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师德动员大会教师表态发言稿例文1.doc

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  • 卖家[上传人]:汽***
  • 文档编号:421455896
  • 上传时间:2023-06-15
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    • 师德发动大会老师表态发言稿例文尊敬的各位领导、老师:大家好!我们市一小隆重召开师德发动大会,其最终归宿是要把师德真正地付储在老师们的行动之中我时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自己无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力一、用无限的师爱,开启每个学生的心灵高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子师爱是老师必须具备的美德,也是老师的天职无限的师爱,可以开启每个学生的心灵因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,倾听学生的意见和呼声,和学消费生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖假如老师在一个被认为难管的学生面前束手无策,只能用难听的话打击他,本身就是一种不称职,更何况学生们其实不像有的老师认定的那样笨,关键要看老师有没有从心底里尊重和保护学生的意识,有没有求真、求善、求美、求知的人格原那么老师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁,学生才肯承受教育师爱--真正是教育者获得成功的法宝二、用标准的言行,净化每个学生的心灵。

      无德无以为师真正优秀的老师,一定是以身作那么、率先垂范的人他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和将来的爱,都表如今他对自己的高标准要求的落实上率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育作为小学老师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的将来夯实根底的重任这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为老师必需要有敬业精神,必须具备安康的价值观和高尚的道德情操勿庸置疑,学生在日常生活中接触最多的除了父母长辈等家庭成员之外,就要数老师了老师必须处处、时时、事事、言言、行行,严格要求自己因为小学生的模拟才能特别强,假如老师言行上不严谨,势必会不知不觉地对学生人格的安康开展造成影响毕竟他们年龄还太小,对于是非、善恶、美丑还没有成熟的概念和判断的经历老师在学生的心目中是高大的、可信赖的,他们认为老师所说的、所做的都是正确的,可见老师言行的好与坏都会给学生留下深入的印象,并起着潜移默化的.作用老师的一个眼神,一个手势,一句看似无关紧要的话语,都会给他们以前进的动力当然老师的不经意中做过的一件错事〔哪怕很小〕,或者说过的一句错话〔哪怕很短〕,都会对学消费生负面影响反之的教育,那么会产惹事半功倍的效果。

      三、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好老师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出奉献老师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界还有人将老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此老师应该是无私的身为老师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上我们有责任、有义务从如今做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力进步自己的从教素质以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美妙心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民老师第 页 共 页。

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