和好评。

学校有一流的教育教学设施，整洁的宿舍，明亮的餐厅，齐备的专用教室，装备先进的活动中心，为学生身心的全面发展提供了良好的物质保障 ※ 严格的管理，良好的声誉学校以“天道酬勤”为校训，以“学会关心，追求进步”为办学理念，高中实行全封闭寄宿制管理集和谐的人性化管理、严格的制度管理、优秀的文化管理为一体，注重培养学生健全的人格，良好的习惯，全面的素质，个性化的特长，为学生可持续发 展和终身幸福奠基学校多次荣获省市各级政府和教育部门的表彰 “园林化学校” 、 “课改先进单位” 、 “依法治校示范校” 、 “教学质量优秀奖” 、“山西省平安校园” “德育模范学校”等 荣誉接踵而来，在周边地区树立了良好的社会形象 ※ 发展的契机 , 腾飞的希望 2008年学校被确定为太原市“百校兴学”项目，太原五十九中迎来了一个新的发展机遇崭新的教学楼、实验楼、学生公寓、 餐厅已投入使用学校面貌发生了天翻地覆的变化今年，我校与其他四所高中被列入山西省教育体制改革试点单位，同时承担国家级课题《通过现代教育技术装备的普及和使用促进学生的全面成长》的研究工作五十九中作为太原北城的一颗教育明星正在冉冉升起太原市第六十七中学校简介太原市第 67中学校前身为山西江阳子弟中学，2007 年收归太原市管理。

2009年以黄胜勇为校长的新的领导班子组建以来，以“构建激励教师发展的文化，创造适合学生发展的教育”为办学理念短短的 4年间，让当年连招生都很困难的这所学校，焕发出了勃勃生机4 年来学校的固定资产由原来的 100多万元增长到 1300万元4 年来，学校的教学质量不断提升2011 年学校的中考成绩喜人，从上年度的第 178名上升到 90名，提前了 88个位次；2012 年学校的中考成绩再佳绩，在 2011年第 90名的基础上，再次前进 13个名次，到了第 77名；郝志翔等 20多名学生达到省市示范高中的录取分数线，高考有 11名学生达到二本以上录取分数线；4 年来，学校的各项活动让学生充分展现自我，点燃他们心中的梦想机器人、动漫、摄影等社团逐步成了该校的品牌，并多次在全国、全省比赛中获奖，仅 1012年，学校就有 60多人次在全国或全省的比赛中获奖，由此学校也被评为“全国创新教育先进单位” 4 年来，学校的管理水平和教师素质得。