浙江省宁波市成考专升本2021-2022年大学语文测试题及答案二.docx

浙江省宁波市成考专升本2021-2022年大学语文测试题及答案二学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(15题)1.柳永《八声甘州》贯穿全词的句子是()A.对潇潇暮雨洒江天 B.叹年来踪迹 C.不忍登高临远 D.想佳人妆楼长望2.有“曲状元”之称的元代散曲家是()A.马致远 B.王实甫 C.关汉卿 D.白朴3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )①阿Q这个艺术形象，____了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度②我国政府制定了保障残疾人____的相应政策、条例和规定③因学业成绩不及格或因病退学的学生，入学前凡是国家或集体事业单位在职职工的，由原单位____A.表现 权益 接受 B.体现 权力 接收 C.体现 权益 接收 D.表现 权力 接受4.5.《北方》一诗选自艾青诗集( )A.《大堰河》 B.《火把》 C.《北方》 D.《向太阳》6.下列《季氏将伐颛臾》一文运用的论据中，属于历史材料的是()A.且在邦域之中矣 B.先王以为东蒙主 C.是社稷之臣也 D.虎兕出于柙7. 郁达夫的小说多采用的方式是A.纪实方式 B.意识流 C.自叙传 D.暴露8.柳永《八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)》着力抒写的思想情绪是 ( )A.爱情失意 B.羁旅行役之苦 C.故国之思 D.伤春惜时9.代表沈从文艺术创作高峰的一部中篇小说是（ ）A.《萧萧》 B.《湘西》 C.《边城》 D.《长河》10.苏轼《前赤壁赋》是一篇（　　）A.骚体赋 B.大赋 C.抒情小赋 D.文赋11. 下列作品中，属于叙事诗的是A.白居易《杜陵叟》 B.屈原《国殇》 C.岑参《白雪歌送武判官归京》 D.陶渊明《饮酒》(其五)12.“知识就是力量”这句名言出自( )A.培根 B.马克思 C.伏尔泰 D.罗素13.刘鄂的代表作()被称为“清末四大谴小说”之一。

A.儒林外史 B.聊 斋志异 C.老残游记 D.二十年目睹之怪现状14. 属于书信驳论体的文章是A.《陈情表》 B.《答司马谏议书》 C.《秋水》(节选) D.《寡人之于国也》15.盛唐田园山水诗派的代表诗人是A.陶渊明B.贺知章C.王维D.高适二、填空题(10题)16.《氓》：“桑之未落，_______________17.《白雪歌送武判官归京》一诗运用的主要修辞手法是__________和__________18. 钱钟书的《论快乐》选自散文集《__________》19. 学术著作《管锥编》、《谈艺录》的作者是__________20.战国时期法家思想的集大成者是___________21.本文在整体构思上虚构了一个__________与__________对话的寓言故事22.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________23.一生创作三百多篇短篇小说的法国作家莫泊桑被誉为"________________"24. 陶渊明是___________时期的著名诗人，是古代——诗派的开创者25.《秋水》中对话的两个神话人物是__________和北海若三、判断题(5题)26. 梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败” 。

)27. 老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》 《月牙儿》等 ( )28. 《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免 了叙述的呆板和单调 ( )29. 在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止 ( )30. 苏轼以豪放词著称， 但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作 ( )四、文言文阅读(3题)31.分析概括这段文字中所言大同社会的主要特点32.这段文字运用何种论述方法阐明观点?效果如何?(2分)33.阅读司马迁《李将军列传》中的一段文字，然后回答下列小题中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽中贵人走广广曰：“是必射雕者也广乃遂从百骑往驰三人三人亡马步行，行数十里广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也已缚之，上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈广之百骑皆大恐，欲驰还走广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽今成留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我广令诸骑曰：“前!”前，未到匈奴陈二里所，止令曰：“皆下马解鞍其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何?”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。

于是胡骑遂不敢击有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧是时会暮，胡兵终怪之，不敢击解释文中加下划线字词的含义生：()陈：()所：()会：()怪：()五、现代文阅读(3题)34.怎样理解这一节诗的寓意?35.作者塑造这个人物形象的意图是什么?36.“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”是什么意思?在全文中的作用是什么?六、作文(1题)37. 有两个江苏省观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“诸位先生，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你请以“思想”为话题写一篇不少于600字的文章要求：题目自拟，立意自定，文体自选诗歌除外)参考答案1.C2.A3.C4.A5.C6.B7.C8.B9.C【考情点拨】本题考查了中国现代文学常识 【应试指导】《边城》是沈从文的一篇著名的中篇小说，表现了湘西水乡淳朴的民风以及青年男女纯真的爱情，代表了其创作的高峰10.D11.A解析：此题考查的是考生对大纲第五部分“作品阅读分析”中《杜陵叟》一诗的熟练掌握程度。

这首诗是一首叙事诗12.A英国著名哲学家、散文家培根强调运用实验的方法揭示自然界的奥妙，推崇“知识就是力量”，因此被马克思誉为“现代实验科学的真正始祖”13.C14.B15.C16.其叶沃若17.比喻;夸张18. 写在人生边上19. 钱钟书20.韩非子21.河伯、北海若22.为何民不加多23.短篇小说之王24. 东晋；田园25.黄河伯26.Y27.N28.N29.Y30.Y31.“大同”社会的主要特点：“大同”世界是“大道之行”的时代，是“礼”自然运行于自然与人类社会之间，人欲与“礼”自然融合、人自然顺应“礼”的时代在社会所有制与政治目的上，“大同”是“天下为公”；在人事制度上，“大同”是选举制，传贤不传子，选贤与(举)能；在精神文明建设上，“大同”是人欲与“礼”(天理)的自然融合、人自然顺应“礼”(天理)的时代，“大同”是“讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子”；在物质文明建设上，“大同”是物质极大丰富，“使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养”；在社会治安上，“大同”是“谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”32.运用正反对比，两相对照的方法阐明明观点鲜明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本质特征及它们之间的差异。

而“大同”、“小康”与当时“礼崩乐坏”的社会现实的潜在对比就更加鲜明深刻33.生：活陈：通“阵”，布阵所：许，左右会：恰逢，正赶上怪：认为……奇怪34.在这节诗中，作者写煤的前身原本是有用的栋梁，但一直被埋在地下，到今天才得以重见天光诗中其实蕴涵两层含义：一是象征诗人的爱国感情长期埋藏在心底，直到今天才得以喷发二是象征被封建主义束缚了几千年的中华民族在五四运动之后终于焕发了青春活力和生机35.通过这个人物作者要说明辛亥革命虽然已进行了多年但农村的封建势力仍没有从根本上受到摧毁和动摇还存在着复辟的危险通过这个人物,作者要说明辛亥革命虽然已进行了多年,但农村的封建势力仍没有从根本上受到摧毁和动摇,还存在着复辟的危险36.这是事后省悟过来的时候作者责备自己的意思太聪明了”，换句话说就是“一点也不聪明”因为当时只知道批评父亲的行为而不能够体谅父亲的心情这种自我责备的句子，能深化文章的主题思想，使文章更为感人。